4．關(guān)于電場(chǎng)線，下面哪個(gè)說(shuō)法不正確（　�。�
A．電場(chǎng)線起于負(fù)電荷止于正電荷
B．電場(chǎng)線不會(huì)相交
C．把電子從電場(chǎng)中由靜止釋放后，它一定逆著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)
D．在電場(chǎng)中電場(chǎng)線是真實(shí)存在著的

分析 掌握電場(chǎng)線特點(diǎn)是解本題的關(guān)鍵．電場(chǎng)線從正電荷或無(wú)限遠(yuǎn)出發(fā)，終止于無(wú)限遠(yuǎn)或負(fù)電荷，不相交不閉合，電場(chǎng)線疏密描述電場(chǎng)強(qiáng)弱，電場(chǎng)線密的地方，電場(chǎng)強(qiáng)度大，疏的地方電場(chǎng)強(qiáng)度弱．

解答 解：A、電場(chǎng)線分布的特點(diǎn)是：靜電場(chǎng)中，電場(chǎng)線起于正電荷，止于負(fù)電荷，電場(chǎng)線不閉合，故A錯(cuò)誤．
B、電場(chǎng)線在電場(chǎng)中不相交，否則交點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度的方向有兩個(gè)，故B正確．
C、只有在電場(chǎng)線是直線的情況下，把電子從電場(chǎng)中由靜止釋放后，它才逆著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤．
D、電場(chǎng)是客觀的存在，電場(chǎng)線是人為假想的曲線的，不是客觀的存在，故D錯(cuò)誤．
不同選擇不正確的，故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了關(guān)于電場(chǎng)線的基礎(chǔ)知識(shí)，比較簡(jiǎn)單，對(duì)于電場(chǎng)線的理解可以和磁感線類(lèi)比進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有一交變電流如圖所示，則由此圖象可知（　　）
A．它的周期是1.0 sB．它的峰值是4 A
C．它的有效值是2$\sqrt{2}$ AD．它的頻率是0.8 Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是一攀巖運(yùn)動(dòng)員正沿豎直巖壁緩慢攀登，由于身背較重的行囊，重心上移至肩部的0點(diǎn)，總質(zhì)量為60kg．此時(shí)手臂與身體垂直，手臂與巖壁夾角為53°，則手受到的拉力和腳受到的作用力分別為（設(shè)手和腳受到的力的作用線或作用線的反向延長(zhǎng)線均通過(guò)重心0，g=10m/s2，sin53°=0.8）（　　）
A．360N   480NB．480N   360NC．450N   800ND．800N   450N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．自由落體運(yùn)動(dòng)的小球，下落全程所用時(shí)間為t，半程時(shí)刻速度是$\frac{\sqrt{2}}{2}gt$，則最后一秒內(nèi)，小球下落的距離是$gt-\frac{1}{2}g$（重力加速度為g）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．按照麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論，以下關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波的判斷中不正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)和磁場(chǎng)總是互相聯(lián)系的，它們統(tǒng)稱為電磁場(chǎng)
B．電磁場(chǎng)由發(fā)生的區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播就是電磁波
C．電磁波的傳播速度總是為3×108m/s
D．電磁波是一種物質(zhì)，可以在真空中傳播

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連．使電容器帶電后與電源斷開(kāi)
①上移左極板，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角變大（選填變大，變小或不變）；
②將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角變小（選填變大，變小或不變）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)，較準(zhǔn)確地測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B．安培通過(guò)實(shí)驗(yàn)，首先發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C．法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在質(zhì)量為M的圓柱表面上，固定著一個(gè)質(zhì)量為m的小重物，把這個(gè)圓柱放在傾角為α的斜面上，設(shè)斜面與圓柱間的動(dòng)摩擦因數(shù)等于最大靜摩擦因數(shù)μ，在保持圓柱靜止的條件下，使傾角α最大，如圖所示，試求：此時(shí)m和圓柱體中心線的連線與豎直方向的夾角θ必須符合什么樣的關(guān)系式？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中0到6是七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率是50Hz，各點(diǎn)間距如圖，則打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車(chē)的速度為0.214m/s；小車(chē)的加速度為0.496m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊(cè)答案