【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上有三個孤立的點電荷Q1、Q、Q2，其中Q恰好靜止不動，Q1、Q2圍繞Q做勻速圓周運動，在運動過程中三個點電荷始終共線．已知Q1、Q2分別與Q相距r1、r2，不計點電荷間的萬有引力，下列說法正確的是(　　)

A. Q1、Q2的電荷量之比為

B. Q1、Q2的電荷量之比為

C. Q1、Q2的質(zhì)量之比為

D. Q1、Q2的質(zhì)量之比為

【答案】BD

【解析】AB：點電荷Q恰好靜止不動，對Q受力分析，根據(jù)庫侖定律，則有： ，所以Q1、Q2的電荷量之比為。故A項錯誤，B項正確。

CD：對Q1、Q2受力分析可得，兩者所受的庫侖力相等，庫侖力提供向心力，則 ，所以Q1、Q2的質(zhì)量之比為。故C項錯誤，D項正確。

綜上，答案為BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小型實驗水電站輸出功率是20kW，輸電線總電阻為6Ω.

（1）若采用380V輸電，求輸電線路損耗的功率；（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（2）若改用5000V高壓輸電，用戶端利用n1：n2=22：1的變壓器降壓，求用戶得到的電壓。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條．

（1）對兩次拉伸橡皮條的實驗過程，下列說法正確的是 ．

A．只要兩次實驗都將橡皮條拉伸相同長度即可

B．用兩個彈簧測力計拉橡皮條時最好讓每個測力計都達到滿刻度

C．每一次實驗都需要使彈簧測力計達到相同刻度

D．兩次實驗需將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

（2）本實驗采用的科學(xué)方法是 ．

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）某同學(xué)在實驗中作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，圖中 是F1、F2合力的理論值， 是合力的實驗值（填F或F′）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氣墊導(dǎo)軌上質(zhì)量為M的滑塊通過輕質(zhì)細繩繞過輕質(zhì)動滑輪與拉力傳感器相連，動滑輪下懸掛質(zhì)量為m的鉤碼，滑塊上遮光條寬度為d。實驗時，滑塊由靜止釋放，測得遮光條通過光電門的時間為Δt，拉力傳感器的讀數(shù)為F。

（1）用游標(biāo)卡尺測量遮光條寬度，其讀數(shù)為_____ cm；

（2）某同學(xué)在“探究繩子拉力對滑塊做功與滑塊動能變化的關(guān)系”實驗時，記錄滑塊的初位置與光電門的距離L及擋光條通過光電門的時間Δt，測得多組L和Δt值。應(yīng)用圖象法處理數(shù)據(jù)時，為了獲得線性圖象應(yīng)作 _________圖象（選填“”、“ ”或“”），該圖象的斜率k=______；

（3）該同學(xué)通過實驗發(fā)現(xiàn)：繩子拉力F做的功總大于滑塊動能的變化量。若實驗數(shù)據(jù)測量準(zhǔn)確，出現(xiàn)該情況的可能原因是______。

A．鉤碼質(zhì)量m未遠小于滑塊質(zhì)量M

B．滑塊運動過程中克服阻力做功

C．氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)節(jié)水平

D．沒有考慮動滑輪的質(zhì)量

（4）若用上述裝置研究系統(tǒng)（含滑塊、鉤碼）機械能守恒，設(shè)滑塊由靜止開始的釋放點與光電門的距離為L、擋光條通過光電門的時間為Δt，則滿足關(guān)系式_______（用已知量符號表示）時，運動過程中系統(tǒng)機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)電機輸出功率40KW，輸出電壓400V，用變壓比（原、副線圈匝數(shù)比）為1∶5的變壓器升壓后向遠處供電，輸電線的總電阻為5Ω，到達用戶后再用變壓器降為220V。

求：（1）升壓變壓器副線圈電壓是多少？

（2）輸電線上損失的電功率是多少？

（3）輸電線上損失的電壓是多少？

（4）降壓變壓器的匝數(shù)比是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）劉翔是我國著名的田徑運動員，曾在多次國際比賽中為國爭光，已知劉翔的高度為H，在110m跨欄比賽的終點處，有一站在跑道旁邊的攝影記者用照相機給他拍手最后沖刺的身影，攝影記者使用的照相機的光圈（控制進光量的多少）是16，快慢（曝光時間）是s，得到照片后，測得照片中，劉翔的高度為h，胸前號碼布模糊部分的寬度為L，以上數(shù)據(jù)可以知道劉翔的

A．沖線速度為60L（m/s）

B．沖線速度為60HL/h（m/s）

C．110欄的平均速度

D．110欄比賽過程中發(fā)生的位移的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一長直通電導(dǎo)線Q通以向上的電流，另一小段導(dǎo)線P與導(dǎo)線Q平行放置，它們組成的平面在紙面內(nèi)，已知導(dǎo)線P的長度為L=0.1 m，當(dāng)它通以向上的、大小為I=2 A的電流時，測得它受到的磁場力為F=0.04 N，則通電導(dǎo)線Q在P處所產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度為（ ）

A. 大小為0.2 T，方向垂直紙面向外

B. 大小為0.2 T，方向垂直紙面向里

C. 此時導(dǎo)線P受到的安培方向水平向右

D. 當(dāng)導(dǎo)線P繞其中心上端向里、下端向外轉(zhuǎn)過一小角度時，P受到的安培力減小，Q導(dǎo)線在P處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度也減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某綜藝節(jié)目,選手表演失敗后就從舞臺上掉下去,為了安全,人掉在一質(zhì)量忽略的彈簧墊上,假如掉下落在墊子上可簡化為如圖所示的運動模型:從O點自由下落,至a點落到彈簧墊上,經(jīng)過合力為零的b點(虛線位置)到達最低點c(實線位置),然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力,分析這一過程,下列表述正確的是

A. 經(jīng)過b點時,選手的速率最大

B. 從a點到c點,選手的機械能守恒

C. 由題可知ac的長度是ab長度的2倍

D. 從a點下落到c點過程中,選手的動能和重力勢能之和一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，PQ和MN是固定于傾角為37°斜面內(nèi)的平行光滑金屬軌道，軌道足夠長，其電阻可忽略不計.金屬棒ab、cd 放在軌道上，始終與軌道垂直，且接觸良好．金屬棒ab的質(zhì)量為2m、cd的質(zhì)量為m，長度均為L、電阻均為R；兩金屬棒的長度恰好等于軌道的間距，并與軌道形成閉合回路．整個裝 置處在垂直斜面向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，若鎖定金屬棒ab不動，使金屬棒cd在與其垂直且沿斜面向上的恒力F＝2mg作用下，沿軌道向上做勻速運動．某時刻t0＝0，恒力大小變?yōu)?/span>F′＝1.8mg，方向不變，同時解鎖、靜止釋放金屬棒ab，直到t時刻金屬棒ab開始做勻速運動．（重力加速度為g，sin37°=0.6）．

(1) cd棒在恒力F＝2mg 作用下勻速運動時速度的大小；

(2) t0～t時間內(nèi)通過金屬棒ab的電荷量q；

(3)在第(2)問中若金屬棒ab沿軌道上升的距離為x1，金屬棒cd沿軌道上升的距離為x2,且x2>x1．求在該過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q．

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