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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(此大題其它小題不屬于本學(xué)科)
31.下圖是2005年“世界物理年”的徽標(biāo)。觀察這個(gè)徽標(biāo),提出一個(gè)問(wèn)題;并寫(xiě)在下面的橫線上。(例:為什么把2005年確定為世界物理年?)
__________________________________________________________
33.“世界物理年”決議的作出與愛(ài)因斯坦的相對(duì)論時(shí)空觀有關(guān)。根據(jù)愛(ài)因斯坦的理論,一把米尺,在它與觀察者有不同相對(duì)速度情況下,米尺長(zhǎng)度是不同的,它們之間的關(guān)系見(jiàn)下圖。由此可知,當(dāng)米尺和觀察者的相對(duì)速度達(dá)到0.8c(c為光速)時(shí),米尺長(zhǎng)度大約是______________米。在日常生活中,我們無(wú)法察覺(jué)到米尺長(zhǎng)度變化的現(xiàn)象,是因?yàn)橛^察者相對(duì)于米尺的運(yùn)動(dòng)速度________________。
34.愛(ài)因斯坦是歷史上繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家之一。他在1905年發(fā)表的五篇論文涉及到了分子動(dòng)理論、相對(duì)論和量子理論,為日后的諸多技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。關(guān)于愛(ài)因斯坦孜孜不倦地探索科學(xué)的動(dòng)機(jī),以下組合是最為可能的是( )
①財(cái)富 ②名聲 ③好奇心 ④科學(xué)的美 ⑤研制原子彈 ⑥創(chuàng)造神話
A.①② B.③④
C.①⑥ D.②⑤
35.為紀(jì)念“世界物理年”,各國(guó)聯(lián)合舉辦了全球性的“物理照耀世界”光束傳遞活動(dòng)。4月19日19:00,中國(guó)區(qū)的光束傳遞活動(dòng)正式開(kāi)始,下圖描繪了傳遞路線及終了時(shí)間。從圖中可知:中國(guó)區(qū)光束傳遞活動(dòng)的首站是____________。光信號(hào)在每個(gè)城市平均停留的時(shí)間最接近( )。
A.1分鐘 B.3分鐘
C.5分鐘 D.7分鐘
36.“物理照耀世界”光束傳遞中國(guó)區(qū)的活動(dòng)受到了全國(guó)主流新聞媒體的廣泛關(guān)注,吸引了十萬(wàn)學(xué)子踴躍參加,這有助于“讓物理走進(jìn)大眾,讓世界擁抱物理!毕卤磉x自《中國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告》。
類別 | 基本科學(xué)觀點(diǎn) | 正確率 | 錯(cuò)誤率 | 不知道 |
第一類 | 熱氣流上升,冷氣流下降(對(duì)) | 59.3 | 6.4 | 33.8 |
月亮本身不會(huì)發(fā)光(對(duì)) | 65.3 | 11.6 | 22.6 | |
光速比聲速快(對(duì)) | 74. 4 | 2.4 | 22.8 | |
第二類 | 所有的輻射都是人為造成的(錯(cuò)) | 46.0 | 9.9
| 43.6 |
地心非常熱(對(duì)) | 39.0 | 9.3 | 51.2 | |
第三類 | 激光因會(huì)聚聲波而產(chǎn)生(錯(cuò)) | 15.8 | 8.9 | 74.5 |
發(fā)射火箭等空間探索活動(dòng)影響氣候(錯(cuò)) | 20.1 | 25.7 | 53.6 | |
電子比原子小(對(duì)) | 24.2 | 14.1 | 61.1 |
由表可知_______________。
①公眾對(duì)不同類別的基本科學(xué)觀點(diǎn)的正確理解差異很大
②被調(diào)查者的年齡越大,對(duì)基本科學(xué)觀點(diǎn)的理解情況越好
③第一類屬于日常,傳統(tǒng)的科學(xué)觀點(diǎn),大部分公眾都能理解
④第二類科學(xué)觀點(diǎn)和現(xiàn)代高科技相關(guān),公眾的理解情況較好
37.由上題的表格可以看出,目前公眾在理解基本科學(xué)觀點(diǎn)方面存在的主要問(wèn)題是:__________________________________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源:新人教版選修3-4《第14章 電磁波 第15章 相對(duì)論簡(jiǎn)介》2013年單元測(cè)試卷(1)(解析版) 題型:填空題
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