7．法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場，圖為點(diǎn)電荷a、b所形成的電場線分布圖，以下幾種說法正確的是（　　）
A．a、b為異種電荷，a帶電量等于b帶電量
B．a、b為異種電荷，a帶電量小于b帶電量
C．a、b為同種電荷，a帶電量等于b帶電量
D．a、b為同種電荷，a帶電量小于b帶電量

分析 電場線從正電荷或無窮遠(yuǎn)出發(fā)到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)終止，根據(jù)電場線的分布情況分析兩個電荷的種類，并確定電荷量的大�。�

解答 解：根據(jù)電場線從正電荷或無窮遠(yuǎn)出發(fā)到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)終止，可知a和b為同種電荷，且均為正電荷．
根據(jù)對稱性可知，帶電量等于b帶電量，故C正確，ABD錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 根據(jù)圖象的細(xì)微區(qū)別尋找突破口，是我們必須掌握的一種解題技巧，例如根據(jù)兩電荷之間電場強(qiáng)度是否為0判定是否是同種電荷，根據(jù)異側(cè)電場線的疏密判定電荷量的大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．自由落體落地時的速度為40m/s，g 取10m/s2
（1）求下落點(diǎn)的高度
（2）到達(dá)下落過程中點(diǎn)時的瞬時速度
（3）下落階段前一半距離和下落后一半距離所用時間之比
（4）最后1s內(nèi)下落的高度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，甲、乙、丙三個物體質(zhì)量相同，與地面的動摩擦因數(shù)相同，受到三個大小相同的作用力F而運(yùn)動，則它們受到摩擦力大小關(guān)系是（　　）
A．三者相同B．乙最大
C．丙最大D．條件不足無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個物體做勻變速直線運(yùn)動，若運(yùn)動的時間之比為t1﹕t2﹕t3﹕…=1﹕2﹕3﹕…，下面說法中正確的是（　�。�
A．相應(yīng)的運(yùn)動距離之比一定是s1﹕s2﹕s3﹕…=1﹕4﹕9﹕…
B．相鄰的相等時間內(nèi)的位移之比一定是x1：x2﹕x3﹕…=1﹕3﹕5﹕…
C．相鄰的相等時間內(nèi)位移之差值一定是△x=aT2，其中T為相同的時間間隔
D．相鄰的相等時間內(nèi)位移之差值一定是△x=$\frac{1}{2}$aT2，其中T為相同的時間間隔

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．一個物體從80m高的地方自由下落，到達(dá)地面時的速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，用輕繩吊一個重為G的小球，欲施一力F（方向不確定）使小球在圖示位置平衡，下列說法正確的是（　�。�
A．力F最小值為Gsinθ
B．若力F與繩拉力大小相等，力F方向與豎直方向必成θ角
C．當(dāng)力F由水平方向緩慢轉(zhuǎn)至豎直向上過程中，繩子拉力逐漸增大
D．當(dāng)力F由水平方向緩慢轉(zhuǎn)至豎直向上過程中，繩子拉力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，以下器材和測量儀器中不必要的有DF．
A．木板　　　B．白紙　　　  C．彈簧秤　　　 D．量角器　　　
E．細(xì)繩套    F．天平　　　  G．橡皮條　　 　H．三角板　　　I．圖釘．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，一小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸，直至速度為零的過程中，關(guān)于小球運(yùn)動狀態(tài)的下列幾種描述中，正確的是（　�。�
A．接觸后，小球做減速運(yùn)動，加速度的絕對值越來越大，速度越來越小，最后等于零
B．接觸后，小球先做加速運(yùn)動，后做減速運(yùn)動，其速度先增加后減小直到為零
C．接觸后，速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處，加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處
D．接觸后，小球速度最大的地方就是速度等于零的地方

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．重力為100N的木箱放在水平地板上，至少用40N的水平推力才能使它從原地開始運(yùn)動，木箱與地板間的最大摩擦力Fmax=40N．

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同步練習(xí)冊答案