20．下列說法正確的是（　�。�
A．經(jīng)典力學(xué)適用子接近光速運(yùn)動(dòng)的物體
B．經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀、低速運(yùn)動(dòng)的物體
C．經(jīng)典力學(xué)能夠描述微觀粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D．相對(duì)論與量子力學(xué)的出現(xiàn)，表明經(jīng)典力學(xué)已失去意義

分析 經(jīng)典力學(xué)是狹義相對(duì)論在低速（v＜＜c）條件下的近似，牛頓經(jīng)典力學(xué)只考慮了空間，而狹義相對(duì)論既考慮了空間，也考慮了時(shí)間，牛頓經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀低速物體，而微觀、高速物體適用于狹義相對(duì)論．

解答 解：ABC、經(jīng)典力學(xué)使用條件為：宏觀，低速，對(duì)微觀，高速度運(yùn)動(dòng)不再適用，故AC錯(cuò)誤，B正確．
D、相對(duì)論與量子力學(xué)的出現(xiàn)，可以補(bǔ)充經(jīng)典力學(xué)的不足，但是不能替代經(jīng)典力學(xué)的地位，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握經(jīng)典力學(xué)和相對(duì)論與量子力學(xué)各自的適用范圍，明白兩者是互補(bǔ)的關(guān)系，并沒有相互替代的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一個(gè)人站在陽臺(tái)上，在相同高度處，以相同的速率把三個(gè)質(zhì)量相等的小球分別豎直向上拋出、豎直向下拋出、水平拋出．不計(jì)空氣阻力，三個(gè)球落地過程中重力做的功分別為W1、W2、W3；落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率分別為P1、P2、P3．則下例說法正確的是（　　）
A．W1=W2=W3     P1=P2=P3B．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3     P1＞P2＞P3
C．W1＜W2＜W3    P1＜P2＞P3D．W1=W2=W3        P1=P2＞P3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)菜單中“力的相互作用”．把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論（　�。�
A．作用力與反作用力大小相等
B．作用力與反作用力方向有可能相同
C．作用力與反作用力有時(shí)相等有時(shí)不等
D．作用力與反作用力作用在同一物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中
（1）實(shí)驗(yàn)步驟操作合理的順序排列是ADBCEF（填寫步驟前面的字母）．
A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安裝在鐵架臺(tái)上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶（或?qū)⒓垘Х瓊�(gè)面）重新做實(shí)驗(yàn)
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提著紙帶
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1，h2，h3…，hn，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v1，v2，v3，…vn
F．分別算出$\frac{1}{2}$mvn2和mghn，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)看是否相等
（2）某次應(yīng)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m=1.00kg的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)．如圖所示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)（其他點(diǎn)未畫出）．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．那么：

（1）紙帶的左端（選填“左”或“右”）與重物相連；
（2）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，可以計(jì)算得從O點(diǎn)到B點(diǎn)，重物重力勢能減少量△Ep=1.88 J，動(dòng)能增加量△Ek=1.84 J（結(jié)果取3位有效數(shù)字）；
（3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：重物只受重力作用，在誤差允許范圍內(nèi)，重物減小的重力勢能等于增加的動(dòng)能，即機(jī)械能守恒．．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　　）
A．經(jīng)典時(shí)空觀認(rèn)為空間和時(shí)間是獨(dú)立于物體及其運(yùn)動(dòng)而存在的
B．相對(duì)論時(shí)空觀認(rèn)為物體的長度和質(zhì)量會(huì)隨著物體的速度不同而不同
C．經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀物體、低速運(yùn)動(dòng)問題，不適用于高速運(yùn)動(dòng)的問題
D．當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度遠(yuǎn)小于光速時(shí)，相對(duì)論和經(jīng)典力學(xué)的結(jié)論仍有很大的區(qū)別

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．在測定一根粗細(xì)均勻的合金絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用螺旋測微器測定合金絲直徑如圖1，則合金絲的直徑為0.696mm．
（2）用伏安法測金屬絲的電阻Rx．實(shí)驗(yàn)所用器材為：電池組（電動(dòng)勢3V，內(nèi)阻約1Ω）、電流表（內(nèi)阻約0.1Ω）、電壓表（內(nèi)阻3kΩ）、滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，額定電流2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干． 某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，記錄數(shù)據(jù)如下：
次數(shù)1234567
U/V0.100.300.701.001.501.702.30
I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520
由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，他們測量Rx是采用的（圖2）的甲圖（選填“甲”或“乙”）．并根據(jù)所選的電路圖，補(bǔ)充完成右圖中實(shí)物間的連線，并使閉合開關(guān)的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞．

（3）任何實(shí)驗(yàn)測量都存在誤差．本實(shí)驗(yàn)所用測量儀器均已校準(zhǔn)．
下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項(xiàng)是CD（有多個(gè)正確選項(xiàng)）．
A．用螺旋測微器測量金屬絲直徑時(shí)，由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B．由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C．若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi)，可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差
D．用UI圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．2016年5月18日，第七屆導(dǎo)航學(xué)術(shù)年會(huì)在長沙開幕，年會(huì)透露，根據(jù)北斗系統(tǒng)全球組網(wǎng)建設(shè)計(jì)計(jì)劃，2020年形成全球服務(wù)能力，建成國際一流的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)．此系統(tǒng)由中軌道、高軌道和同步軌道衛(wèi)星等組成，關(guān)于地球同步衛(wèi)星下列表述正確的是（　�。�
A．所有地球同步衛(wèi)星所受的萬有引力大小相等
B．所有地球同步衛(wèi)星離地面的高度相同
C．所有地球同步衛(wèi)星運(yùn)行的速度大于7.9km/s
D．所有地球同步衛(wèi)星都處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，A、B、C三個(gè)一樣的滑塊從粗糙斜面上的同一高度同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，A由靜止釋放，B的初速度方向沿斜面向下，大小為v0，C的初速度方向沿斜面水平向左，大小也為v0．下列說法中正確的是（　　）
A．滑到斜面底端時(shí)，C的機(jī)械能減少最多
B．滑到斜面底端時(shí)，B的動(dòng)能最大
C．滑到斜面底端時(shí)，C的重力勢能減少最多
D．三個(gè)滑塊滑到斜面底端所用時(shí)間的關(guān)系為tA=tB＞tC

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．某物體質(zhì)量為1kg，動(dòng)能是8J，則速率是4m/s，若物體質(zhì)量減半，速度增大到原來的2倍，則動(dòng)能與原來動(dòng)能之比為2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案