【題目】同學(xué)們利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.

（1）圖中電流表的示數(shù)為________A（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表和電流表的示數(shù)記錄如下：

U（V）

1.45

1.36

1.27

1.16

1.06

I（A）

0.12

0.20

0.28

0.36

0.44

請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出U－I圖線_____________。由圖線求得：電動(dòng)勢(shì)E＝________V；內(nèi)阻r＝________Ω.

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明進(jìn)行了多次測(cè)量，花費(fèi)了較長(zhǎng)時(shí)間，測(cè)量期間一直保持電路閉合.其實(shí)，從實(shí)驗(yàn)誤差考慮，這樣的操作不妥，因?yàn)?/span>___________________.

【答案】0.44 1.60 （1. 58 ~ 1. 62 都算對(duì)） 1. 2（1. 18 ~1. 26 都算對(duì)） 干電池長(zhǎng)時(shí)間使用后，電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻會(huì)發(fā)生變化，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差增大。

【解析】

試題（1）電流表選擇的量程是0．6A，所以此時(shí)電流表的示數(shù)為0．44A；

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫(huà)出U-I圖象如圖所示，

根據(jù)圖象可知，縱坐標(biāo)的截距代表電動(dòng)勢(shì)的大小，直線的斜率代表內(nèi)電阻的大小，所以電動(dòng)勢(shì)E=1．60V；內(nèi)阻．

（3）干電池長(zhǎng)時(shí)間使用后，電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻會(huì)發(fā)生變化，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把帶電荷量2×10-8C的正點(diǎn)電荷從無(wú)限遠(yuǎn)處移到電場(chǎng)中A點(diǎn)，要克服電場(chǎng)力做功8×10-8J，若把該電荷從無(wú)限遠(yuǎn)處移動(dòng)到電場(chǎng)B點(diǎn)，需克服電場(chǎng)力做2×10-8J功，求：

（1）A點(diǎn)的電勢(shì)；

（2）A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差；

（3）把2×10-8C 的負(fù)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=1.5 kg的滑塊從傾角為370的斜面上自靜止開(kāi)始滑下，滑行距離s=10 m后進(jìn)入半徑為R=9 m的光滑圓弧AB,其圓心角，然后水平滑上與平臺(tái)等高的小車(chē).已知小車(chē)質(zhì)量為M=3.5 kg，滑塊與斜面及小車(chē)表面的動(dòng)摩擦因數(shù)0.35,小車(chē)足夠長(zhǎng)，取g=10 m/s2.求：

（1）滑塊在斜面上的滑行時(shí)間t1及到達(dá)A點(diǎn)的速度大小vA；

（2）滑塊脫離圓弧末端B點(diǎn)前軌道對(duì)滑塊的支持力大��；

（3）當(dāng)小車(chē)開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s2及滑塊在車(chē)上滑行的距離s1.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真空中兩點(diǎn)電荷A、B形成的電場(chǎng)中的一簇電場(chǎng)線，該電場(chǎng)線關(guān)于虛線對(duì)稱(chēng)，O點(diǎn)為A、B點(diǎn)電荷連接的中點(diǎn)，a、b為其連線的中垂線上對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. A、B可能帶等量異號(hào)的正、負(fù)電荷

B. A、B可能帶不等量的正電荷

C. a、b兩點(diǎn)處無(wú)電場(chǎng)線，故其電場(chǎng)強(qiáng)度為零

D. 同一試探電荷在a、b兩點(diǎn)處所受電場(chǎng)力大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展，小到手表、手機(jī)，大到電腦、電動(dòng)汽車(chē)，都已經(jīng)在無(wú)線充電方面實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。如圖所示為某品牌手機(jī)無(wú)線充電的原理圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.無(wú)線充電時(shí)，手機(jī)上接收線圈的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”

B.發(fā)送端和接收端間的距離不影響充電的效率

C.所有手機(jī)都能用該品牌無(wú)線底座進(jìn)行無(wú)線充電

D.接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，操作步驟如下：

①固定斜槽，并使軌道的末端水平；

②在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙，將該木板豎直并貼緊槽口，讓小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，撞到木板，在白紙上留下壓痕O；

③將木板向右平移適當(dāng)距離，再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放，撞到木板，在白紙上留下壓痕B；

④把半徑相同的小球b放在斜槽軌道水平段的右邊緣，讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，與b球相碰后，兩球撞在木板上，在白紙上留下壓痕A和C；

(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量是_______（填序號(hào)字母）；

A、小球a、b的質(zhì)量

B、小球a、b的半徑r

C、斜槽軌道末端到木板的水平距離x

D、球a的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端的高度差H

E、記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C的距離h1、h2、h3

(2)用(1)中所測(cè)得的物理量來(lái)表示兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒，其表達(dá)式為_______；

(3)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)果沒(méi)有影響的是_______。（填序號(hào)字母）

A、木板是否豎直

B、斜槽軌道末端部分是否水平

C、斜槽軌道是否光滑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，汽缸放置在水平桌面上，開(kāi)口向上，用活塞將一定質(zhì)量理想氣體封閉在汽缸內(nèi)，活塞距缸底=10cm，氣體溫度t1=17oC。加熱缸內(nèi)氣體至溫度t2時(shí)，活塞距，缸底=12cm。已知活塞橫截面積S=2×10-3m2，大氣壓強(qiáng)=1.0×105Pa，重力加速度g=10m/s2，活塞與汽缸壁無(wú)摩擦且不漏氣，活塞重力忽略不計(jì)。

(1)求溫度t2；

(2)保持氣體溫度為t2，將一鐵塊放在活塞上，再次穩(wěn)定后活塞回到初始位置，求鐵塊質(zhì)量m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只氫氣球被一根細(xì)繩拴住，細(xì)繩另一端固定在一個(gè)放在水平地面的物體上，風(fēng)沿水平方向吹來(lái)，細(xì)繩偏離豎直方向保持靜止，如圖實(shí)線所示，當(dāng)風(fēng)的方向不變，風(fēng)力變化，細(xì)繩偏離豎直方向到達(dá)如圖虛線所示位置，此時(shí)氣球和物體仍保持靜止，則( )

A.氣球受到的合力變大

B.細(xì)繩對(duì)氣球的拉力增大

C.風(fēng)力變小

D.地面上的物體對(duì)地面的摩擦力變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月29日，由航天科技集團(tuán)六院801所承擔(dān)推進(jìn)分系統(tǒng)的火星探測(cè)器完成懸停、避障、緩速下降及著陸試驗(yàn)，充分驗(yàn)證了探測(cè)器到達(dá)火星后在降落階段的控制和推進(jìn)工作性能。已知火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的十分之一和二分之一。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.火星表面的重力加速度是地球表面加速度的五分之一

B.火星探測(cè)器要懸停，可以保持向下噴出燃料的速度不變和單位時(shí)間內(nèi)噴出燃料的質(zhì)量逐漸減小

C.火星探測(cè)器要向左水平平移，合外力的沖量方向?yàn)橛移?/span>

D.火星探測(cè)器要緩速下降，不需要任何方向噴出燃料

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