8.在一個勻強電場中有M、N、P三點,它們的連線組成一個直角三角形,場強方向平行于M、N、P平面,如圖所示,∠NMP=30°,MN=4cm,當把電量為2×10-9C的點電荷從M點移至N點時,須克服電場力做功為8×10-9J,而從M點移至P點時,電場力不做功,則N、P間的電勢差UNP=4V,電場強度的大小為200V/m.

分析 根據(jù)電勢差公式U=$\frac{W}{q}$求出M、N間和M、P間的電勢差,再求得N、P間的電勢差.找出等勢點,確定等勢線,根據(jù)電場線與等勢線垂直,確定電場線的方向,再根據(jù)公式U=Ed求場強大小

解答 解:由電場力做功 W=qU可知,M、N間的電勢差為:
UMN=$\frac{{W}_{MN}}{q}$=$\frac{-8×1{0}^{-9}}{2×1{0}^{-9}}$V=-4V,
從M到P點,電場力不做功,則得M、P間的電勢差為:UMP=0,由此可知M、P兩點電勢相等.
由電場線與等勢線垂直,電場線由高電勢指向低電勢,可知電場線垂直于MP向上,電場強度為:
E=$\frac{|{U}_{MN}|}ty5ibor$=$\frac{|{U}_{MN}|}{MNsin30°}$=$\frac{4}{0.04×0.5}$V/m=200V/m
故答案為:4,200.

點評 本題考查電場線與等勢線的關系,根據(jù)電場力做功情況判斷等勢線,根據(jù)電場線與等勢線垂直,電場線由高電勢指向低電勢的規(guī)律再確定電場線方向即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,質量為10kg的物體放在粗糙的木板上,當木板與水平面的傾角為37°時,物體恰好可以勻速下滑.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)物體與木板間的動摩擦因數(shù)(g=10N/kg);
(2)保持傾角不變,為使物體可以勻速上滑,需加多大的沿木板斜面向上方向的推力?
(3)若勻速上滑的速度為6m/s,撤去推力后,物體上滑的最大距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,空間內存在水平向右的勻強電場,在虛線MN的右側有垂直紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場,一質量為m、帶電荷量為+q的小球自A點由靜止開始運動,剛好沿直線AC運動至光滑絕緣的水平面CD點,與水平面碰撞的瞬間,小球的豎直分速度立即減為零,而水平分速度不變,小球運動至D處剛好離開水平面,然后沿圖示曲線DP軌跡運動,AC與水平面夾角α=45°,重力加速度為g,求:
(1)勻強電場的場強E;
(2)AD之間的水平距離d;
(3)已知小球在軌跡DP上能達到的最大速度為vm,當小球達到最大速度時,磁場突然消失,經(jīng)過多長時間的速度變$\sqrt{5}$vm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.兩實驗小組使用相同規(guī)格的元件,按如圖電路進行測量. 他們將滑動變阻器的滑片 P 分別置于 a、b、c、d、e 五個 間距相同的位置(a、e 為滑動變阻器的兩個端點),把相應的電流表示數(shù)分別記錄在表一、表二中.對比兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化趨勢不 同.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)其中一個實驗組使用的滑動變阻器發(fā)生斷路.

表一(第一實驗組)
P 的位置abcde
A 的示數(shù)(A)0.840.480.420.480.84
表二(第二實驗組)
P 的位置abcdxe
A 的示數(shù)(A)0.840.420.280.210.84
下列判斷正確的是( 。
A.滑動變阻器發(fā)生斷路的是第二實驗組
B.斷路發(fā)生在滑動變阻器de段
C.表二中,對應滑片P在X(d、e 之間的某一點)處的電流表示數(shù)的可能值為0.46A
D.表二中,對應滑片P在X(d、e 之間的某一點)處的電流表示數(shù)的可能值為0.28A

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.A、B兩列火車,在同一軌道上同時行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,速度vB=30m/s,因大霧能見度很低,B車在距A車x0=80m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經(jīng)過225m才能停下來.求:
(1)B車剎車時A仍按原速率行駛,兩車是否會相撞?
(2)若B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機經(jīng)過△t=4s收到信號后加速前進,則A車的加速度至少多大才能避免相撞?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.(電場線與帶電粒子的運動軌跡)一帶電粒子從電場中的A點運動到B點,軌跡如圖中虛線所示,電場線如圖中實線所示,不計粒子所受重力,則( 。
A.粒子帶正電荷
B.粒子加速度逐漸減小
C.粒子在A點的電勢能大于在B點的電勢能
D.粒子的初速度不為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,由M、N兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器,極板N與靜電計的金屬球相接,極板M與靜電計的外殼均接地.給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.以下實驗過程中電容器所帶電荷量可認為不變,下面操作能使靜電計指針張角變大的是(  )
A.在M、N之間插入有機玻璃板
B.將M板沿水平向右方向靠近N板
C.將M板向上平移
D.在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖,A為等量異種電荷的連線的中點,C是兩電荷連線垂直平分線上的點,且AB=AC=AD,則A、B、C、D三點處的場強大小為EA、EB、EC、ED,電勢為φA、φB、φC、φD,則下列說法正確的是(  )
A.EB=ED>EC>EA,φBCD>φA
B.EB=ED>EA>EC,φD>φAC>φB
C.將正的試探電荷q放入該電場中,q在B點的電勢能大于在C點的電勢能
D.將正的試探電荷q放入該電場中,q在A點的電勢能等于在C點的電勢能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學利用圖1中裝置做“用雙縫干涉測光的波長”實驗,
(1)下列說法中正確的是A
A.將屏移近雙縫,干涉條紋間距變窄
B.將單縫向雙縫移動一小段距離后,干涉條紋間距變寬
C.換一個雙縫間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變寬
D.去掉濾光片后,干涉現(xiàn)象消失
(2)實驗用的光具座上所帶的測量頭是游標卡尺,第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時(圖2甲),游標卡尺的示數(shù)如圖2(a)所示,第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時(圖2乙),游標卡尺的示數(shù)如圖2(b)所示,由此知相鄰條紋間距為1.325mm.已知雙縫間距為d=0.50mm,從雙縫到屏的距離為L=1.000m,可求得所測光的波長為6.63×10-7m(保留3位有效數(shù)字).

(3)實驗中.當使用波長為6×10-7 m的橙色光做實驗時,屏P點及其上方的P1點形成兩條相鄰的亮紋,若使用波長為4×10-7 m的紫光重復上述實驗,則B
A.P和P1都是明紋
B.P是明紋,P1是暗紋
C.P是暗紋,P1是明紋.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案