【題目】圖中三條實線a、b、c表示三個等勢面.一個帶電粒子射入電場后只在電場力作用下沿虛線所示途徑由M點運動到N點,由圖可以看出( )
A. 三個等勢面的電勢關(guān)系是φa>φb>φc
B. 三個等勢面的電勢關(guān)系是φa<φb<ωc
C. 帶電粒子在N點的動能較小,電勢能較大
D. 帶電粒子在N點的動能較大,電勢能較小
【答案】C
【解析】試題分析:物體做曲線運動時,一定受到指向其曲線內(nèi)側(cè)的力,若物體只受電場力,則電場力一定指向曲線內(nèi)側(cè),這是解決帶電粒子在電場中做曲線運動的突破點,然后根據(jù)電場力做功情況進(jìn)一步判斷動能、電勢能的變化情況,或者根據(jù)電場線方向判斷電勢的高低.
帶電粒子所受電場力指向曲線內(nèi)側(cè),即大體上是向右,帶電粒子從M運動到N過程中速度方向和電場力的方向的夾角大于90°,電場力做負(fù)功,電勢增大,動能減小,故N動能小,電勢能大,故C正確D錯誤;由于不知電荷帶電的正負(fù),因此無法判斷電場線方向,故三個等勢面的電勢高低無法判斷,故AB錯誤.
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【題目】在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,選定一條紙帶如圖所示,選紙帶的某一點為0點,然后依次選取1、2、3、4、5為計數(shù)點,每兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1s.
(1)根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù),可計算出打下“1”、“2”兩點時,紙帶的瞬時速度分別為V1= _____ m/s, V2= _______m/s。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出紙帶在打其他的計數(shù)點時的瞬時速度如下表。
計數(shù)點序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
計數(shù)點對應(yīng)的時刻(s) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
通過計數(shù)點時的速度(m/s) | 0.31 | 0.35 | 0.40 |
(2)請利用(1)中的計算結(jié)果和表中數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)系中描點作圖___________。
(3)根據(jù)(2)中的作圖,可以算出紙帶的加速度a=___________ m/s2,在打“0”點和“6”點時紙帶的瞬時速度分別為V0= ______ m/s, V6= _________m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】某日霧霾天氣,路上能見度,路上能見度(觀察者與能看見的最遠(yuǎn)目標(biāo)間的距離)為70m,一汽車在平直公路上以v0=90km/h的速度行駛,該司機的反應(yīng)時間△t=0.5s,汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度大小a=5m/s2.
(1)汽車在司機反應(yīng)時間△t內(nèi)行駛多長距離?
(2)通過計算分析,一旦在能見度外出現(xiàn)障礙物,汽車能否避免與障礙物碰撞
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.參考系就是相對地面靜止不動的物體
B.在研究貝克漢姆“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)時,可以把球看作質(zhì)點
C.一個運動過程可能路程等于零,而位移不等于零
D.在研究火車過一座短橋的時間時,不能把火車看作質(zhì)點
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【題目】氣球下掛一重物,以v0=10m/s勻速上升,當(dāng)?shù)竭_(dá)離地高h(yuǎn)=175m處時,懸掛重物的繩子突然斷裂,(g取10m/s2)求:
(1)重物離地的最大高度H.
(2)從繩子斷裂開始,重物經(jīng)多少時間落到地面?
(3)重物落地的速度多大?
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【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板,一組豎直放置,一組水平放置,今有一質(zhì)量為m的電子(電荷量為e)靜止在豎直放置的平行金屬板的A點,經(jīng)電壓U0加速后通過B點進(jìn)入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間,若電子從兩塊水平平行板的正中間射入,且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出,A、B分別為兩塊豎直板的中點,求:
(1)電子通過B點時的速度大小;
(2)右側(cè)平行金屬板的長度;
(3)電子穿出右側(cè)平行金屬板時的動能。
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【題目】如圖所示,真空中有兩個電量相同的正電荷A、B相距L放置,在AB連線的中垂線上有a、b、c三點,b點在AB連線的中點上,a較c離b近一些。現(xiàn)若將AB兩電荷同時向兩邊擴大相同距離,設(shè)無窮遠(yuǎn)處電勢為零,則()
A. 兩電荷間電勢能將加大
B. b點場強仍為零,a、c兩點場強都變小
C. a、b、c三點電勢都降低
D. 電場強度始終有Ea>Ec>Eb
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【題目】(2017·杭州二模)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.輕質(zhì)彈簧測力計固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測出間距d.開始時將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運動為止,記下彈簧測力計的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大小.再將木塊放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測力計的示數(shù)F,然后釋放木塊,并用秒表記下木塊從P運動到Q處的時間t。
(1)木塊的加速度可以用d和t表示為a=________。
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系.下圖中能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是________。
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是________。
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以更精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
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【題目】如圖所示,在場強大小為E的勻強電場中,將電荷量為+q的點電荷由A點沿直線移至B點,AB間的距離為L,AB方向與電場方向成60°角,求:
(1)點電荷所受電場力的大。
(2)在此過程中電場力做的功;
(3)A、B兩點間的電勢差并說明哪點電勢高.
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