12.如圖,一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩一端跨過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物,另一端與一輕質(zhì)繩相連于c點,ac=$\frac{l}{2}$,c點懸掛質(zhì)量為m2的重物,平衡時ac正好水平,此時質(zhì)量為m1的重物的上表面正好與ac在同一水平線上且到b點的距離為l,到a點的距離為$\frac{5}{4}$l,則兩重物的質(zhì)量之比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$為( 。
A.$\frac{5}{2}$B.2C.$\frac{5}{4}$D.$\frac{3}{5}$

分析 根據(jù)題意畫出平衡后的物理情景圖;對繩子上c點進行受力分析.根據(jù)幾何關(guān)系找出BC段與水平方向的夾角;根據(jù)平衡條件和三角函數(shù)表示出力與力之間的關(guān)系.

解答 解:由幾何關(guān)系,量為m1的重物的上表面到a點的距離為$\frac{5}{4}$l,則到c點的距離為:$\frac{5}{4}l-\frac{1}{2}l=\frac{3}{4}l$
所以bc與豎直方向之間的夾角滿足:$tanθ=\frac{\frac{3}{4}l}{l}=\frac{3}{4}$
所以θ=37°
對繩子上c點進行受力分析:

對結(jié)點C分析,將Fa和Fb合成為F,根據(jù)平衡條件和三角函數(shù)關(guān)系得:
F2=m2g=F,F(xiàn)b=m1g.
cosθ=$\frac{F}{{F}_}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$
所以得:$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{1}{cosθ}=\frac{1}{cos37°}=\frac{5}{4}$
選項ABD錯誤,C正確.
故選:C

點評 該題的關(guān)鍵在于能夠?qū)點進行受力分析,利用平衡狀態(tài)條件解決問題;力的計算離不開幾何關(guān)系和三角函數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.某貨場有一簡易的節(jié)能運輸裝置,如圖所示.小車在軌道頂端時,自動將貨物裝入車中,然后小車載著貨物沿不光滑的軌道無初速度下滑,到達斜面底端后,小車前端的緩沖彈簧被壓縮,當(dāng)彈簧被壓縮至最短,立即鎖定并自動將貨物卸下.卸完貨物后隨即解鎖,小車恰好能被彈回到軌道頂端,此后重復(fù)上述過程.則下列說法中正確的是( 。
A.小車在往復(fù)運動過程中機械能是守恒的
B.小車上滑時經(jīng)過軌道中點的加速度大于下滑時經(jīng)過該點的加速度
C.小車上滑過程中克服摩擦力阻力做的功小于小車下滑過程中克服摩擦阻力做的功
D.小車下滑到最低點時彈簧彈性勢能的最大值等于貨物減少的重力勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一質(zhì)點沿螺旋線自外向內(nèi)運動,已知其走過的弧長s與時間t成正比.關(guān)于該質(zhì)點的運動,下列說法正確的是(  )
A.質(zhì)點運動的線速度不變B.質(zhì)點運動的線速度越來越大
C.質(zhì)點運動的角速度越來越小D.質(zhì)點所受的角速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,小物塊以初速度v0從O點沿斜面向上運動,同時從O點斜向上拋出一個速度大小也為v0的小球,物塊和小球在斜面上的P點相遇.已知物塊和小球質(zhì)量相等,空氣阻力忽略不計,則( 。
A.斜面可能是光滑的
B.在P點時,小球的動能大于物塊的動能
C.小球和物塊到達P點過程中克服重力做功的平均功率相等
D.小球運動到最高點時離斜面最遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示的電路中,電源的內(nèi)阻可忽略不計,當(dāng)電鍵閉合時,帶電小球剛好在平行板電容器之間靜止,則下列說法正確的是( 。
A.斷開電鍵后帶電小球仍靜止不動
B.斷開電鍵后帶電小球?qū)⑾蛏线\動
C.如果減小R0則平行板電容器所帶的電量將減小
D.如果減小R1則流過R0的電流方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,固定物塊的內(nèi)表面呈半球形,其直徑AC水平,半徑為R,一質(zhì)量分布均勻、粗細(xì)相同,長為$\sqrt{2}$R的直桿從圖示位置由靜止開始釋放,不計一切摩擦阻力,重力加速度大小為g,則桿處于水平位置時的動能為(  )
A.$\frac{\sqrt{2}-1}{2}$mgRB.$\frac{2-\sqrt{2}}{2}$mgRC.$\frac{1}{2}$mgRD.mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,可視為質(zhì)點質(zhì)量為m的小球,用長為L的細(xì)線懸掛于O點,在光滑的水平面上有一個質(zhì)量為M的物體,其右側(cè)是一個半徑為R的光滑四分之一的圓弧,左端是一段長為$\frac{R}{2}$的粗糙水平面,在其左端A處放有一個質(zhì)量也為M的彈性物塊,物塊與物體間有摩擦.現(xiàn)將小球拉起到與懸點O等高處由靜止釋放,與物塊發(fā)生彈性碰撞后回擺到θ=60°角處才減停,同時物塊恰能滑到物體右端最高點C處,試求小球與物塊的質(zhì)量之比和物體與物塊間的動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖,一球形容器與一粗細(xì)均勻的長直玻璃管相連.玻璃管自下而上均勻地刻有101根刻度線,相鄰兩根刻度線之間的容積為0.2cm3.現(xiàn)一小滴水銀(體積可以忽略)將一定質(zhì)量的氣體封在容器內(nèi).封閉氣體溫度為27.0℃時,該滴水銀在從下數(shù)起的第35根刻度線處,此時封閉氣體體積為120 cm3.若將該裝置用來測量溫度,大氣壓強保持不變,則
(1)此溫度計的測溫范圍是283K到333K(不計容器及玻璃管的熱膨脹);(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)
(2)若在這101根刻度線旁標(biāo)上相應(yīng)的溫度值,則自下而上看,相鄰兩根刻度線旁所標(biāo)溫度值的差值始終相等(選填“逐漸增大”或“逐漸減小”或“始終相等”)
(3)如用一容積更大的球形容器替換現(xiàn)有的球形容器,制成一新溫度計,使得在其他條件不變的情況下,封閉氣體更多.則新溫度計的量程、測量精度的變化情況是C
(A)量程減小,精度降低
(B)量程增大,精度降低
(C)量程減小,精度提高
(D)量程增大,精度提高.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某同學(xué)用如圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定.

(1)實驗時,一定要進行的操作是AB
A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
B.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
C.用天平測出砂和砂桶的總質(zhì)量
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)以測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象正確的是A

(3)若實驗中求出的a-F圖象的斜率為k,則小車的質(zhì)量為$\frac{2}{k}$.

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同步練習(xí)冊答案