3．如圖所示，在傾角為θ=30°的光滑斜面上，物塊A、B質(zhì)量分別為m和2m．物塊A靜止在輕彈簧上面，物塊B用細(xì)線與斜面頂端相連，A、B緊挨在一起但A、B之間無(wú)彈力，已知重力加速度為g，某時(shí)刻把細(xì)線剪斷，當(dāng)細(xì)線剪斷瞬間，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物塊A的加速度為0B．物塊A的加速度為$\frac{g}{3}$
C．物塊B的加速度為0D．物塊B的加速度為$\frac{g}{2}$

分析 剪斷細(xì)線前，隔離對(duì)A分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出彈簧的彈力大小，剪斷細(xì)線的瞬間，彈簧的彈力不變，對(duì)整體分析，求出整體的加速度．

解答 解：剪斷細(xì)線前，彈簧的彈力：F彈=mgsin30°=$\frac{1}{2}$mg，細(xì)線剪斷的瞬間，彈簧的彈力不變，仍為F彈=$\frac{1}{2}$mg；
剪斷細(xì)線瞬間，對(duì)A、B系統(tǒng)，加速度為：a=$\frac{3mgsin30°-{F}_{彈}}{3m}$=$\frac{g}{3}$，即A和B的加速度均為$\frac{g}{3}$．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律的瞬時(shí)問(wèn)題，抓住剪斷細(xì)線的瞬間彈簧的彈力不變，結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解，掌握整體法和隔離法的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，一束帶電粒子（不計(jì)重力）垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，試討論在以下情況中，粒子應(yīng)具有什么條件，才能得到相同的偏轉(zhuǎn)距離y和偏轉(zhuǎn)角度θ．已知粒子的電荷量為q，質(zhì)量為m，極板長(zhǎng)度為l，間距為d，電勢(shì)差為U．l，d，U為定值，q，m為不定值．
（1）以相同的初速度v0進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)；
（2）以相同的初動(dòng)能Ek0進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)；
（3）先由同一電場(chǎng)直線加入后再進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的點(diǎn)電荷所受靜電力與它的電荷量的比值叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，它是用來(lái)描述電場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量，其大小與試探電荷及其受力無(wú)關(guān)，決定于電場(chǎng)本身，其方向與正電荷在該點(diǎn)所受靜電力方向相同．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．欲測(cè)量一個(gè)電流表的內(nèi)阻，根據(jù)以下要求來(lái)選擇器材并設(shè)計(jì)電路：
a．無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電流表都不會(huì)超量程；
b．有盡可能高的測(cè)量精度，并能測(cè)得多組數(shù)據(jù)．
現(xiàn)備有如下器材：
A．待測(cè)電流表A1（量程3mA，內(nèi)阻約為50Ω）
B．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻未知）
C．電流表A2（量程15mA，內(nèi)阻為10Ω）
D．保護(hù)電阻R=120Ω
E．直流電源E（電動(dòng)勢(shì)2V，內(nèi)阻忽略不計(jì)）
F．滑動(dòng)變阻器（總阻值10Ω，額定電流0.5A）
G．開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干
（1）在以上提供的器材中，除A、E、F、G以外，還應(yīng)選擇C、D（填字母代號(hào)）．
（2）請(qǐng)畫(huà)出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，一與水平面成θ=37°角的傾斜導(dǎo)軌下半部分有足夠長(zhǎng)的一部分（cd、ef虛線之間）處在垂直軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，軌道下邊緣與一高為h=0.2m光滑平臺(tái)平滑連接，平臺(tái)處在磁場(chǎng)外．軌道寬度L=1m，軌道頂部連接一阻值為R=1Ω的電阻，現(xiàn)使一質(zhì)量m=0.3kg、電阻為r=0.2Ω的導(dǎo)體棒PQ從距磁場(chǎng)上邊界l=3m處自由下滑，導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，導(dǎo)體棒離開(kāi)磁場(chǎng)前恰好達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)．導(dǎo)體棒離開(kāi)平臺(tái)后做平拋運(yùn)動(dòng)，落至水平面時(shí)的速度方向與水平方向成α=53°角．不計(jì)一切摩擦，g取10m/s2．
（1）求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大�。�
（2）PQ從距磁場(chǎng)上邊界l=3m處自由下滑，請(qǐng)分析進(jìn)入磁場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)情況，并求剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)通過(guò)電阻R的電流．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，AB、AC兩光滑細(xì)桿組成的直角支架固定在豎直平面內(nèi)，AB與水平面的夾角為30°，兩細(xì)桿上分別套有帶孔的a、b兩小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），在細(xì)線作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)線恰好水平．某時(shí)刻剪斷細(xì)線，在兩球下滑到底端的過(guò)程中，下列結(jié)論中正確的是（　　）
A．a、b兩球到底端時(shí)速度相同
B．a、b兩球重力做功之比為3：1
C．小球a受到的彈力等于小球b受到的彈力
D．小球a下滑的時(shí)間與小球b下滑的時(shí)間之比為$\sqrt{3}$：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)強(qiáng)度越大的地方，電場(chǎng)線一定越密，電勢(shì)也一定越高
B．電荷置于電勢(shì)越高的點(diǎn)，所具有的電勢(shì)能也越大
C．元電荷是表示跟一個(gè)電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量
D．電場(chǎng)線就是帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1和R2的阻值．實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電源E（不計(jì)內(nèi)阻），待測(cè)電阻R1，待測(cè)電阻R2，電流表A（量程為0．6A，內(nèi)阻較小），電阻箱R（0-99．99Ω），單刀單擲開(kāi)關(guān)S1，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2，導(dǎo)線若干．

（1）先測(cè)電阻R1的阻值．閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱R，讀出其示數(shù)r1和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，將S2切換到b，調(diào)節(jié)電阻箱R，使電流表示數(shù)仍為I，讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)r2．則電阻R1的表達(dá)式為R1=______．

（2）小明同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻R1=2．0Ω，繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值．他的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，由測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的1/I-R圖線，則電源電動(dòng)勢(shì)E=______V，電阻R2=______Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

（3）用此方法測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值______真實(shí)值；R2的測(cè)量值____真實(shí)值（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，軌道由斜面AB和水平桌面BC兩部分組成．其中AB部分長(zhǎng)為2m，BC部分長(zhǎng)4m，小物塊P從A點(diǎn)由靜止釋放，在AB部分上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為4m/s2；從斜面上沖下來(lái)的末速度是在BC段上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的初速度，加速度大小為2m/s2．
（1）求物塊運(yùn)動(dòng)到斜面上B點(diǎn)時(shí)速度大小；
（2）求物塊在BC段上運(yùn)動(dòng)了1.5s通過(guò)的距離；
（3）若BC段上加速度不變，要保證物塊不滑離BC軌道，求AB段上的加速度的最大值．

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