【題目】如圖所示,某同學(xué)用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率。先在平鋪的白紙上放半圓形玻璃磚,用鉛筆畫出直徑所在的位置MN、圓心O以及玻璃磚圓弧線(圖中半圓實(shí)線);再垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線,并讓入射光線過圓心O;最后在玻璃磚圓弧線一側(cè)垂直紙面插大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像。移走玻璃磚,作出與圓弧線對稱的半圓虛線,過O點(diǎn)作垂直于MN的直線作為法線;連接OP2P1,交半圓虛線于B點(diǎn),過B點(diǎn)作法線的垂線交法線于A點(diǎn);連接OP3,交半圓實(shí)線于C點(diǎn),過C點(diǎn)作法線的垂線交法線于D點(diǎn)。

1)測得AB的長度為l1AO的長度為l2,CD的長度為l3DO的長度為l4。計算玻璃磚折射率n的公式是n=__________(選用l1、l2、l3l4表示)。

2)該同學(xué)在插大頭針P3前,不小心將玻璃磚以O為軸順時針轉(zhuǎn)過一個小角度,該同學(xué)測得的玻璃磚折射率將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

【答案】1l1/l3 2)偏大

【解析】

用插針法測定半圓形玻璃磚折射率的原理是折射定律,利用幾何知識得到入射角的正弦和折射角的正弦,推導(dǎo)出折射率的表達(dá)式,即可知道所要測量的量.

1)設(shè)圓的半徑為R,由幾何知識得入射角的正弦為:sini=sinAOB=
折射角的正弦為:sinr=sinDOC=
根據(jù)折射定律

2)該同學(xué)在插大頭針P3前不小心將玻璃磚以O為圓心順時針轉(zhuǎn)過一小角度,折射光線將順時針轉(zhuǎn)動,而作圖時其邊界和法線不變,則入射角(玻璃磚中的角)不變,折射角(空氣中的角)減小,由折射率公式可知,測得玻璃磚的折射率將偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一束平行于等邊三棱鏡截面ABC的單色光從空氣射向E點(diǎn),并偏折到F點(diǎn),已知入射方向與邊AB的夾角,EF分別為邊AB、BC的中點(diǎn),則

A. F點(diǎn)出射的光束與入射到E點(diǎn)的光束平行

B. 該棱鏡的折射率為

C. 光在F點(diǎn)發(fā)生全反射

D. 光從空氣進(jìn)入棱鏡,光速變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究電子元件R1(3V,1.6W)的伏安特性曲線,要求多次測量并盡可能減小實(shí)驗誤差,備有下列器材:

A.直流電源(3V,內(nèi)阻不計)

B.電流表G(滿偏電流3 mA,內(nèi)阻r=10 Ω)

C.電流表A(0~0.6 A,內(nèi)阻未知)

D.滑動變阻器R(0~20 Ω,5 A)

E.滑動變阻器R(0~200 Ω,1 A)

F.定值電阻R0(阻值為990 Ω)

G.定值電阻R0(阻值為1990 Ω)

H.開關(guān)與導(dǎo)線若干

(1)在實(shí)驗中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,定值電阻應(yīng)選用___________,滑動變阻器應(yīng)選用___________(填寫器材前面的字母序號)。

(2)根據(jù)題目提供的實(shí)驗器材,請在方框內(nèi)設(shè)計出描繪電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用表示)

(3)在正確操作的情況下,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗所得的數(shù)據(jù)畫出該電子元件的伏安特性曲線如圖所示。若將上述電子元件R1和另一個阻值為的定值電阻串聯(lián)在電動勢為3V,內(nèi)阻為的直流電源上,則此時電子元件R1的阻值為___________Ω。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,△ABC豎直放置,AB邊水平,AB=5 cm,BC=3 cm,AC=4 cm。帶電小球a固定在頂點(diǎn)A,帶電小球b固定在頂點(diǎn)B,另一個帶電小球c在庫侖力和重力的作用下靜止在頂點(diǎn)C。設(shè)小球ab所帶電荷量比值的絕對值為k。則

A. a、b帶同種電荷

B. ab帶異種電荷

C. k=16/9

D. k=4/3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿,桿的各部分均光滑,水平部分套有質(zhì)量為mA=3kg的小球A,豎直部分套有質(zhì)量為mB=2kg的小球B,A、B之間用不可伸長的輕繩相連。在水平外力F的作用下,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),且,,重力加速度g=10m/s2.

(1)求水平拉力F的大小和水平桿對小球A彈力的大小;

(2)若改變水平力F大小,使小球A由靜止開始,向右做加速度大小為4.5m/s2的勻加速面線運(yùn)動,求經(jīng)過拉力F所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩位同學(xué)探究“物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗裝置圖。

(1)實(shí)驗中,兩位同學(xué)安裝好實(shí)驗裝置后,首先平衡摩擦力,他們將長木板的一端適當(dāng)墊高些后,在不掛砝碼盤的情況下,使小車靠近打點(diǎn)計時器后,先接通電源,后用手輕撥小車,小車便拖動紙帶在木板上自由運(yùn)動。若打點(diǎn)計時器第一次在紙帶上打出的計時點(diǎn)越來越稀疏(從打出的點(diǎn)的先后順序看),則第二次打點(diǎn)前應(yīng)將長木板底下的小木塊墊的比原先更加________(選填“高”或“低”)些;重復(fù)以上操作步驟,直到打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列__________的計時點(diǎn),便說明平衡摩擦力合適。

(2)平衡摩擦力后,在____________的條件下,兩位同學(xué)可以認(rèn)為砝碼盤(連同砝碼)的總重力近似等于小車所受的合外力。

(3)接下來,兩位同學(xué)先保持小車的質(zhì)量不變的條件下,研究小車的加速度a與受到的合外力的關(guān)系。如圖乙所示是根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與盤和砝碼的總質(zhì)量m之間的實(shí)驗關(guān)系圖象。設(shè)圖中直線斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則小車的質(zhì)量M為___________。(重力加速度g不已知)

(4)然后,兩位同學(xué)在保持小車受到的拉力不變的條件下,探究小車的加速度a與其質(zhì)量M的關(guān)系。他們通過給小車中增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a-1/M圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)1/M較大時,圖線發(fā)生彎曲。于是,兩位同學(xué)又對實(shí)驗方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象,那么,兩位同學(xué)的修正方案可能是_____

A.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線 B.改畫a與m/M

C.改畫a與1/(M+m)的關(guān)系圖線 D.改畫a與

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把一根柔軟的螺旋形彈簧豎直懸掛起來,使它的下端剛好跟杯里的水銀面相接觸,并使它組成如圖所示的電路圖。當(dāng)開關(guān)S接通后,將看到的現(xiàn)象是( )

A. 彈簧向上收縮

B. 彈簧被拉長

C. 彈簧上下跳動

D. 彈簧仍靜止不動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有水平向左的勻強(qiáng)電場,在勻強(qiáng)電場中有一根長為L的絕緣細(xì)線,細(xì)線一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m的帶電小球。小球靜止時細(xì)線與豎直方向成θ角,此時讓小球獲得初速度且恰能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,重力加速度為g。下列說法正確的是

A. 勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度

B. 小球動能的最小值為

C. 小球運(yùn)動至圓周軌跡的最高點(diǎn)時機(jī)械能最小

D. 小球從初始位置開始,在豎直平面內(nèi)運(yùn)動一周的過程中,其電勢能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人在水平地面做快速下蹲運(yùn)動,設(shè)人的重力為G,以下說法正確的是( 。

A. 人對地面的壓力一直大于G

B. 地面對人的支持力一直等于G

C. 人對地面的壓力先小于G,后大于G

D. 人對地面的壓力先大于G,后小于G

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