10．下列說法正確的是（　　）
A．伽利略根據(jù)理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運(yùn)動下去
B．關(guān)系式F=kma中k在任何情況下都等于1
C．物體在失重狀態(tài)下，其重力將變小
D．位移，速度，加速度，時間都是矢量

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)和基本的概念和規(guī)律即可；時間是標(biāo)量．

解答 解：A、伽利略根據(jù)理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運(yùn)動下去，故A正確
B、關(guān)系式F=kma中k在國際制單位中等于1，故B錯誤
C、物體在失重狀態(tài)或超重狀態(tài)下，物體的重力不變，故C錯誤
D、位移，速度，加速度都是矢量，時間是標(biāo)量．故D錯誤
故選：A．

點評 本題考查物理學(xué)史和物理基本知識，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法中正確的是 （　�。�
A．α粒子散射實驗是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)
B．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外還具有動量
C．放射性元素的衰變快慢不受外界溫度、壓強(qiáng)的影響，但如果以單質(zhì)形式存在，其衰變要比以化合物形式存在快
D．氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，再向低能級躍遷時放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
E．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，但原子的能量增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究“滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)”他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，另外他們還找到打點計時器及所用的學(xué)生電源一臺、天平、刻度尺、導(dǎo)線、紙帶、鉤碼若干．
（1）小組同學(xué)的實驗步驟如下：用天平稱量滑塊的質(zhì)量M=300g，將滑塊放在水平桌面上并連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上兩個鉤碼（每個鉤碼質(zhì)量為100g），調(diào)整滑輪高度使拉滑塊的細(xì)線與桌面平行，讓鉤碼拉動滑塊由靜止開始加速運(yùn)動，用打點計時器記錄其運(yùn)動情況．
實驗紙帶的記錄如圖2所示，圖中前幾個點模糊，因此從A點開始每打5個點取一個計數(shù)點，若電源頻率為50赫茲，則物體運(yùn)動的加速度為0.64m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.56（重力加速度為g=10m/s2）．
（2）為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某同學(xué)對此實驗提出以下建議①③④
①繩的質(zhì)量要輕
②在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長越好
③實驗時盡量保持拉動滑塊的細(xì)線與桌面平行
④盡量保證鉤碼只沿豎直方向運(yùn)動，不要搖晃．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．一圓柱形磁鐵豎直放置，如圖所示，在它的右側(cè)上方有一帶電小球，現(xiàn)使小球獲得一水平速度，小球能在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，則下列說法正確的是（　�。�
A．俯視觀察，小球的運(yùn)動方向是順時針，則小球帶正電
B．俯視觀察，小球的運(yùn)動方向是順時針，則小球帶負(fù)電
C．俯視觀察，小球的運(yùn)動方向是逆時針，則小球帶負(fù)電
D．俯視觀察，小球的運(yùn)動方向是逆時針，則小球帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，一輸入電壓為220V、輸出電壓為36V的變壓器副線圈燒壞．為獲知此變壓器原、副線圈匝數(shù)，某同學(xué)拆下燒壞的副線圈，用絕緣導(dǎo)線在鐵芯上新繞了5匝線圈，然后將原線圈接到220V交流電源上，測得新繞線圈 的端電壓為1V，按理想變壓器分析，該變壓器燒壞前的原線圈匝數(shù)為1100匝副線圈匝數(shù)為180匝．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．在圖中，甲、乙兩圖分別為測燈泡電阻R的電路圖，下列說法正確的是（　　）
A．甲圖的接法叫電流表內(nèi)接法，乙圖的接法叫電流表外接法
B．甲中R測＜R真，乙中R測＞R真
C．甲中誤差由電壓表分流引起，為了減小誤差，就使R?RV，故此法測較小電阻好
D．乙中誤差由電流表分壓引起，為了減小誤差，應(yīng)使R?RA，故此法測較小電阻好

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）若取M=0.4kg，改變m的值，進(jìn)行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是D．
A．m1=5g    B．m2=15g     C．m3=40g    D．m4=400g
（2）如圖2，某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，圖線有縱截距的原因是平衡摩擦力時木板傾角過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是（　　）
A．摩擦力的大小總是跟壓力的大小成正比
B．接觸且有相對運(yùn)動趨勢的兩個物體之間一定會產(chǎn)生摩擦力
C．滑動摩擦力大小跟物體相對運(yùn)動的速度大小有關(guān)
D．摩擦力的方向總是跟壓力的方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．現(xiàn)將導(dǎo)體棒勻速拉上粗糙斜面導(dǎo)軌如圖所示，則下列說法正確的是（不計棒和導(dǎo)軌的電阻，勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直框面向上）（　�。�
A．拉力做的功等于棒的機(jī)械能的增量
B．合力對棒做的功等于棒的動能的增量
C．拉力與棒受到的磁場力的合力為零
D．拉力對棒做的功與棒克服重力做的功之差大于回路中產(chǎn)生的焦耳熱

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同步練習(xí)冊答案