如圖所示，水平面上固定光滑的等腰直角三角形支架OAB，質(zhì)量m的小環(huán)甲套在OA上，質(zhì)量m的小環(huán)乙套在OB邊上接近O點(diǎn)處，兩環(huán)之間用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩連接。兩環(huán)整體的重心在繩子中點(diǎn)處，若將兩小環(huán)從圖示位置靜止釋放，下列說法中正確的是(    )

A.兩環(huán)整體重心的運(yùn)動(dòng)軌跡是以O(shè)為圓心, 以R=L/2為半徑的1/4圓弧   B.兩環(huán)總動(dòng)能達(dá)到最大時(shí)，兩環(huán)的速度大小都是v =    C.小環(huán)甲向上運(yùn)動(dòng)過程中，繩子拉力對(duì)小環(huán)甲先做正功后做負(fù)功     D.小環(huán)乙向下運(yùn)動(dòng)過程中，小環(huán)乙重力的功率一直增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證動(dòng)能定理，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．

若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：

 

(1)、你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有____________．

(2)、實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)

量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是__________________________，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是

________________．

(3)、在(2)的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用

天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量為m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄

其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的

速度大小v1與v2(v1＜v2)．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______________．(用

題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量)

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科目：高中物理 來源： 題型：


2011 年8 月,“嫦娥二號(hào)成功進(jìn)入了環(huán)繞“日地拉格朗日點(diǎn)冶的軌道,我國(guó)成為世界上第三個(gè)造訪該點(diǎn)的國(guó)家. 如圖所示,該拉格朗日點(diǎn)位于太陽和地球連線的延長(zhǎng)線上,一飛行器處于該點(diǎn),在幾乎不消耗燃料的情況下與地球同步繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng),則此飛行器的(    )   A.線速度大于地球的線速度   B.向心加速度大于地球的向心加速度   C.向心力僅由太陽的引力提供    D.向心力僅由地球的引力提供

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是某緩沖裝置，勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與直桿相連，直桿可在固定的槽內(nèi)移動(dòng)，與槽間的滑動(dòng)摩擦力恒為f，直桿質(zhì)量不可忽略。一質(zhì)量為m的小車以速度v0撞擊彈簧，最終以速度v彈回。直桿足夠長(zhǎng)，且直桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，不計(jì)小車與地面的摩擦。則(    )  

A.小車被彈回時(shí)速度v一定小于v0    B.直桿在槽內(nèi)移動(dòng)的距離等于 (mv02-mv2)/2f      C.直桿在槽內(nèi)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車與直桿始終保持相對(duì)靜止     D.彈簧的彈力可能大于直桿與槽間的最大靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，一長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng)，初速度為v0，在某時(shí)刻（t=0）將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上，己知物塊與木板的質(zhì)量相等，設(shè)物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，且物塊始終在木板上。在物塊放到木板上之后，木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象可能是圖乙中的（     ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在平行板電容器A、B兩極板間加上如圖乙所示的交變電壓，t=0時(shí)A板電勢(shì)比B板高，兩板中間靜止一電子，設(shè)電子在運(yùn)動(dòng)過程中不與兩板相碰撞，而且電子只受電場(chǎng)力作用，規(guī)定向左為正方向，則下列敘述正確的是（    ）

A.若t=0時(shí)刻釋放電子，則電子運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖一所示，該電子一直向B板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)    B.若t=T/8時(shí)刻釋放電子，則電子運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖二所示，該電子一直向著B板勻加速直線運(yùn)動(dòng)     C.若t=T/8時(shí)刻釋放電子，則電子運(yùn)動(dòng)的v-t圖如圖三所示，該電子在2T時(shí)刻在出發(fā)點(diǎn)左邊    D.若t=3/8時(shí)刻釋放電子，在2T時(shí)刻電子在出發(fā)點(diǎn)的右邊

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一足夠?qū)挼膭驈?qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，方向豎直向下，在電場(chǎng)中的O點(diǎn)，沿同一水平方向以不同的速率射出若干個(gè)帶電粒子，它們的質(zhì)量均為m、帶電量均為＋q，但速率不等，粒子的重力及相互間的影響不計(jì)，若把每個(gè)粒子的動(dòng)能增大到各自初動(dòng)能3倍的位置分別記為P1、P2、P3、…，則P1、P2、P3、…的連線形狀為(     )  

A.一個(gè)圓  B.雙曲線的一支  C.一條拋物線   D.一條直線

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科目：高中物理 來源： 題型：


當(dāng)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí)，下列關(guān)于紙帶上的點(diǎn)跡的說法中，正確的是（    ）

A. 點(diǎn)跡記錄了物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

B. 點(diǎn)跡記錄了物體在不同時(shí)刻的位置

C. 點(diǎn)跡在紙帶上的分布情況，反映了物體的重力大小

D. 點(diǎn)跡在紙帶上的分布情況，反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況

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科目：高中物理 來源： 題型：


我們描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是相對(duì)一定的參考系而言，下列說法正確的是(　　).

A．我們說“太陽東升西落”，是以地球?yàn)閰⒖枷档?/p>

B．我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以地球?yàn)閰⒖枷档?/p>

C．科考隊(duì)員乘坐橡皮艇從長(zhǎng)江上游順流而下,我們看到橡皮艇是運(yùn)動(dòng)的，那是以科考隊(duì)員為參考系的

D．坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來，乘客是以火車為參考系的

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