如圖甲所示，一長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng)，初速度為v0，在某時(shí)刻（t=0）將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上，己知物塊與木板的質(zhì)量相等，設(shè)物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，且物塊始終在木板上。在物塊放到木板上之后，木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象可能是圖乙中的（     ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


從“嫦娥奔月”到“萬(wàn)戶(hù)飛天”，從“東方紅”樂(lè)曲響徹寰宇到航天員楊利偉遨游太空，中華民族載人航天的夢(mèng)想已變成現(xiàn)實(shí)．如圖所示，“神舟”五號(hào)飛船升空后，先運(yùn)行在近地點(diǎn)高度200千米、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度350千米的橢圓軌道上，實(shí)施變軌后，進(jìn)入343千米的圓軌道．假設(shè)“神舟”五號(hào)實(shí)施變軌后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，共運(yùn)行了n周，起始時(shí)刻為t1，結(jié)束時(shí)刻為t2，運(yùn)行速度為v，半徑為r.則計(jì)算其運(yùn)行周期可用(　　)．

A．T＝        B．T＝  

C．T＝         D．T＝

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一輛汽車(chē)以30 m/s的速度沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，突然前方出現(xiàn)障礙物，司機(jī)緊急剎車(chē)，已知?jiǎng)x車(chē)時(shí)加速度大小為5 m/s2 ，試求出：

（1）汽車(chē)剎車(chē)4秒末的速度和位移。

（2）汽車(chē)剎車(chē)8秒末的速度和位移。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


不同材料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是不同的，例如木與木的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.30，木與金屬之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.20�，F(xiàn)分別用木與金屬制作成多個(gè)形狀一樣，粗糙程度一樣的長(zhǎng)方體。選擇其中兩個(gè)長(zhǎng)方體A與B，將它們疊放在木制的水平桌面上。如圖所示，如果A疊放在B上，用一個(gè)水平拉力作用在B上，當(dāng)拉力大小為F1時(shí)，A、B兩物體恰好要分開(kāi)運(yùn)動(dòng)。如果B疊放在A(yíng)上，當(dāng)拉力大小為F2時(shí)，A、B兩物體恰好要分開(kāi)運(yùn)動(dòng)。則下列分析正確的是（      ）

A.如果F1>F2，可確定A的材料是木，B的材料是金屬

B.如果F1<F2，可確定A的材料是木，B的材料是金屬

C.如果F1=F2，可確定A、B是同種材料       

 D.不管A、B材料如何，一定滿(mǎn)足F1=F2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為測(cè)定木塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木塊A位于水平桌面上的O點(diǎn)時(shí)，重物B剛好接觸地面．將A拉到P點(diǎn)，待B穩(wěn)定后靜止釋放，A最終滑到Q點(diǎn)．分別測(cè)量OP、OQ的長(zhǎng)度h和s.改變h，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，分別記錄幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

   (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，發(fā)現(xiàn)A釋放后會(huì)撞到滑輪．請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚�(gè)解決方法．(2)請(qǐng)根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出s－h(huán)關(guān)系的圖象．(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B的質(zhì)量分別為m＝0.40 kg、M=0. 50 kg.根據(jù)s－h(huán)圖象可計(jì)算出A木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝____.(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

 (4)實(shí)驗(yàn)中，滑輪軸的摩擦?xí)䦟?dǎo)致μ的測(cè)量結(jié)果______(選填“偏大”或“偏小”)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平面上固定光滑的等腰直角三角形支架OAB，質(zhì)量m的小環(huán)甲套在OA上，質(zhì)量m的小環(huán)乙套在OB邊上接近O點(diǎn)處，兩環(huán)之間用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩連接。兩環(huán)整體的重心在繩子中點(diǎn)處，若將兩小環(huán)從圖示位置靜止釋放，下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.兩環(huán)整體重心的運(yùn)動(dòng)軌跡是以O(shè)為圓心, 以R=L/2為半徑的1/4圓弧   B.兩環(huán)總動(dòng)能達(dá)到最大時(shí)，兩環(huán)的速度大小都是v =    C.小環(huán)甲向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，繩子拉力對(duì)小環(huán)甲先做正功后做負(fù)功     D.小環(huán)乙向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小環(huán)乙重力的功率一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一對(duì)面積較大的平行板電容器水平放置，A、B兩板帶等量異種電荷，B板固定且接地，A板用絕緣線(xiàn)懸掛，P為兩板中點(diǎn)．則（   ） A.A、B兩板電荷分別在P點(diǎn)產(chǎn)生電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相同  B.若在兩板間充滿(mǎn)電介質(zhì)，P點(diǎn)電勢(shì)將升高  C.若將A板豎直向下平移一小段距離，電容器儲(chǔ)存的電能增大 D.若將A板豎直向上平移一小段距離，線(xiàn)的拉力將變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始由甲地出發(fā)，沿平直公路開(kāi)往乙地．汽車(chē)先做勻加速運(yùn)動(dòng)．接著做勻減速運(yùn)動(dòng)，開(kāi)到乙地剛好停止．其速度圖像如圖所示，那么在0一t0和t0一2t0兩段時(shí)間內(nèi)（    ）

A．加速度大小比為3∶1  

B．位移大小之比為l∶2

C．平均速度大小之比為2∶1

D．平均速度大小之比為1∶1

、、

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩條平行相距為1m的水平導(dǎo)軌上垂直放置一根導(dǎo)電棒ab，處于豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖所示，導(dǎo)電棒的質(zhì)量是1.2kg，當(dāng)棒中通入2A的電流時(shí)(電流方向是從a到b)，它可在導(dǎo)軌上向右勻速滑動(dòng)，如電流增大到4A時(shí)，棒可獲得0.5m/s2的加速度. 求：①磁場(chǎng)的方向？②磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度的大小和摩擦力大小？

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