U/V | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
I/mA | 0 | 0.9 | 2.3 | 4.3 | 6.8 | 12.0 | 19.0 | 30.0 |
分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求電流從零調(diào)可知變阻器應(yīng)用分壓式接法,根據(jù)待測(cè)電阻遠(yuǎn)小于電壓表內(nèi)阻可知,電流表應(yīng)用外接法.
(2)根據(jù)已知的原理圖可明確實(shí)驗(yàn)實(shí)物圖;
(3)描點(diǎn)法作圖的關(guān)鍵是認(rèn)真描點(diǎn)畫出平滑的曲線即可.
解答 解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知電阻較小,故電流表應(yīng)用外接法;又實(shí)驗(yàn)要求電流從零調(diào),所以變阻器應(yīng)用分壓式接法,連線圖如圖所示:
(2)根據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)電路圖可得出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)物圖如圖所示;
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中描點(diǎn),再根據(jù)描點(diǎn)法可得出伏安特性曲線如圖所示;
故答案為:(1)如圖所示;(2)如圖所示;(3)如圖所示
點(diǎn)評(píng) 對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)明確:①若要求電流從零調(diào)時(shí)變阻器應(yīng)用分壓式接法.②當(dāng)待測(cè)電阻遠(yuǎn)小于電壓表內(nèi)阻時(shí),電流表應(yīng)用外接法.③注意實(shí)物圖的連接方式.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線圈中磁通量變化得越快,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大 | |
B. | 線圈中磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大 | |
C. | 線圈處在磁場(chǎng)越強(qiáng)的位置,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大 | |
D. | 線圈中的磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 不能求出任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度 | |
B. | 能夠求出任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度 | |
C. | 不能求出第3s末到第7s初時(shí)間內(nèi)的位移 | |
D. | 能夠求出該物體的加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 | |
B. | 大人與小孩間的拉力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等 | |
D. | 大人拉動(dòng)小孩的瞬間,大人的力比小孩的力大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S閉合后,L2燈緩慢變亮,L1燈立即亮 | |
B. | S閉合后,通過(guò)線圈L的電流由零逐漸增大到I1 | |
C. | S斷開后,L1燈L2燈都將延遲熄滅 | |
D. | S斷開后,小燈泡L2中的電流由I2逐漸減為零,方向不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦 | |
B. | 牙膏被擠出來(lái)是因?yàn)檠栏嗍艿绞值淖饔昧?/td> | |
C. | 該牙膏皮被擠壓后發(fā)生的形變?yōu)榉菑椥孕巫?/td> | |
D. | 擠牙膏時(shí)手對(duì)牙膏皮的作用力大于牙膏皮對(duì)手的作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H 裂變 | |
B. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{136}$Xe+10${\;}_{0}^{1}$n 裂變 | |
C. | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He 衰變 | |
D. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n 聚變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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