【題目】如圖所示,我國遼寧號航母的艦載機采用滑躍起飛方式,即飛機依靠自身發(fā)動機從靜止開始加速至滑躍起飛,滑躍仰角為θ.其起飛跑道可視為由長度為l1=1.6×102m的水平跑道和長度為l2=20m的傾斜跑道兩部分組成,水平跑道與傾斜跑道末端的高度差h=4m.已知質(zhì)量m=2.0×104kg的艦載機噴氣發(fā)動機推力大小恒為F=1.2×105N,方向與速度方向相同。若飛機起飛過程中受到的阻力大小恒為飛機重力的0.1倍,飛機質(zhì)量視為不變并看成質(zhì)點,航母處于靜止狀態(tài),則:

(1)求飛機在水平跑道運動的時間;

(2)求飛機在傾斜跑道上的加速度;

(3)為了使飛機速度在傾斜跑道的末端達到m/s,外界還需要在整個水平軌道對飛機施加助推力,求助推力F的大小.

【答案】(1)t1=8s (2)a2=3m/s2 (3) F=2×105N

【解析】

(1)飛機在水平軌道上運動時,水平方向受到推力和阻力作用,設(shè)加速度大小為a1,運動時間為t1.則根據(jù)牛頓第二定律有

F-Ff=ma1

Ff=0.1mg

解得

a1=5m/s2

l1=

t1=8s

(2)飛機在傾斜跑道上運動時,沿傾斜跑道方向受到推力、阻力與重力沿斜面分力作用,設(shè)沿斜面方向的加速度大小為a2,則

F-Ff-G1=ma2

其中

G1=mgsinα=mg=2.0×104×10×N=4×104N

解得

a2=3m/s2

(3)飛機在水平軌道上運動時有

F+F-Ff=ma

由運動學(xué)公式有

v12=2al1

飛機在傾斜跑道上運動時有

v22-v12=2a2l2

聯(lián)立解得

F=2×105N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,細線ABBC連接著一質(zhì)量為m的物體P,其中繩子的A端固定,c端通過小定滑輪連接著一質(zhì)量也為m的另一個物體Q,開始時,用手抓住物體Q,使物體P、Q均靜止,此時ABBC兩繩中拉力大小分別為T1、T2。把手放開瞬間,ABBC兩繩中拉力大小分別為T1'、T2'。已知ABC處于同一豎直平面內(nèi),繩子間連接的夾角如圖。則

A. T1T1'=1:1B. T1T2=1:2C. T2T2'=23D. T1'T2'=1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某工地要把質(zhì)量為m1=30kg 的貨物(可視為質(zhì)點)從高處運送至地面,為避免貨物與地面發(fā)生撞擊,現(xiàn)利用固定于地面的四分之一光滑圓軌道,使貨物從圓軌道頂 端無初速滑下,軌道半徑R=1.8m,地面上緊靠圓軌道依次排放三個完全相同的木板 A、B、C,長度均為 L=2m,質(zhì)量均為m2=20kg,木板上表面與圓軌道末端相切。貨物與木板間的 動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3(最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取 g=10 m/s2

1)求貨物到達圓軌道末端時對軌道的壓力;

2)若貨物滑上木板 A 時,木板不動,而滑上木板 B 時,木板 B C開始滑動, μ1應(yīng)滿足的條件;

3)若μ1=0.8,求貨物滑到模板A右端時的速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】羽毛球運動員林丹曾在某綜藝節(jié)目中表演羽毛球定點擊鼓,如圖是他表演時的羽毛球場地示意圖。如圖是他表演時的羽毛球場地示意圖。圖中甲、乙兩鼓等高,丙、丁兩鼓較低但也等高。若林丹各次發(fā)球時羽毛球飛出位置不變且均做平拋運動,則

A. 擊中甲、乙的兩球初速度v=v

B. 擊中甲、乙的兩球初速度vv

C. 假設(shè)某次發(fā)球能夠擊中甲鼓,用相同速度發(fā)球可能擊中丁鼓

D. 擊中四鼓的羽毛球中,擊中丙鼓的初速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關(guān)系,選取的實驗裝置如圖所示。

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和______電源(填“交流”或“直流”);

(2)實驗主要步驟如下:

I.實驗時,為使小車所受合力等于橡皮筋的拉力,在未連接橡皮筋前將木板的左端用小木塊墊起,使木板傾斜合適的角度,啟動電源,輕推小車,得到的紙帶應(yīng)該是____________(填“甲”或“乙”);

II.小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出,沿木板運動,此過程橡皮筋對小車做的功為W;

III.再分別改用完全相同的2條、3條……橡皮筋作用于小車,每次釋放小車時:除由靜止釋放外,還必須_____________________(填寫相應(yīng)實驗條件),使得每次每條橡皮筋對小車做的功都為W

IV.分析打點計時器打出的紙帶,分別求出小車每次獲得的最大速度vl、v2、v3……。下圖是實驗中打出的一條紙帶,為了測量小車獲得的最大速度,應(yīng)選用紙帶的_____________部分進行測量;作出W-v圖象,則下列符合實際的圖象是_________;

A. B. C. D.

(3)若該小組實驗時遺忘了上述步驟I操作的情況下也完成了整個實驗,那么當小車速 度最大時,橡皮筋處于__________________狀態(tài)。(填“伸長”或“原長”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩根相距為L的足夠長的金屬直角導(dǎo)軌如圖所示放置,它們各有一邊在同一水平面內(nèi),另一邊垂直于水平面.質(zhì)量均為m的金屬細桿ab、cd與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路,桿與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)均為μ,導(dǎo)軌電阻不計,回路總電阻為2R.整個裝置處于磁感應(yīng)強度大小為B,方向豎直向上的勻強磁場中.當ab桿在平行于水平導(dǎo)軌的拉力F作用下以速度v1沿導(dǎo)軌勻速運動時,cd桿也正好以速度v2向下勻速運動.重力加速度為g.以下說法正確的是( )

A.ab桿所受拉力F的大小為

B.cd桿所受摩擦力為零

C.回路中的電流強度為

D.μv1大小的關(guān)系為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當矩形線框在勻強磁場中繞垂直磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動時,產(chǎn)生的交變電流隨時間的變化規(guī)律如圖甲所示。已知圖乙中定值電阻R的阻值為10Ω,電容器C的擊穿電壓為5V。則下列選項正確的是( 。

A.矩形線框中產(chǎn)生的交變電流的瞬時值表達式為i=0.6sin100πtA

B.矩形線框的轉(zhuǎn)速大小為100r/s

C.若將圖甲中的交流電接在圖乙的電路兩端,電容器不會被擊穿(通過電容器電流可忽略)

D.矩形線框的轉(zhuǎn)速增大一倍,則交變電流的表達式為i=1.2sin100πtA

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為t=1s時某簡諧波的波動圖象,乙圖為x=4cm處的質(zhì)點b的振動圖象。則下列說法正確的是( 。

A.該簡諧波的傳播方向沿x軸的正方向

B.t=2s時,質(zhì)點a的振動方向沿y軸的負方向

C.t=2s時,質(zhì)點a的加速度大于質(zhì)點b的加速度

D.0~3s的時間內(nèi),質(zhì)點a通過的路程為20cm

E.0~3s的時間內(nèi),簡諧波沿x軸的負方向傳播6cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個半徑相同的半圓形軌道分別豎直放在勻強磁場和勻強電場中,軌道兩端在同一高度上,軌道是光滑的。兩個相同的帶正電小球同時從兩軌道左端最高點由靜止釋放,M、N為軌道的最低點,則(  )

A.兩小球到達軌道最低點的速度vMvN

B.兩小球到達軌道最低點的速度vM>vN

C.小球第一次到達M點的時間大于小球第一次到達N點的時間

D.在磁場中小球能到達軌道的另一端,在電場中小球不能到達軌道的另一端

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