5.如圖所示,a、b、c三顆衛(wèi)星在赤道所在平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它們繞地球運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,都為順時(shí)針,其中b是地球同步衛(wèi)星,則地球赤道上的人觀察到(  )
A.a和c均沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B.a和c均沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C.a沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),c沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)D.a沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),c沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

分析 根據(jù)開普勒第三定律分析三顆衛(wèi)星的周期關(guān)系,抓住地球同步衛(wèi)星的周期與地球自轉(zhuǎn)的周期相同,來(lái)分析即可.

解答 解:根據(jù)開普勒第三定律$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$=k,知衛(wèi)星c的軌道半徑最大,周期最大,衛(wèi)星a的軌道半徑最小,周期最小,則衛(wèi)星c的角速度最小,衛(wèi)星a的角速度最大,而b是地球同步衛(wèi)星,相對(duì)于地球靜止,所以地球赤道上的人觀察到衛(wèi)星a順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),衛(wèi)星c逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握開普勒第三定律周期與軌道半徑的關(guān)系,知道同步地球衛(wèi)星的特點(diǎn):地球同步衛(wèi)星的周期與地球自轉(zhuǎn)的周期相同.本題也可以根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力列式分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,入射光強(qiáng)度越強(qiáng),遏止電壓和飽和光電流越大
B.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子不是組成物質(zhì)的最小微粒,原子本身也具有結(jié)構(gòu)
C.α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,α粒子大角度偏轉(zhuǎn)的主要原因是粒子與電子的碰撞造成的
D.放射性原子核發(fā)生α衰變、β衰變后產(chǎn)生的新核處于高能級(jí),它向低能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生γ射線,因此γ射線經(jīng)常伴隨α射線和β射線產(chǎn)生
E.一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來(lái)重核的結(jié)合能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,勁度分別為k1,k2的兩根輕彈簧AC、BD,C、D端分別固定在物塊上,A、B端也分別上下固定且保持距離不變.當(dāng)物塊質(zhì)量為m且靜止時(shí),彈簧AC處于原長(zhǎng),則當(dāng)物塊質(zhì)量為3m并再次靜止時(shí),相對(duì)前次靜止位置物塊下降的高度為(已知彈簧均在豎直方向上、彈力變化在彈性限度內(nèi))(  )
A.$\frac{3mg}{{k}_{1}+{k}_{2}}$B.$\frac{2mg}{{k}_{1}+{k}_{2}}$
C.$\frac{3mg}{{k}_{1}+{k}_{2}}$-$\frac{mg}{{k}_{2}}$D.$\frac{2mg}{{k}_{1}+{k}_{2}}$-$\frac{mg}{{k}_{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示電路中,Rt為金屬熱電阻,R1、R2為定值電阻,若溫度升高,則( 。
A.電流表讀數(shù)增大B.電壓表讀數(shù)減小
C.回路的總功率增大D.外電路兩端電壓減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.1930年美國(guó)天文學(xué)家湯博發(fā)現(xiàn)了冥王星,但因當(dāng)時(shí)錯(cuò)估了冥王星的質(zhì)量,以為冥王星比地球還大,故將其視為太陽(yáng)系里的第九顆行星.2006年8月24日晚在布拉格召開的國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)第26屆大會(huì)上通過(guò)聯(lián)合決議,將冥王星降格為矮行星,并視其為海王星外天體的一個(gè)星族的標(biāo)志,其主要的原因是經(jīng)過(guò)最近30年進(jìn)一步觀測(cè),發(fā)現(xiàn)它的直徑只有2300公里,比月球還小,且在海王星以外發(fā)現(xiàn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小天體,它們構(gòu)成一個(gè)“柯伊伯”環(huán)帶,冥王星只是其中最早被發(fā)現(xiàn)的,但它并不是里面最大的,假如冥王星及“柯伊伯”環(huán)帶的運(yùn)行軌道是圓形的,引力常量為G,則下列有關(guān)冥王星和“柯伊伯”環(huán)帶的說(shuō)法中正確的是( 。
A.由冥王星圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的周期和軌道半徑可求出冥王星的質(zhì)量
B.由冥王星的一個(gè)衛(wèi)星繞冥王星在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的線速度和軌道半徑可求出冥王星的質(zhì)量
C.“柯伊伯”環(huán)帶中小天體繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的線速度與離太陽(yáng)的距離成反比
D.“柯伊伯”環(huán)帶中小天體繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的線速度離太陽(yáng)的距離的平方根成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于地磁場(chǎng)的描述中正確的是( 。
A.赤道上空的磁感線由北指向南
B.地球南、北極的磁感線和海平面平行
C.指南針總是指向南北,是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用
D.觀察發(fā)現(xiàn)地磁場(chǎng)的南北極和地理上的南北極重合

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.為驗(yàn)證“拉力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室找到下列器材:長(zhǎng)木板(一端帶定滑輪)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g和50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源(有“直流”和“交流”檔).該同學(xué)進(jìn)行下列操作
A.組裝實(shí)驗(yàn)裝置,如圖a所示
B.將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,并按住小車
C.選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上
D.釋放小車,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,打出一條紙帶
E.在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖b所示
F.進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理    
請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生電源應(yīng)選擇用交流檔(選填“直流”或“交流”).
(2)該同學(xué)將紙帶上打的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為“0”,且認(rèn)為打“0”時(shí)小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6(相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫),各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,如圖b所示.該同學(xué)測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)3、4、5的距離,并標(biāo)在圖b上.則在打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí),小車的速度大小為0.58m/s;如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力,則在打計(jì)數(shù)點(diǎn)0到4的過(guò)程中,拉力對(duì)小車做的功為5.9×10-2J,小車的動(dòng)能增量為3.4×10-2J.(取重力加速度g=9.8m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字) 
(3)由(2)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)并沒(méi)有能夠得到“拉力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能增量”的結(jié)論,且對(duì)其他的點(diǎn)(如2、3、5點(diǎn))進(jìn)行計(jì)算的結(jié)果與“4”計(jì)數(shù)點(diǎn)相似.你認(rèn)為產(chǎn)生這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要原因有(寫出兩條即可) 
①小車的質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量;
②沒(méi)有平衡摩擦力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)在探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示為某次實(shí)驗(yàn)所獲得的打點(diǎn)紙帶,應(yīng)該選用圖中A、B、C、D、E中的E點(diǎn)的速度最能符合實(shí)驗(yàn)要求.

(2)某同學(xué)用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究功與速度變化的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車在橡皮筋的作用下沿平板斜面向下彈出,沿木板滑行.在紙帶上選擇合適的點(diǎn)距確定小車的速度v1
c、換用2條、3條…同樣的橡皮筋重復(fù)幾次(每次都從同一初始位置釋放小車),分別求出小車的速度v2、v3….
d.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)得出功與速度變化的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、橡皮筋、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有A和C.(填選項(xiàng)代號(hào))
A、電壓合適的50Hz的交流電源    B、電壓可調(diào)的直流電源
C、刻度尺       D、秒表         E、天平        F、重.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的速度方向不是物體的運(yùn)動(dòng)方向
B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體在某點(diǎn)的速度方向即為該點(diǎn)軌跡的切線方向
C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度大小和速度方向一定同時(shí)改變
D.速度大小不變的曲線運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)

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