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5.在如圖所示的電路中,電阻R1=30Ω,滑動變阻器R2標有“100Ω 2A”字樣.閉合電鍵S后,移動滑動變阻器的滑片處于某一位置時,電壓表的示數(shù)為9V,電流表的示數(shù)為0.5A.試求:
(1)此時滑動變阻器R2接入電路的阻值;
(2)通電10s,電流通過電阻R1做的功.

分析 (1)根據題意可知,電流表的示數(shù)即為通過滑動變阻器R2的電流,根據歐姆定律求解阻值;
(2)根據W=I2R1t求解電流通過電阻R1做的功.

解答 解:(1)根據歐姆定律得:${R}_{2}=\frac{{U}_{2}}{I}=\frac{9}{0.5}=18Ω$,
(2)通電10s,電流通過電阻R1做的功W=I2R1t=0.52×30×10=75J
答:(1)此時滑動變阻器R2接入電路的阻值為18Ω;
(2)通電10s,電流通過電阻R1做的功為75J.

點評 本題主要考查了歐姆定律及電流做功公式得直接應用,知道電流通過電阻做的功等于此過程中產生的熱量,難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.當分子間距離減小時,分子間斥力增大,引力減小
B.布朗運動就是物質分子的無規(guī)則運動
C.單晶體的物理性質具有各向異性
D.熱量不可以自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體,是因為違背了熱力學第一定律

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.為了較準確的測量某細線能承受的最大拉力,小聰、小明分別進行了如下實驗
小聰在實驗室里找到一把彈簧測力計,按圖甲所示安裝細線和測力計后,他用力緩慢豎直向下拉測力計,直到測力計的示數(shù)達到量程(細線沒有斷裂),讀出測力計的示數(shù)F,將F記為細線能承受的最大拉力.
小明在實驗室里還找到一把刻度尺和一個玩具小熊,接著進行了如下的操作:
①用刻度尺測出細線的長度L,用彈簧測力計測出玩具小熊的重力G;
②按圖乙所示安裝玩具小熊、細線(玩具小熊懸掛在細線的中點);
③兩手捏著細線緩慢向兩邊移動直到細線斷裂,讀出此時兩手間的水平距離d;
④利用平衡條件算出結果.
在不計細線質量和伸長影響的情況下,請回答:
(1)小明算出的細線能承受的最大拉力是$\frac{GL}{2\sqrt{{{L}^{2}-d}^{2}}}$(用L、G、d表示);兩位同學中小明(選填“小聰”或“小明”)的測量結果較準確.
(2)在小明兩手捏著細線緩慢向兩邊移動的上述過程中,下列說法正確的是C(填選項序號字母).
A.細線上的拉力大小不變    B.細線上的拉力大小減小
C.細線上拉力的合力大小不變   D.細線上拉力的合力大小增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.1957年10月4日,前蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星以來,人類活動范圍從陸地、海洋、大氣層擴展到宇宙空間,宇宙空間成為人類的第四疆域,人類發(fā)展空間技術的最終目的是開發(fā)太空資源.
(1)宇航員在圍繞地球做勻速圓周運動的航天飛機中,會處于完全失重的狀態(tài),下列說法正確的是AC
A.宇航員仍受重力作用        B.宇航員受力平衡
C.重力正好為向心力            D.宇航員不受任何力的作用
(2)宇宙飛船要與空間站對接,飛創(chuàng)為了追上空間站A
A.只能從較低軌道上加速              B.只能從較高軌道上加速
C.只能從空間站同一高度上加速       D.無論在什么軌道上,只要加速都行
(3)已知空間站周期周期約為90min,地球半徑約為6400km,地面重力加速度約為10m/s2,由此計算國際空間站離地面的高度?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動,兩邊的傳送帶長都是2m,且與水平方向的夾角均為37°.現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶兩邊同時下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5,下列說法正確的是( 。
A.物塊A先到達傳送帶底端
B.物塊A、B同時到達傳送帶底端
C.傳送帶對物塊A不做功、對物塊B做負功
D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是某質點做簡諧運動的振動圖象,根據圖象中的信息,回答下列問題.
(1)質點離開平衡位置的最大距離有多大?
(2)在1.5s和2.5s這兩個時刻,質點的位置各在哪里?
(3)在1.5s和2.5s這兩個時刻,質點向哪個方向運動?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,一長木板A放在水平地面上,可視為質點的滑塊B靜止放在距A左端為Lo的木板上,與B完全相同的C以水平初速度v0沖上A并能與B相碰,B、C碰后粘在一起不再分開并一起向右運動.已知A、B、C的質量均為m,重力加速度為g,B、C與A的動摩擦因數(shù)μ1=$\frac{1}{4}$,A與地面的動摩擦因數(shù)μ2=$\frac{1}{8}$,v0=$\sqrt{\frac{9}{2}g{L}_{0}}$,設最大靜摩擦力等于滑動摩力.求:

(1)物塊C沖上木板瞬間,物塊A、B、C的加速度各為多少?
(2)C與B發(fā)生碰撞后的速度大小為多少?
(3)為使B、C結合體不從A右端掉下來.A的長度至少要多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.物塊以初速度v0滑上一固定的斜面后又沿該斜面下滑的v-t圖象如圖所示,則( 。
A.物塊上滑過程處于超重狀態(tài)B.斜面可能是粗糙的
C.t1時刻物塊加速度為零D.t2時刻物塊回到出發(fā)點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.帶電質點P1固定在光滑的水平絕緣桌面上,另有一個帶電質點P2在桌面上運動,某一時刻質點P2的速度沿垂直于P1P2的連線方向,如圖所示,關于質點P2以后的運動情況,下列說法正確的是( 。
A.若P1、P2帶異種電荷,可能做加速度變大,速度變小的曲線運動
B.若P1、P2帶異種電荷,速度大小和加速度大小可能都不變
C.若P1、P2帶同種電荷,可能做速度變小的曲線運動
D.若P1、P2帶同種電荷,可能做加速度變大的曲線運動

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