【題目】如圖所示，是一質(zhì)點(diǎn)沿一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.0到t1時(shí)間內(nèi)與t1到t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向不同
B.0到t1時(shí)間內(nèi)速度的變化量比t1到t2時(shí)間內(nèi)速度的變化量小
C.0到t1和t1到t2兩段時(shí)間內(nèi)平均速度一定相同
D.0到t1和t1到t2兩段時(shí)間內(nèi)的加速度大小不同，方向相同

【答案】C
【解析】解：A、由圖看出0到t1時(shí)間內(nèi)，速度圖象都在時(shí)間軸的上方，速度都為正，方向相同，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)圖象可知，0到t1時(shí)間內(nèi)速度的變化量和t1到t2時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù) 可知，0到t1和t1到t2兩段時(shí)間內(nèi)平均速度一定相等，故C正確；
D、圖象的斜率表示加速度，根據(jù)圖象可知，0到t1的斜率為正，t1到t2的斜率為負(fù)，加速度方向不同，故D錯(cuò)誤；
故選：C．
在速度﹣﹣時(shí)間圖象中，某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度，時(shí)間軸上方速度是正數(shù)，時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù)；切線(xiàn)表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負(fù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某小組同學(xué)打出了一條紙帶如圖乙所示。從比較清晰的點(diǎn)起，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為T。則該小車(chē)的加速度的表達(dá)式a=____________。

(2)在探究a-F關(guān)系中，該小組同學(xué)在完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟后，得到如下五組數(shù)據(jù)

根據(jù)表格上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線(xiàn)如圖所示，你認(rèn)為可能的原因是__________（填入相應(yīng)的字母）。

A．實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有對(duì)小車(chē)平衡摩擦力

B．在對(duì)小車(chē)平衡摩擦力時(shí)，長(zhǎng)木板傾角太大

C．計(jì)算重力時(shí)漏加砝碼盤(pán)的重力

D．實(shí)驗(yàn)沒(méi)有滿(mǎn)足砝碼及砝碼盤(pán)質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，光滑絕緣水平面上的A、B兩點(diǎn)位于某一等勢(shì)線(xiàn)上。兩個(gè)相同的帶電小球同時(shí)從A、B以相同的速率v0分別沿電場(chǎng)方向和垂直于電場(chǎng)方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，它們的軌跡都經(jīng)過(guò)C點(diǎn)，如圖所示。下列關(guān)于這兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)判斷正確的是

A. 它們到達(dá)C點(diǎn)所用時(shí)間相同

B. 它們?cè)?/span>C點(diǎn)具有相同的速度

C. 它們?cè)?/span>C點(diǎn)具有相同的動(dòng)能

D. 它們運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能的變化量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某天，小明在上學(xué)途中沿人行道以v1=1m/s的速度向一公交車(chē)站走去；發(fā)現(xiàn)一輛公交車(chē)正以v2=15m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過(guò)，此時(shí)他們距車(chē)站x=50m．為了乘上該公交車(chē)，他加速向前跑去，最大加速度a1=2.5m/s2 ， 能達(dá)到的最大速度vm=6m/s．假設(shè)公交車(chē)在行駛到距車(chē)站x0=25m處開(kāi)始剎車(chē)，剛好到車(chē)站停下，停車(chē)時(shí)間t=7s，之后公交車(chē)啟動(dòng)向前開(kāi)去，次站不再停．（不計(jì)車(chē)長(zhǎng)）求：

（1）若公交車(chē)剎車(chē)過(guò)程視為勻減速運(yùn)動(dòng)，其加速度a2大小是多少？
（2）若小明加速過(guò)程視為勻加速運(yùn)動(dòng)，通過(guò)計(jì)算分析他能否乘上該公交車(chē)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)是

A.牛頓的經(jīng)典力學(xué)

B.量子理論

C.相對(duì)論

D.天體物理學(xué)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上，小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上，兩小球A、B通過(guò)光滑滑輪O用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)相連，兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知B球質(zhì)量為m，O點(diǎn)在半圓柱體圓心O1的正上方，OA與豎直方向成30°角，OA長(zhǎng)度與半圓柱體半徑相等，OB與豎直方向成45°角，則下列敘述正確的是（ ）

A.小球A、B受到的拉力TOA與TOB相等，且TOA=TOB= mg
B.彈簧彈力大小 mg
C.A球質(zhì)量為 m
D.光滑半圓柱體對(duì)A球支持力的大小為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量可以忽略的桿，其長(zhǎng)L=2m．其下端固定于O點(diǎn)，上端連接著一個(gè)質(zhì)量m=2kg的小球A，小球繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)，試分別討論在下列兩種情況桿對(duì)球的作用力．（計(jì)算大小，并說(shuō)明是拉力還是支持力），g取10 m/s2 ．

（1）當(dāng)A的速率v1=4m/s時(shí)；
（2）當(dāng)A的速率v2=6m/s時(shí)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 體積很小的物體一定可以看成質(zhì)點(diǎn)

B. 只要物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，位移的大小就和路程相等

C. 平均速度的大小等于平均速率

D. 物體的加速度不為零，它的速度一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2 ， 5s內(nèi)物體的（ ）
A.路程為65 m
B.位移大小為25 m，方向向上
C.速度改變量的大小為10 m/s
D.平均速度大小為13 m/s，方向向上

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同步練習(xí)冊(cè)答案