15.一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng),周期為T,當(dāng)它由平衡位置向x軸正方向運(yùn)動(dòng)時(shí),從二分之一最大位移處到最大位移處這段路程所需的時(shí)間為( 。
A.$\frac{T}{4}$B.$\frac{T}{6}$C.$\frac{T}{8}$D.$\frac{T}{12}$

分析 寫出簡諧振動(dòng)的振動(dòng)方程,結(jié)合振動(dòng)方程即可得出從二分之一最大位移處到最大位移處這段路程所需的時(shí)間.

解答 解:設(shè)質(zhì)點(diǎn)做簡諧振動(dòng)的振幅為A,角頻率為ω,則從平衡位置開始振動(dòng)的振動(dòng)方程為:x=Asinωt
其中:$ω=\frac{2π}{T}$
當(dāng)x=$\frac{1}{2}$A時(shí):$ω{t}_{1}=\frac{π}{6}$;所以${t}_{1}=\frac{T}{12}$
當(dāng)x=A時(shí),$ω{t}_{2}=\frac{π}{2}$,所以:${t}_{2}=\frac{T}{4}$
所以從二分之一最大位移處到最大位移處這段路程所需的時(shí)間:△t=t2-t1=$\frac{T}{6}$選項(xiàng)B正確
故選:B

點(diǎn)評(píng) 該題求振動(dòng)方程中所用的時(shí)間,實(shí)際上是考查對振動(dòng)方程的理解與應(yīng)用,牢記振動(dòng)方程以及方程中每一個(gè)物理量的意義即可正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.2016年某地一輛行駛的面包車后備箱突然打開,從車上掉下一個(gè)小孩,接著小孩立即爬起追趕一段距離后無法追上而停止下來.小孩停止時(shí),面包車正以速度v=10m/s保持勻速直線運(yùn)動(dòng)且與小孩的距離L=100m,此時(shí),小孩身后x=6m處有一轎車發(fā)現(xiàn)狀況后以初速度v0=6m/s立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)小孩處速度恰好為零,再經(jīng)△t=32s,轎車司機(jī)把小孩接上車后立即從靜止開始以加速度a=2.5m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng)追趕前方勻速運(yùn)動(dòng)的面包車,若轎車的行駛速度不能超過vm=54km/h.求:
(1)轎車在減速過程的加速度大;
(2)轎車司機(jī)接上小孩后至少需經(jīng)多長時(shí)間才能追上面包車.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,過山車的軌道可視為豎直平面內(nèi)半徑為R的圓軌道.質(zhì)量為m的游客隨過山車一起運(yùn)動(dòng),當(dāng)游客以速度v經(jīng)過圓軌道的最高點(diǎn)時(shí)( 。
A.處于超重狀態(tài)B.向心加速度為零
C.座位對游客的作用力可能為0D.座位對游客的作用力為m$\frac{{v}^{2}}{R}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某實(shí)驗(yàn)小組用一只彈簧秤和一個(gè)量角器等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,固定在豎直木板上的量角器的直邊水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處,另一端系繩套1和繩套2.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
。畯椈沙訏煸诶K套1上豎直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處,記下彈簧秤的示數(shù)F;
ⅱ.彈簧秤掛在繩套1上,手拉著繩套2,緩慢拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處,此時(shí)繩套1沿0o方向,繩套2沿120o方向,記下彈簧秤的示數(shù)F1;
ⅲ.根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力F1′=①;
ⅳ.比較②,即可初步驗(yàn)證;
ⅴ.只改變繩套2的方向,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
回答下列問題:
(1)完成實(shí)驗(yàn)步驟:①$\frac{\sqrt{3}F}{3}$;②F1和F1′;
(2)將繩套1由0o方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60o方向,同時(shí)繩套2由120o方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到180o方向,此過程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O處不動(dòng),保持繩套1和繩套2的夾角120o不變.關(guān)于繩套1的拉力大小的變化,下列結(jié)論正確的是A(填選項(xiàng)前的序號(hào))
A.逐漸增大   B.先增大后減小   C.逐漸減小   D.先減小后增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB、OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖,圖甲中彈簧秤B的讀數(shù)為11.40N;圖乙中的F和F′兩力中,方向一定沿OA方向的是F;本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法       B.等效替代法       C.控制變量法      D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.一輛小車從斜面上滑下,到水平面上運(yùn)動(dòng)后停止,則在水平面上運(yùn)動(dòng)的前一半時(shí)間和后一半時(shí)間內(nèi)的位移之比為3:1,在水平面上運(yùn)動(dòng)的前一半路程和后一半路程內(nèi)的時(shí)間之比為$(\sqrt{2}-1):1$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.海浪的傳播速度跟海水的深度有關(guān),其關(guān)系式為v=$\sqrt{gh}$,式中h為海水的深度,g為重力加速度.現(xiàn)有剖面如圖7甲所示為一個(gè)海岸,A、B兩部分深度不同,圖7乙是從上往下俯視,看到海岸邊O處向外傳播的水波波形(圖中弧形實(shí)線代表波峰).若已知A處海水深為5m,則B處的水波波長和B處的海水深分別為( 。
A.4 m,10 mB.8 m,10 mC.4 m,20 mD.8 m,20 m

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室有如下器材可供選用:長約lm的細(xì)線,直徑約2cm的均勻鐵球,秒表,最小刻度為毫米的米尺.他們將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上.將其上端固定,下端自由下垂.用刻度尺測量懸點(diǎn)到鐵球球心之間的距離記為單擺的擺長L.在小球平穩(wěn)擺動(dòng)后,他們記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t,則單擺的周期T=$\frac{t}{n}$.如果實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是g=10.29m/s2,比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎荡,分析可能是哪些不?dāng)?shù)膶?shí)際操作造成這種結(jié)果,并寫出其中一種:振動(dòng)次數(shù)n計(jì)多了.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,皮帶與輪之間不打滑,兩輪半徑分別為R和r,且R=3r,A、B分別為兩輪邊緣上的點(diǎn),則皮帶運(yùn)動(dòng)過程中,關(guān)于A、B兩點(diǎn)下列說法正確的是( 。
A.向心加速度之比aA:aB=1:3
B.角速度之比ωA:ωB=3:1
C.線速度大小之比vA:vB=1:3
D.在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程之比sA:sB=3:1

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