分析 根據(jù)題意確定電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與磁通量變化的關(guān)系,然后根據(jù)磁通量的變化判斷指針的偏轉(zhuǎn)方向,從而即可求解.
解答 解:如圖所示,實驗中發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時,穿過線圈B的磁通量增加,電流表指針向右偏;電路穩(wěn)定后,若向左移動滑動觸頭,通過線圈A的電流增大,磁感應(yīng)強度增大,穿過線圈B的磁通量增大,電流表指針向右偏轉(zhuǎn);若將線圈A抽出,穿過線圈B的磁通量減少,電流表指針向左偏轉(zhuǎn).
故答案為:右,左.
點評 探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗,在實驗前應(yīng)明確電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向間的關(guān)系;本題無法直接利用楞次定律進行判斷電流方向,但是可以根據(jù)題意得出產(chǎn)生使電流表指針右偏的條件,即可不根據(jù)繞向判出各項中應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 流過r的電流方向每秒鐘變化50次 | |
B. | 變壓器原線圈匝數(shù)大于副線圈匝數(shù) | |
C. | 開關(guān)從斷開到閉合時,電流表示數(shù)變小 | |
D. | R=$\sqrt{2}$r |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩球速度一樣大 | B. | 兩球的動能一樣大 | ||
C. | 兩球的機械能一樣大 | D. | B球所受的拉力較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓通過對天體現(xiàn)象的研究,總結(jié)出萬有引力定律 | |
B. | 伽利略用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于落體運動的認識 | |
C. | 歐姆在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時,先保持電阻不變研究電流與電壓的關(guān)系;然后再保持電壓不變研究電流與電阻的關(guān)系 | |
D. | 奧斯特通過放在通電直導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)得出通電導(dǎo)線周圍存在磁場的結(jié)論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子在ab區(qū)域中做勻變速曲線運動 | |
B. | 粒子在ab區(qū)域的運動時間為$\frac{{v}_{0}}{g}$ | |
C. | 粒子在bc區(qū)域中做勻速圓周運動,圓周半徑r=d | |
D. | 粒子在bc區(qū)域中做勻速圓周運動,運動時間為$\frac{πd}{6{v}_{0}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁打點計時器使用的是220V的交流電源 | |
B. | 電火花打點計時器使用的是220v的直流電源 | |
C. | 使用的電源頻率越高,打點的時間間隔就越小 | |
D. | 在同一紙帶上打的點越密,說明物體運動的速度越慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該點電荷離開磁場時速度方向的反向延長線通過O點 | |
B. | 該點電荷的比荷為$\frac{q}{m}$=$\frac{2{v}_{0}}{BR}$ | |
C. | 該點電荷的比荷為$\frac{q}{m}$=$\frac{(\sqrt{3}-1){v}_{0}}{BR}$ | |
D. | 該點電荷在磁場中的運動時間為t=$\frac{(1+\sqrt{3})πR}{4{v}_{0}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒、卡文迪許 | B. | 牛頓、伽利略 | C. | 牛頓、卡文迪許 | D. | 開普勒、牛頓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量 | |
B. | 一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的質(zhì)量之和一定小于原來重核的質(zhì)量 | |
C. | 核電站的核能來源于聚變反應(yīng) | |
D. | 比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 | |
E. | 自由核子組成原子核時,其質(zhì)量虧損所對應(yīng)的能量大于該原子核的結(jié)合能 |
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