17．在物理學(xué)發(fā)展過程中，法拉第曾提出電荷周圍存在一種場，而非存在當(dāng)時流行的觀點“以太”．后來人們用電荷在場空間受力的實驗證明了法拉第觀點的正確性，這種方法叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面給出的四個實例中，與上述研究方法相同的是（　�。�
A．牛頓通過對天體現(xiàn)象的研究，總結(jié)出萬有引力定律
B．伽利略用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于落體運動的認(rèn)識
C．歐姆在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時，先保持電阻不變研究電流與電壓的關(guān)系；然后再保持電壓不變研究電流與電阻的關(guān)系
D．奧斯特通過放在通電直導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)得出通電導(dǎo)線周圍存在磁場的結(jié)論

分析 牛頓通過對天體現(xiàn)象的研究，總結(jié)出萬有引力定律，采用合理外推方法．伽利略通過理想實驗用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于落體運動的認(rèn)識．歐姆在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時采用的控制變量法．奧斯特通過放在通電直導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)得出通電導(dǎo)線周圍存在磁場的結(jié)論，采用的是轉(zhuǎn)換法．

解答 解：A、牛頓通過對天體現(xiàn)象的研究，總結(jié)出萬有引力定律，采用經(jīng)驗歸納和合理外推方法，不是轉(zhuǎn)換法．故A錯誤．
B、伽利略用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于落體運動的認(rèn)識，采用的是理想實驗法，不是轉(zhuǎn)換法．故B錯誤．
C、歐姆在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時采用的控制變量法，不是轉(zhuǎn)換法．故C錯誤．
D、奧斯特通過放在通電直導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)得出通電導(dǎo)線周圍存在磁場的結(jié)論，采用的方法的是轉(zhuǎn)換法．故D正確．
故選：D

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，電廠發(fā)電機的端電壓為U1=250V，輸出功率為P1=10kW，在進行遠距離輸電時，先用理想變壓器升壓，再經(jīng)過電阻為R線=5Ω的輸電線，則下列說法中正確的是（　�。�
A．若用250V的低壓直接輸電，用戶的電壓只有150V
B．若用2500V的高壓輸電，輸電線的損耗功率僅為直接輸電損耗功率的1%
C．若用戶電壓220V，則升壓變壓器匝數(shù)比為1：10，降壓變壓器匝數(shù)比為10：1
D．若用戶電壓220V，則升壓變壓器匝數(shù)比為1：100，降壓變壓器匝數(shù)比為100：1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖，當(dāng)風(fēng)水平吹來時，風(fēng)箏面與水平面成一夾角，人站在地面上拉住連接風(fēng)箏的細(xì)線．則（　　）
A．空氣對風(fēng)箏的作用力方向垂直風(fēng)箏面向上
B．地面對人的摩擦力方向水平向左
C．地面對人的支持力大小等于人和風(fēng)箏的總重力
D．風(fēng)箏處于穩(wěn)定狀態(tài)時拉直的細(xì)線可能垂直于風(fēng)箏面

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，直徑為d的紙筒繞垂直于紙面的O軸勻速轉(zhuǎn)動（圖示為截面）．從槍口射出的子彈以速度v沿直徑穿過圓筒，若子彈穿過圓筒時先后在筒上留下a、b兩個彈孔．則圓筒轉(zhuǎn)動的角速度ω可能為（　�。�
A．$\frac{θ}x9pxdbx$vB．$\frac{π-θ}bpx7d97$vC．$\frac{3π+θ}bz7rhz9$vD．$\frac{2π+θ}fvvdvjj$v

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．采用驗證波馬定律實驗的主要器材針管及其付件，來測定大氣壓強的值．實驗步驟如下：
（1）將針管水平固定，拔下橡皮帽，向右將活塞從針管中抽出；
（2）用天平稱出活塞與固定在其上的支架的總質(zhì)量為M；
（3）用卡尺測出活塞直經(jīng)d；
（4）再將活塞插入針管中，保持針管中有一定質(zhì)量的氣體，并蓋上橡皮帽，此時，從針管上可讀出氣柱體積為V1，如圖所示；
（5）將彈簧秤掛鉤鉤在活塞支架上，向右水平緩慢拉動活塞到一定位置，此時，彈簧秤讀數(shù)為F，氣柱體積為V2．
試用以上的直接測量寫出求大氣壓強的最終表達式P0$\frac{4F{V}_{2}}{πxddfnjn^{2}（{V}_{2}-{V}_{1}）}$，本實驗中第2實驗步驟是多余的．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，一群同種帶電粒子以一定的初動能沿x軸射入平行板電場中，平行極板水平放置，兩極板關(guān)于x軸對稱，板長為l，板右端距y軸距離為$\frac{l}{2}$．且極板間通有正弦式交流電壓，交流電的周期遠大于粒子在電場中的運動時間．所有粒子都能通過平行板電場，當(dāng)粒子離開電場時，它們的動能最大值為初動能的$\frac{4}{3}$倍．在y軸的右側(cè)存在勻強磁場（圖中未畫出），粒子進入磁場運動一段時間后，會再次經(jīng)過y軸，其中動能最小的粒子通過（0，-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$l），不計粒子的重力．求：
（1）粒子第一次經(jīng)過y軸的區(qū)域；  
（2）粒子第二次經(jīng)過y軸的區(qū)域．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．我們可以通過實驗探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流方向的決定因素和遵循的物理規(guī)律．若要判斷線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向，必須知道感應(yīng)電流方向與電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系．
以下是實驗探究過程的一部分．
如圖所示，實驗中發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時，電流表指針向右偏．閉合開關(guān)穩(wěn)定后，若向左移動動觸頭，此過程中電流表指針向右偏轉(zhuǎn)；若將線圈A抽出，此過程中電流表指針向左偏轉(zhuǎn)（均選填“左”或“右”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．在物理學(xué)發(fā)展歷史中，許多物理學(xué)家做出了卓越貢獻．以下關(guān)于物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中，正確的是（　�。�
A．牛頓建立了相對論
B．伽利略提出了“日心說”
C．卡文迪許首次比較精確地測出引力常量
D．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，需要測出金屬絲的電阻Rx，甲乙兩同學(xué)分別采用了不同的方法進行測量：
（1）甲同學(xué)直接用多用電表測其電阻，該同學(xué)選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針轉(zhuǎn)過角度太大．為了準(zhǔn)確地進行測量，請你從以下給出的操作步驟中，選擇必要的步驟，并排出合理順序：AEDC．（填步驟前的字母）
A．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×1Ω”
B．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×100Ω”
C．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至“OFF”，并拔出兩表筆
D．將兩表筆分別連接到Rx的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆
E．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的零刻度，斷開兩表筆按正確步驟測量時，指針指在圖1示位置，Rx的測量值為22Ω．

（2）乙同學(xué)則利用實驗室里下列器材進行了測量：
電壓表V（量程0～5V，內(nèi)電阻約10kΩ）
電流表A1（量程0～500mA，內(nèi)電阻約20Ω）
電流表A2（量程0～300mA，內(nèi)電阻約4Ω）
滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω，額定電流為2A）
滑動變阻器R2（最大阻值為250Ω，額定電流為0.1A）
直流電源E（電動勢為4.5V，內(nèi)電阻約為0.5Ω）  電鍵及導(dǎo)線若干
為了較精確畫出I-U圖線，需要多測出幾組電流、電壓值，故電流表應(yīng)選用A2，滑動變阻器選用R1（選填器材代號），乙同學(xué)測量電阻的值比真實值偏�。ㄟx填“偏大”“偏小”“相等”），利用選擇的器材，請你在圖2方框內(nèi)畫出理想的實驗電路圖，并將圖3中器材連成符合要求的電路．

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