【題目】如圖所示，不計重力的輕桿OP能以O點為圓心在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，P端用輕繩PB掛一重物，另用一根輕繩通過滑輪系住P端．在力F的作用下，當桿OP和豎直方向的夾角α（0<α<π）緩慢增大時(　　)

A.F恒定不變

B.F逐漸增大

C.OP桿受力逐漸減小

D.OP桿受力不變

【答案】BD

【解析】

AB．以P點為研究對象，分析受力情況，根據(jù)平衡條件可得N和F的合力與重力G大小相等、方向相反，作出力的合成圖如圖，三角形相似，對應邊成比例，則有

，

當桿OP和豎直方向的夾角α（0＜α＜π）緩慢增大時，AP增大，而G、AO不變，可知F逐漸增大．

CD．由力矢量的三角形和相似，可知對應邊成比例，則有

，

因G、AO、OP均不變，故力N不變，根據(jù)牛頓第三定律可知OP桿受力不變，故C錯誤，D正確。

故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想變壓器的原線圈連接交變電流表，副線圈接入電路的匝數(shù)可以通過觸頭Q調(diào)節(jié)，在線圈輸出端連接了定值電阻R0和滑動變阻器R，在原線圈上加一電壓有效值為U的交流電，則（　�。�

A.若Q位置不變，將P向上滑動，U′變大

B.若Q位置不變，將P向上滑動，電流表的讀數(shù)變大

C.若P位置不變，將Q向上滑動，電流表的讀數(shù)變大

D.若P位置不變，將Q向上滑動，變壓器的輸入功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為l的絕緣輕桿兩端連接A、B兩小球，其質(zhì)量分別為m1、m2,帶電量分別為-q、+q。將小球B置于水平光滑絕緣軌道內(nèi)并固定，整個個裝置處于水平向右的勻強電場中，輕桿從圖中豎直位置由靜止釋放，可繞小球B無摩擦轉(zhuǎn)動，順時針轉(zhuǎn)過的最大角度為127°(sin37°=0.6，cos37°=0.8)

（1）求勻強電場的場強大小E；

（2）當輕桿轉(zhuǎn)過90°時，求桿對A球的作用力的大�。ú挥�A、B球間的庫侖力)；

（3）若解除固定，小球B在軌道內(nèi)可自由移動，輕桿仍從圖中豎直位置由靜止釋放，當輕桿轉(zhuǎn)過90°時，求小球A的速度大小（水平軌道對輕桿和小球A的運動無影響）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一傾角θ= 30°的光滑斜面下端與水平傳送帶平滑相連，一工件從h=0.45m高處的A點由靜止滑下后到達B點時的速度大小為v1，接著以大小為v1的速度滑上水平傳送帶。已知傳送帶路L= 13.5m，向右保持v0 =6.0m/s的運行速度不變，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.30，g=l0m/s2，空氣阻力不計，工件看成質(zhì)點。

求：

(1)工件滑到斜面下端時的速度v1.

(2)工件由靜止下滑到離開傳送帶C點所用的時間.

(3)設(shè)傳送帶是白色的，工件為一煤塊，則工傳送帶上留下黑色痕跡的長度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有垂直坐標平面的范圍足夠大的勻強磁場，磁感應強度為，方向向里。一帶正電荷量為的粒子，質(zhì)量為，從點以某一初速度垂直射入磁場，其軌跡與軸的交點、到點的距離分別為。試求：

(1)初速度方向與軸夾角；

(2)初速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）如圖所示，光滑的水平地面上有一輛平板車，車上有一個人。原來車和人都靜止。當人從左向右行走的過程中_______________（填選項前的字母）

A．人和車組成的系統(tǒng)水平方向動量不守恒

B．人和車組成的系統(tǒng)機械能守恒

C．人和車的速度方向相同

D．人停止行走時，人和車的速度一定均為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面高為h，水平面上D、C兩點距離為L�？梢钥闯少|(zhì)點的物塊從斜面頂點A處由靜止釋放，沿斜面AB和水平面BC運動，斜面和水平面銜接處用一長度可以忽略不計的光滑彎曲軌道連接，圖中沒有畫出，不計經(jīng)過銜接處B點的速度大小變化，最終物塊停在 水平面上C點。已知物塊與斜面和水平面間的滑動摩擦系數(shù)均為μ。請證明：斜面傾角θ稍微增加后，（不改變斜面粗糙程度）從同一位置A點由靜止釋放物塊，如圖中虛線所示，物塊仍然停在同一位置C點。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的斜面靜止在粗糙的水平面上，質(zhì)量為的小球在水平細繩的作用下靜止在光滑的斜面上。關(guān)于小球與斜面的受力情況，下列中說法正確的是（ ）

A.斜面對小球的支持力一定大于

B.細繩對小球的拉力一定大于

C.地面對斜面的支持力一定大于

D.地面對斜面的摩擦力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學設(shè)計了一個用刻度尺測半圓形玻璃磚折射率的實驗，他進行的主要步驟是：①用刻度尺測玻璃磚的直徑AB的大小d；②先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標出玻璃磚的圓心O、直徑AB及AB的法線OC；③將玻璃磚放回白紙的原處，長直尺MN緊靠A點并與直徑AB垂直放置；④調(diào)節(jié)激光器，使光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長直尺MN的左右兩端均出現(xiàn)亮點，記下左側(cè)亮點到A點距離x1，右側(cè)亮點到A點的距離x2。則下列說法正確的是（　　）

A.利用上述實驗數(shù)據(jù)計算可得玻璃折射率為

B.左側(cè)亮點到A點的距離x1—定大于右側(cè)亮點到A點的距離x2

C.左側(cè)亮點到A點的距離x1—定小于右側(cè)亮點到A點的距離x2

D.在∠BOC范圍內(nèi)，改變?nèi)肷涔?/span>PO的入射角，直尺MN上只能出現(xiàn)兩個亮點

E.要使左側(cè)亮點到A點的距離x1增大，應調(diào)節(jié)激光器使PO光線逆時針轉(zhuǎn)動減小入射角

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