【題目】在物理學(xué)理論建立的過(guò)程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中不正確的是:
A. 牛頓最早提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 卡文迪許首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出萬(wàn)有引力常量
C. 安培提出了分子電流假說(shuō)
D. 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
【答案】A
【解析】伽利略最早提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,A錯(cuò)誤;卡文迪許首先通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出萬(wàn)有引力常量,B正確;安培提出了分子電流假說(shuō),故C正確;法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,D正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根光滑金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為30°的斜面上,導(dǎo)軌寬度為L(zhǎng),導(dǎo)軌下端接有電阻R,兩導(dǎo)軌間存在一方向垂直于斜面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),輕繩一端平行于斜面系在質(zhì)量為m的金屬棒上,另一端通過(guò)定滑輪豎直懸吊質(zhì)量為的小木塊。第一次經(jīng)金屬棒從PQ位置由靜止釋放,發(fā)現(xiàn)金屬棒沿導(dǎo)軌下滑,第二次去掉輕繩,讓金屬棒從PQ位置由靜止釋放。已知兩次下滑過(guò)程中金屬棒始終與導(dǎo)軌接觸良好,且在金屬棒下滑至底端MN前,都已經(jīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)。導(dǎo)軌和金屬棒的電阻都忽略不計(jì),已知,(h為PQ位置與MN位置的高度差)。求:
(1)金屬棒兩次運(yùn)動(dòng)到MN時(shí)的速度大小之比;
(2)金屬棒兩次運(yùn)動(dòng)到MN過(guò)程中,電阻R產(chǎn)生的熱量之比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線(xiàn)研究,發(fā)現(xiàn)了( )
A. 電子 B. 質(zhì)子 C. 中子 D. 原子核式結(jié)構(gòu)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法正確的是( )
A. 溫度高的物體,其內(nèi)能也一定大
B. 物體吸收熱量,其內(nèi)能一定增加
C. 一定質(zhì)量的0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,其內(nèi)能一定增大
D. 物體克服摩擦力做功,其內(nèi)能一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布如下圖所示,以下說(shuō)法正確的是( )
A. c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B. a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
C. 若將一試探電荷+q由a點(diǎn)釋放,它將沿電場(chǎng)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)
D. 若在d點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷-Q,將一試探電荷+q由a移至b的過(guò)程中,電勢(shì)能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,水平地面上有一靜止平板車(chē),車(chē)上放一質(zhì)量為m的物塊,物塊與平板車(chē)的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,t=0時(shí),車(chē)開(kāi)始沿水平面做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖2所示。g取10m/s2,平板車(chē)足夠長(zhǎng),則物塊運(yùn)動(dòng)的v-t圖像為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長(zhǎng)L=1.5m的光滑絕緣細(xì)直桿MN,豎直固定在場(chǎng)強(qiáng)為E=1.0×105N/C、與水平方向成θ=30°角的傾斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。桿的下端M固定一個(gè)帶電小球A,電荷量Q=+4.5×10-6C;另一帶電小球B穿在桿上可自由滑動(dòng),電荷量q=+1.0×10-6C,質(zhì)量m=1.0×10-2kg。現(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放,小球B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。(靜電力常量k=9.0 ×109N·m2/C2.取g=10m/s2)
(1)小球B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為多大?
(2)小球B的速度最大時(shí),距M端的高度h1為多大?
(3)小球B從N端運(yùn)動(dòng)到距M端的高度h2=0.61m時(shí),速度為v=1.0m/s,求此過(guò)程中小球B的電勢(shì)能改變了多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示用30cm的細(xì)線(xiàn)將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點(diǎn)下,小球離地25cm若加上為水平向右,大小為1×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),小球偏轉(zhuǎn)37°后處于靜止?fàn)顟B(tài)(g取10m/s2)。求:
(1)分析小球的帶電性質(zhì)?
(2)求小球的帶電量?
(3)求細(xì)線(xiàn)的拉力?
(4)如果剪短細(xì)線(xiàn),則小球經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間著地?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三個(gè)相同的木塊A、B、C質(zhì)量均為m,置于光滑的水平面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的左端與木塊B固連(右端與C不固連),彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。現(xiàn)給A以初速v0沿B、C的連線(xiàn)方向朝B運(yùn)動(dòng)。若A與B相碰后立即粘合在一起(以后也不分開(kāi)),
求:①以后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能;
②以后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中C能獲得的最大速度。
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