【題目】物體在三個共點力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把其中的一個力F1的方向沿順時針轉(zhuǎn)過90°而保持其大小不變，其余兩個力保持不變，則此時物體所受的合力大小為（　�。�
A.F1
B.
F1
C.2F1
D.無法確定

【答案】B
【解析】力平衡中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故除F1外的兩個力的合力大小等于F1 ， 方向與F1反向，故等效成物體受兩個互成90°的大小等于F1的力作用；根據(jù)平行四邊形定則可知，兩個大小相等且互成90°的力合成時，合力在兩個分力的角平分線上，故此時物體所受到的合力大小為 F1；
故選：B．
三力平衡中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故先求出除F1外的兩個力的合力，然后將轉(zhuǎn)向后的力F1與除F1外的兩個力的合力合成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】國際單位制中規(guī)定，力學(xué)量所對應(yīng)的基本單位是（　�。�

A.米、牛頓、秒

B.米、牛頓、千克

C.米、千克、秒

D.牛頓、焦耳、瓦特

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電池容量就是電池放電時輸出的總電荷量，某蓄電池標(biāo)有“15 A·h”的字樣，則表示(　　)
A.該電池在工作1 h后達(dá)到的電流為15 A
B.該電池在工作15 h后達(dá)到的電流為15 A
C.電池以1.5 A的電流工作，可用10 h
D.電池以15 A的電流工作，可用15 h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在（選填“水平”或“豎直”）方向．
（2）他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由圖線可得彈簧的原長x0=cm，勁度系數(shù)k=N/m，他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧伸長的長度△x=cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A、B的s﹣t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�

A.從第3s起，兩物體運(yùn)動方向相同，且vA＞vB
B.兩物體由同一位置開始運(yùn)動，但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動
C.在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A，B相遇
D.5s內(nèi)A，B的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)史上，建立慣性定律的物理學(xué)家是（　�。�

A.亞里士多德B.牛頓C.伽利略D.愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂園中，游客乘坐能加速或減速上升的升降機(jī)，可以體會超重和失重的感覺，下列描述正確的是（　�。�

A.當(dāng)升降機(jī)加速上升時，機(jī)內(nèi)游客是處在失重狀態(tài)

B.當(dāng)升降機(jī)減速下降時，機(jī)內(nèi)游客是處在失重狀態(tài)

C.當(dāng)升降機(jī)減速上升時，機(jī)內(nèi)游客是處在失重狀態(tài)

D.當(dāng)升降機(jī)加速下降時，機(jī)內(nèi)游客是處在失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束帶電粒子沿著水平方向平行地飛過小磁針的上方，磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，這一帶電粒子束可能是（　�。�

A.向右飛行的正離子束
B.向左飛行的正離子束
C.向左飛行的負(fù)離束
D.無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的質(zhì)點在x﹣y平面上做曲線運(yùn)動，在x方向的速度﹣時間圖象和y方向的位移﹣時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.質(zhì)點的初速度為7m/s
B.質(zhì)點所受的合外力為3N
C.質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直
D.2s末質(zhì)點速度大小為6m/s

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同步練習(xí)冊答案