【題目】用兩個(gè)一樣的彈簧吊著一根銅棒,銅棒所在虛線范圍內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場,棒中通以自左向右的電流(如圖所示),當(dāng)棒靜止時(shí),兩彈簧秤的讀數(shù)為F1;若將棒中的電流方向反向(大小保持不變),當(dāng)棒靜止時(shí),兩彈簧秤的示數(shù)為F2 , 且F2>F1 , 根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù),試求:
(1)磁場的方向;
(2)安培力的大;
(3)銅棒的重力.
【答案】
(1)
解:因?yàn)殡娏鞣聪驎r(shí),彈簧秤的讀數(shù)F2>F1,所以可以知道電流自左向右時(shí),導(dǎo)體棒受到的磁場力方向向上,根據(jù)左手定則可以確定磁場的方向?yàn)榇怪奔埫嫦蚶铮?/span>
答:磁場的方向垂直紙面向里;
(2)
解:令銅棒的重力為G,安培力的大小為F,則由平衡條件得:
2F1=G﹣F ①
當(dāng)電流反向時(shí),磁場力變?yōu)樨Q直向下,此時(shí)同樣根據(jù)導(dǎo)體棒平衡有:
2F2=G+F ②
由①和②可得:
棒的重力G=F1+F2
答:安培力的大。篎=F2﹣F1
(3)
解:安培力F的大小F=F2﹣F1
答:銅棒的重力F=F2+F1
【解析】由題意知,導(dǎo)體棒受到的磁場力方向在豎直方向,因?yàn)殡娏鞣聪驎r(shí)磁場力同樣反向,又因?yàn)榉聪驎r(shí),彈簧秤讀數(shù)增大,由此可知電流自左向右時(shí),導(dǎo)體棒受磁場力方向向上,根據(jù)左手定則可知,磁場方向垂直紙面向里.因?yàn)殡娏鞣聪颍艌隽χ桓淖兎较,不改變大小,根?jù)導(dǎo)體棒的平衡可以求出安培力的大小表達(dá)式.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解安培力(安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負(fù),也可以為零,而不像重力和電場力那樣做功總為零).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,導(dǎo)線ab、cd跨接在電阻不計(jì),足夠長光滑的導(dǎo)軌上,ab的電阻為2R , cd電阻為R , 整個(gè)裝置放置于勻強(qiáng)磁場中.當(dāng)cd在外力F1作用下,勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),ab在外力F2的作用下保持靜止.則F1、F2及兩導(dǎo)線的端電壓Uab、Ucd的關(guān)系為( 。
A. F1>F2
B. F1<F2
C.Uab>Ucd
D.Uab=Ucd
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根光滑的平行金屬導(dǎo)軌處于同一水平面內(nèi),相距l=0.3m,導(dǎo)軌的左端M、N用R=0.2Ω的電阻連接,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)軌上跨放著一根電阻r=0.1Ω、質(zhì)量為m=0.1kg的金屬桿,整個(gè)裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T.現(xiàn)對金屬桿施加水平力使它向右由靜止開始以0.5m/s2加速度勻加速運(yùn)動(dòng).導(dǎo)軌足夠長,則 ①從桿開始運(yùn)動(dòng)后2s內(nèi)通過電阻R的電量為C.
②從桿開始運(yùn)動(dòng)起第2s末,拉力的瞬時(shí)功率為W.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用細(xì)繩系著一個(gè)小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,以下關(guān)于小球受力的說法中正確的是( )
A.只受重力
B.只受拉力
C.受重力、拉力和向心力
D.受重力和拉力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動(dòng)過程中每次曝光的位置.連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T,每塊磚的厚度為d.根據(jù)圖中的信息,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.位置“1”是小球釋放的初始位置
B.小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.小球下落的加速度為
D.小球在位置“3”的速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根跨過一固定的水平光滑細(xì)桿的輕繩兩端拴有兩個(gè)小球,球a置于水平地面上,球b被拉到與細(xì)桿同一水平的位置,把繩拉直后,由靜止釋放球b,當(dāng)球b擺到O點(diǎn)正下方時(shí),球a對地面的壓力大小為其重力的 ,已知圖中Ob段的長度小于Oa段的長度,不計(jì)空氣阻力,則( )
A.球b下擺過程中處于失重狀態(tài)
B.球b下擺過程中向心加速度變小
C.當(dāng)球b擺到O點(diǎn)正下方時(shí),球b所受的向心力為球a重力的
D.兩球質(zhì)量之比ma:mb=9:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,原長分別為L1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。
(1)這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長度為多大?
(2)若用一個(gè)質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個(gè)彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時(shí)平板受到上面物體m2的壓力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,空間存在B=0.5T,方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場,MN、PQ是處于同一水平面內(nèi)相互平行的粗糙長直導(dǎo)軌,間距L=0.2m,R是連接在導(dǎo)軌一端的電阻,ab是跨接在導(dǎo)軌上質(zhì)量為m=0.1kg的導(dǎo)體棒.從零時(shí)刻開始,通過一小型電動(dòng)機(jī)對ab棒施加一個(gè)牽引力F,方向水平向左,使其從靜止開始沿導(dǎo)軌做加速運(yùn)動(dòng),此過程中棒始終保持與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.圖乙是棒的v﹣t圖象,其中OA段是直線,AC是曲線,DE是曲線圖象的漸進(jìn)線,小型電動(dòng)機(jī)在12s末達(dá)到額定功率P=4.5W,此后保持功率不變.除R外,其余部分電阻均不計(jì),g=10m/s2 , 求:
(1)ab在0~12s內(nèi)的加速度大;
(2)ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)和電阻R的阻值;
(3)若t=17s時(shí),導(dǎo)體棒ab達(dá)到最大速度,從0~17s內(nèi)的位移為100m,求12~17s內(nèi),R上產(chǎn)生的熱量.
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【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置.下列說法中正確的是( )
A.墊高長木板一端,調(diào)節(jié)傾角,直到小車在托盤和砝碼的拉動(dòng)下做勻速直線運(yùn)動(dòng),以平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度a與拉力F的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a﹣1/F圖象
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí),可以近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于托盤和砝碼的總重力大小
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