【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三條電場線,實線為一帶負電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,由此可知 ( )

A. 帶電粒子在R點時的速度大小大于在Q點時的速度大小

B. 帶電粒子在P點時的電勢能比在Q點時的電勢能大

C. 帶電粒子在R點時的動能與電勢能之和比在Q點時的小,比在P點時的大

D. 帶電粒子在R點時的加速度大小小于在Q點時的加速度大小

【答案】A

【解析】AB、電荷做曲線運動,電場力指向曲線的內側,所以電場力的方向向右;若粒子從P經(jīng)過R運動到Q,電場力做負功,電荷的電勢能增大,動能減小,知道R點的動能大,即速度大,而P點電勢能較小,故A正確,B錯誤;
C、根據(jù)能量守恒定律,帶電質點在運動過程中各點處的動能與電勢能之和保持不變,故C錯誤;
D、由電場線疏密確定出,R點場強大,電場力大,加速度大,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的斜面上有a、b、c、d、e五個點,ab=bc=cd=de,從a點水平拋出一 個小球,初速度為v時,小球落在斜面上的b點,落在斜面上時的速度方向與斜面夾角為θ;不計空氣阻力,初速度為2v時( )

A.小球可能落在斜面上的c點與d點之間
B.小球一定落在斜面上的e點
C.小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角大于θ
D.小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角也為θ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛小車靜止在水平地面上,車內固定著一個傾角為60°的光滑斜面OA , 光滑擋板OB可繞轉軸O在豎直平面內轉動,F(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間,擋板與水平面的夾角 60°。下列說法正確的是(
A.若保持擋板不動,則球對斜面的壓力大小為G
B.若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動60°,則球對斜面的壓力逐漸增大
C.若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動60°,則球對擋板的壓力逐漸減小
D.若保持擋板不動,使小車水平向右做勻加速直線運動,則球對擋板的壓力不可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,先測得擺線長78.50 cm,擺球直徑2.0 cm.然后將一個力電傳感器接到計算機上,實驗中測量快速變化的力,懸線上拉力F的大小隨時間t的變化曲線如圖所示.

(1)該擺擺長為________cm.

(2)該擺擺動周期為________s.

(3)如果測得g值偏小,可能原因是____

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端懸點未固定好,擺動中出現(xiàn)松動

C.計算擺長時,忘記了加小球半徑
D.讀單擺周期時,讀數(shù)偏大

(4)測得當?shù)刂亓铀俣?/span>g的值為________m/s2.(三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物塊靜置于水平面上,現(xiàn)用一與水平方向成37°角的拉力F使物體開始運動,如圖a所示。其后一段時間內拉力F隨時間變化和物體運動速度隨時間變化的圖像如圖b所示,已知物塊的質量為0.9kg,g=10m/s2。根據(jù)圖像可求得,物體與地面間的動摩擦系數(shù)為 , 0--1s內拉力的大小為N。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量相同的 兩球用細線懸掛于天花板上且靜止不動.兩球間是一個輕質彈簧,如果突然剪斷懸線,則在剪斷懸線瞬間 球加速度為;B球加速度為。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,處于勻強電場中的足夠長的絕緣斜面上有一帶電滑塊,給滑塊初動能100J使它從A點出發(fā)沿斜面向上運動,第一次運動到斜面上B點時,動能減少了80J,重力勢能增加了50J,克服電場力做功20J,則滑塊再一次回到B點時的動能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一木塊在光滑水平面上受到一個恒力F作用而運動,前方固定一個輕質彈簧,當木塊接觸彈簧后,下列判斷正確的是(  )

A. 木塊將立即做勻減速直線運動

B. 木塊將立即做變減速直線運動

C. 在彈簧彈力大小等于恒力F時,木塊的速度最大

D. 在彈簧處于最大壓縮量時,木塊的加速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于彈力,下列說法中錯誤的是( )

A.物體受到的彈力是由于施力物體的形變而產生的

B.彈力產生在直接接觸而發(fā)生彈性形變的物體之間

C.相互擠壓的物體間彈力方向總是跟接觸面相垂直

D.相互接觸的物體間一定存在彈力

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