分析 (1)根據(jù)原理圖可明確對應(yīng)的實物圖;
(2)分析電路結(jié)論,根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律可求得對應(yīng)的表達式;
(3)根據(jù)得出的表達式利用圖象規(guī)律可求得電源的電動勢和內(nèi)電阻.
解答 解:(1)分析原理圖,根據(jù)原理圖可得出對應(yīng)的實物圖;
(2)由圖可知,R1與R2并聯(lián)后與滑動變阻器串聯(lián);總電阻R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$;通過電源的電流I=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}}{{R}_{2}}I$;電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓,則由閉合電路歐姆定律可知:
U=E-$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}}{{R}_{2}}I$r-IR1;
化簡得:U=E-I($\frac{{R}_{1}+{R}_{2}}{{R}_{2}}r$+R1)
(3)根據(jù)(2)中圖象可知,圖象與縱坐標(biāo)的交點表示電源的電動勢;故E=2.39V;圖象的斜率表示$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}}{{R}_{2}}r$+R1;則可知:$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}}{{R}_{2}}r$+R1=$\frac{2.39-1.0}{0.285}$=4.88;
解得:r=1.25Ω;
故答案為:(1)如圖所示;(2)U=E-I($\frac{{R}_{1}+{R}_{2}}{{R}_{2}}r$+R1);(3)2.39;1.25;
點評 本題考查測量電動勢和內(nèi)電阻的實驗,要注意明確實驗原理,認(rèn)真分析電路結(jié)構(gòu),再根據(jù)閉合電路歐姆定律列式;并注意用圖象法分析處理數(shù)據(jù).
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向上做勻加速運動 | B. | 向下做勻減速運動 | ||
C. | 向上做勻減速運動 | D. | 向下做勻加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 顧客受到重力和支持力的作用 | |
B. | 顧客受到重力、支持力和摩擦力的作用 | |
C. | 顧客受到的合外力方向保持水平 | |
D. | 顧客受到的合外力方向保持豎直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1:v2=1:2 | |
B. | 若只增大v1,兩小球可在空中相遇 | |
C. | 若要使兩小球落在P點右側(cè)的弧面上同一點,則應(yīng)同時增大v1、v2 | |
D. | 若改變v1、v2的大小,只要兩小球落在弧面上的同一點,則v1:和v2的大小之和就不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人受到的重力不變 | B. | 人受到的重力減小了 | ||
C. | 升降機可能正在加速下降 | D. | 升降機可能正在加速上升 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做正功,重力勢能增大 | B. | 重力做負(fù)功,重力勢能減小 | ||
C. | 合力做正功,動能增大 | D. | 合力做負(fù)功,動能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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