5.如圖所示,虛線OC與y軸的夾角θ=60°,在此角范圍內(nèi)有一方向垂直于xOy平面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).虛線OC與x軸所夾范圍內(nèi)有一沿x軸正方向、電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng).一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子a(不計(jì)重力)從y軸的點(diǎn)M(0,L)沿x軸的正方向射入磁場(chǎng)中.求:
(1)要使粒子a從OC邊界離開磁場(chǎng)后豎直向下垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),經(jīng)過勻強(qiáng)電場(chǎng)后從x軸上的P點(diǎn)(圖中未畫出)離開,則該粒子射入磁場(chǎng)的初速度v1和OP的距離分別為多大?
(2)若大量粒子a同時(shí)以v2=$\frac{\sqrt{3}qBL}{2m}$從M點(diǎn)沿xOy平面的各個(gè)方向射入磁場(chǎng)中,則從OC邊界最先射出的粒子與最后射出的粒子的時(shí)間差.

分析 (1)根據(jù)粒子的始末速度方向作出粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡,求得粒子圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑,據(jù)洛倫茲力提供向心力求得粒子的初速度和OP的距離;
(2)根據(jù)幾何關(guān)系確定粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最大圓心角和最小圓心角,據(jù)t=$\frac{θ}{2π}T$求得粒子射出的時(shí)間差.

解答 解:(1)粒子a豎直向下穿過OC,在磁場(chǎng)中軌跡圓心如圖為O1,

OO1=Rcotθ,OO1=L-R
得粒子圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑R=$\frac{3-\sqrt{3}}{2}L$    ①
由洛倫茲力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力有:
$q{v}_{1}B=m\frac{{v}_{1}^{2}}{R}$    ②
由①②兩式解得:v1=$\frac{(3-\sqrt{3})qBL}{2m}$     ③
粒子a豎直向下穿過OC垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)后,做類平拋運(yùn)動(dòng),則有:
qE=ma
Rcotθ=v1t
解處t=$\frac{\sqrt{3}m}{3qB}$
$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{Em}{6q{B}^{2}}$
OP=R+x=$\frac{3-\sqrt{3}}{2}L+\frac{Em}{6q{B}^{2}}$
(2)由$q{v}_{2}B=m\frac{{v}_{2}^{2}}{{R}_{2}}$
解得:${R}_{2}=\frac{\sqrt{3}}{2}L$
粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為:$T=\frac{2π{R}_{2}}{{v}_{2}}=\frac{2πm}{qB}$
最后出磁場(chǎng)的粒子從OC邊上的E點(diǎn)射出,弦ME最長為直徑,ME=2R2=$\sqrt{3}L$,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:${t}_{1}=\frac{1}{2}T=\frac{πm}{qB}$                      (11)
MF為垂直O(jiān)C的一條弦,則MF為最短的弦,從F點(diǎn)射出的粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短,此時(shí)軌跡圓心為O2,由三角形關(guān)系得:
$MF=Lsinθ=\frac{\sqrt{3}}{2}L$,
sin$α=\frac{\frac{1}{2}MF}{{R}_{2}}=\frac{1}{2}$,
所以可得α=30°
此粒子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間${t}_{2}=\frac{2α}{360°}T=\frac{πm}{3qB}$
時(shí)間差為△t=t1-t2=$\frac{2πm}{3qB}$
答:(1)要使粒子a從OC邊界離開磁場(chǎng)后豎直向下垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),經(jīng)過勻強(qiáng)電場(chǎng)后從x軸上的P點(diǎn)(圖中未畫出)離開,則該粒子射入磁場(chǎng)的初速度v1為$\frac{(3-\sqrt{3})qBL}{2m}$OP的距離為$\frac{3-\sqrt{3}}{2}L+\frac{Em}{6q{B}^{2}}$;
(2)若大量粒子a同時(shí)以v2=$\frac{\sqrt{3}qBL}{2m}$從M點(diǎn)沿xOy平面的各個(gè)方向射入磁場(chǎng)中,則從OC邊界最先射出的粒子與最后射出的粒子的時(shí)間差為$\frac{2πm}{3qB}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求粒子做圓周運(yùn)到達(dá)周期、運(yùn)動(dòng)時(shí)間等問題,難度較大,尤其是計(jì)算最長時(shí)間時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)能量的要求太高;根據(jù)幾何關(guān)系求出帶電粒子在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)角有兩個(gè),要注意分別進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一圓錐擺,擺線長2m,擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為2s,若重力加速度g=π2m/s2,擺線與豎直方向的夾角為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.2008年春節(jié)前后,我國南方大部分省區(qū)遭遇了罕見的雪災(zāi),此次災(zāi)害過程造成17個(gè)省(區(qū)、市、兵團(tuán))不同程度受災(zāi).尤其是雪災(zāi)天氣造成輸電線被厚厚的冰層包裹(如圖甲),使相鄰兩個(gè)鐵塔間的拉力大大增加,導(dǎo)致鐵塔被拉倒、壓塌(如圖乙),電力設(shè)施被嚴(yán)重?fù)p毀,給這些地方群眾的生產(chǎn)生活造成了極大不便和巨大損失.
當(dāng)若干相同鐵塔等高、等距時(shí),可將之視為如圖丙所示的結(jié)構(gòu)模型.已知鐵塔(左右對(duì)稱)質(zhì)量為m,塔基寬度為d.相鄰鐵塔間輸電線的長度為L,其單位長度的質(zhì)量為m0,輸電線頂端的切線與豎直方向成θ角.已知冰的密度為ρ,設(shè)冰層均勻包裹輸電線上,且冰層的橫截面為圓形,其半徑為R(輸電線的半徑可忽略).
(1)每個(gè)鐵塔塔尖所受的壓力將比原來增大多少?
(2)被冰層包裹后,輸電線在最高點(diǎn)、最低點(diǎn)所受的拉力大小分別為多少?
(3)若某鐵塔一側(cè)的輸電線在頂端斷裂,該鐵塔由于受力不對(duì)稱,會(huì)造成該塔以塔基另一側(cè)與地面的接觸點(diǎn)為軸旋轉(zhuǎn)翻倒.已知地面對(duì)塔基的最大拉力為F(該力可簡(jiǎn)化為作用點(diǎn)位于塔基中心、方向豎直向下的拉力),設(shè)鐵塔包裹冰前后的質(zhì)量之比與輸電線包裹冰前后的質(zhì)量之比相同,要使鐵塔不致翻倒,輸電線上包裹的冰層半徑R的最大值Rmax為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度逐漸減小直到變?yōu)榱愕倪^程中,此物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是( 。
A.速度不斷減小,然后反向加速,最后做勻速運(yùn)動(dòng)
B.速度不斷減小,最后靜止
C.速度不斷減小,最后做勻速運(yùn)動(dòng)
D.速度一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖是究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v4=0.314m/s,滑塊的加速度a=0.496m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前,某探究小組的同學(xué)們通過討論提出了以下幾種猜想:①W∝υ,②W∝υ2,③W∝$\sqrt{υ}$,….
為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來測(cè)量物體每次通過Q點(diǎn)的速度).在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),有位同學(xué)提出,不需要測(cè)出物體質(zhì)量,只要測(cè)出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了,大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議.
(1)本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量物體的質(zhì)量,理由是什么?若只有重力做功,則:mgLsinθ=$\frac{1}{2}$mv2,等號(hào)的兩邊都有m,可以約掉,故不需要測(cè)出物體的質(zhì)量:
(2)讓小球分別從不同高度無初速釋入,測(cè)出物體從初位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…,讀出小球每次通過速度傳感器Q的速度υ1、υ2、υ3、υ4…,并繪制了如圖乙所示的L-υ圖象.根據(jù)繪制出的L-υ圖象,若為了更直觀地看出L和υ的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)該作出D.
A.L-$\frac{1}{υ}$圖象    B.L-$\frac{1}{{\sqrt{υ}}}$圖象   C.L-$\sqrt{υ}$圖象    D.L-υ2圖象
(3)本實(shí)驗(yàn)中,木板與物體間摩擦力的大小會(huì)不會(huì)影響探究出的結(jié)果?不會(huì).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.用豎直向上的拉力將質(zhì)量為20kg的物塊從靜止開始以2.5m/s2的加速度豎直向上提升5m,拉力所做的功為1250J,拉力做功的平均功率為625W (g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.實(shí)驗(yàn)中,下列哪些說法是正確的( 。
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.兩次將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
D.兩次將橡皮條拉伸相同長度即可
E.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤夾角應(yīng)適當(dāng)大些

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于波的干涉,下列說法正確的是( 。
A.只有橫波才能產(chǎn)生干涉,縱波不能產(chǎn)生干涉?
B.只要是波都能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉?
C.不管是橫波還是縱波,只要疊加的兩列波的頻率相等,振動(dòng)情況相同就能產(chǎn)生穩(wěn)定干涉?
D.以上說法均不正確?

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同步練習(xí)冊(cè)答案