如下圖,水平地面上質(zhì)量為m的物體,與地面的動摩擦因數(shù)為μ,在勁度系數(shù)為k的輕彈簧作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動.彈簧沒有超出彈性限度,則 (   )
A.彈簧的伸長量為
B.彈簧的伸長量為
C.物體受到的支持力與對地面的壓力是一對平衡力
D.彈簧的彈力與物體所受摩擦力是一對作用力與反作用力
B
AB、對物體進(jìn)行受力分析,物體在水平方向受彈簧的拉力和滑動摩擦力.
根據(jù)平衡狀態(tài)條件得: 
根據(jù)滑動摩擦力公式得:,
根據(jù)胡克定律F=kx得:彈簧的伸長量,
故B正確,A錯誤.
C、物體受到的支持力與物體對地面的壓力分別作用在物體和地面,所以這兩個力不是一對平衡力,故C錯誤.
D、彈簧的彈力與物體所受摩擦力等值,反向,共線,并且作用在同一物體上,所以是一對平衡力,而不是一對作用力與反作用力,故D錯誤.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,彈簧的勁度系數(shù)為k,小球重力為G,平衡時(shí)球在A位置,今用力F將小球向下拉長xB位置,則此時(shí)彈簧的彈力為(  )

圖2-3-15
A.kx
B.kxG
C.Gkx[
D.以上都不對

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧,k1>k2;a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個小物塊,ma>mb.將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來,F(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最大,則應(yīng)使(   )
A.S1在上,a在上B.S1在上,b在上
C.S2在上,a在上D.S2在上,b在上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

一個重為5N的物體靜止在傾斜角為30°的粗糙斜面上,該物體受到沿斜面向上的3N的摩擦力和4N的支持力畫出這三個力的圖示。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的概念,下列說法正確的是(     )
沒有相互接觸的物體間也可能有力的作用   
力是物體位移增加的原因  
C. 壓縮彈簧時(shí),手先給彈簧一個壓力而使之壓縮,彈簧壓縮后再反過來給手一個彈力
D. 力可以從一個物體傳給另一個物體,而不改變其大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖3所示,用長為L的細(xì)繩將重力為G的光滑圓球掛在豎直墻壁上。球?qū)K的拉力T,球?qū)Ρ诘膲毫镹。那么,當(dāng)繩的長度增大時(shí),以下說法正確的是(   )
A.T、N大小均不變B.T減小,N增大
C.T增大,N減小D.T減小,N減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

把10牛頓重的物體掛在彈簧的自由端,彈簧長25厘米,再加掛一個5 牛頓的砝碼,彈簧再伸長2厘米,那么彈簧的勁度系數(shù)為  ①  彈簧原長為   ② 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,長度為5m的輕繩,兩端分別系于直立在水平地面上的兩桿頂端A、B,兩桿水平間距為4m.繩子上掛有一個光滑的可自由滑動的輕質(zhì)鉤,鉤下端連著一個重12N的物體,求
(1)物體靜止時(shí)繩中的張力多大?
(2)設(shè)想兩桿A,B端的高度差為某一定值,現(xiàn)僅將桿的A端升高至高度差為該定值的一半,當(dāng)物體再次靜止時(shí)繩中的張力又為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

射箭是奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目之一,如右圖甲為我國著名選手張娟娟的射箭場景。已知弓的頂部跨度為l,弦均勻且彈性良好,其自由長度為l。發(fā)射時(shí)弦和箭可等效為右圖乙的情景,假設(shè)弓的跨度保持不變,即箭在弦的正中間,弦夾住類似動滑輪的附加裝置上,將箭發(fā)射出去。已知弦的勁度系數(shù)為k,發(fā)射箭時(shí)弦的最大長度為(彈性限度內(nèi)),則箭被發(fā)射瞬間所受的最大彈力為(設(shè)弦的彈力滿足胡克定律)                                (    )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案