【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間的距離d=40cm.電源電動(dòng)勢(shì)E=24V,內(nèi)電阻r=1Ω,電阻R=15Ω。閉合開(kāi)關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4 m/s豎直向上射入板間。若小球帶電荷量為q=1×10-2C,質(zhì)量為m=2×10-2kg,不考慮空氣阻力(g=10m/s2)求:

1)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為多大時(shí),小球恰能到達(dá)A板?

2)此時(shí)電源的輸出功率是多大?

【答案】18V;(223W

【解析】

1)滑動(dòng)變阻器兩端電壓與金屬板A、B上的電壓相同,當(dāng)小球恰能到達(dá)A板時(shí),根據(jù)動(dòng)能定理得:

mgdqUAB=0-mv

解得金屬板A、B兩端電壓UAB8V,即滑動(dòng)變阻器兩端電壓為8V。

2)設(shè)此時(shí)回路中電流為I,路歐姆定律得根據(jù)閉合電:I==1A

滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R==

電源的輸出功率PI2(RR)23W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電,負(fù)電和不帶電的小球,從上、下帶電平行金屬板間的P點(diǎn).以相同速率垂直電場(chǎng)方向射入電場(chǎng),它們分別落到AB、C三點(diǎn),則(   )

A. A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電

B. 三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

C. 在電場(chǎng)中加速度的關(guān)系是aAaBaC

D. 到達(dá)正極板時(shí)動(dòng)能關(guān)系EkCEkBEkA

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器經(jīng)開(kāi)關(guān)S與電池連接,電源負(fù)極接地,a處有一帶電量非常小的固定點(diǎn)電荷.S是閉合的。φa表示a點(diǎn)的電勢(shì),F表示點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力.現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動(dòng),使兩板間的距離增大。則

A. φa變大,F變大 B. φa變大,F變小

C. φa不變,F不變 D. φa不變,F變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,坐標(biāo)平面第1象限內(nèi)存在大小為、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第II象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)荷比的帶正電的粒子,以初速度x軸上的A點(diǎn)垂直x軸射入電場(chǎng),OA=015 m,不計(jì)粒子的重力。

1)求粒子經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離:

2)若要使粒子不能進(jìn)入第三象限,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍(不考慮粒子第二次進(jìn)入電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)情況)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體ab,用不可伸長(zhǎng)的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)滑輪兩側(cè),b在水平粗糙桌面上。初始時(shí)用力壓住b使a、b均靜止,撤去此壓力后,在a下降的過(guò)程中,b始終未離開(kāi)桌面。則在此過(guò)程中

A. 兩物體機(jī)械能的變化量相等

B. a的重力勢(shì)能的減少量等于兩物體總動(dòng)能的增加量

C. a、b兩個(gè)物體的速度大小始終相等

D. 繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】恒溫環(huán)境中,在導(dǎo)熱良好的注射器內(nèi),用活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體。用力緩慢向外拉活塞,此過(guò)程中 。

A. 封閉氣體分子間的平均距離增大

B. 封閉氣體分子的平均速率減小

C. 活塞對(duì)封閉氣體做正功

D. 封閉氣體的內(nèi)能不變

E. 封閉氣體從外界吸熱

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外小組利用如圖所示的裝置研究合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用天平測(cè)量并記錄小桶的質(zhì)量m,滑塊(包括加裝在滑塊兩側(cè)的鋼片和固定在滑塊上的加速度傳感器)的質(zhì)量M;

②接通氣泵,將滑塊(不掛小桶)置于氣墊導(dǎo)軌上,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌,輕推滑塊,觀察滑塊的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)加速度傳感器的示數(shù)___________時(shí),說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平;

③掛上小桶,調(diào)整定滑輪的高度,使氣墊導(dǎo)軌上方的細(xì)繩水平;

④在氣墊導(dǎo)軌上合適位置釋放滑塊,記錄加速度傳感器的示數(shù)a;

⑤利用在滑塊上增加鋼片的方法改變滑塊的質(zhì)量M,重復(fù)步驟④……

數(shù)據(jù)記錄及處理如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

小桶質(zhì)量m(單位:kg

0.105

小桶重力mg(單位:N

1.028

滑塊質(zhì)量M(單位:kg

0.397

0.496

0.596

0.696

0.796

0.896

1/M(單位:kg-1

2.519

2.016

1.678

1.437

1.256

1.116

1/M+m)(單位:kg-1

1.992

1.664

1.427

1.248

1.110

0.999

滑塊加速度的測(cè)量值a(單位:m/s2

2.014

1.702

1.460

1.268

1.110

1.004

滑塊加速度的理論值a0(單位:m/s2

2.048

1.711

1.467

1.283

1.141

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟②中的橫線上應(yīng)填寫(xiě)________;

(2)上表中,滑塊加速度的理論值是在忽略阻力的情況下根據(jù)牛頓第二定律計(jì)算得出的,其表達(dá)式是________(用表中物理量的符號(hào)表示),最后一行的空格內(nèi)的數(shù)值是_______

(3)觀察上表中最后兩行,滑塊加速度的理論值均大于其測(cè)量值,原因可能是_________________(寫(xiě)一個(gè)原因即可);

(4)根據(jù)上表正確描點(diǎn),繪制了下列四個(gè)圖像,根據(jù)圖像_________(從A、B、C、D中選填一個(gè))可得出結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),當(dāng)小桶的重力mg一定時(shí),_______________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲的銅盤(pán)安裝在水平的銅軸上,它的邊緣正好在兩磁極之間,兩塊銅片CD分別與轉(zhuǎn)動(dòng)軸和銅盤(pán)的邊緣接觸。閉合電鍵給S,給銅盤(pán)一個(gè)初動(dòng)能,銅盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)方向和所處磁場(chǎng)如圖乙所示,不計(jì)一切摩擦和空氣阻力,下列說(shuō)話正確的是(

A. 通過(guò)圓盤(pán)平面的磁通量增加

B. 通過(guò)電阻R的電流方向向下

C. 斷開(kāi)電鍵S,圓盤(pán)將減速轉(zhuǎn)動(dòng)

D. 斷開(kāi)電鍵S,圓盤(pán)將勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)金屬絲的電阻率實(shí)驗(yàn)。

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑如圖(a),其示數(shù)為_______mm;

(2)實(shí)驗(yàn)電路如圖(b),請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成圖(c)的實(shí)物連線______;

(3)開(kāi)啟電源,合上開(kāi)關(guān),記錄ap的長(zhǎng)度L和電流表A的示數(shù)I;移動(dòng)線夾改變ap的長(zhǎng)度L,測(cè)得多組LI值,做出L的圖線,求得圖線斜率為k;

(4)若穩(wěn)壓電源輸出電壓為U,金屬絲的橫截面積為S,則該金屬絲的電阻率ρ=___________(用k、U、S表示)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案