Question

【題目】實驗小組做“探究加速度與力的關(guān)系”實驗。

（1）同學(xué)們安裝了如圖甲所示裝置，準(zhǔn)備接通電源打第一張紙帶時，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了操作和裝置存在問題，它們是（只要指出兩個問題即可）：

①________________________________；

②________________________________。

（2）糾正所有問題后，實驗得到一條點跡清晰的紙帶如圖乙所示，選擇某點為起始點O，隔一定距離后，取連續(xù)打出的點A、B、C、D．．．．．．，測出O到上述各點的距離分別為，，，．．．．．．，計算OA、OB、OC、OD．．．．．．段的平均速度大小分別為，，，．．．．．．以平均速度為縱坐標(biāo)，相應(yīng)的運動時間t為橫坐標(biāo)，作岀圖象如圖丙所示，圖線縱軸的截距表示_____________________。若圖線的斜率為k，則小車的加速度大小為_____________________。

（3）實驗小組得到如圖丁的a-F實驗圖線，可能的原因是：__________________。

Answer 1

【答案】沒有平衡摩擦力 打點計時器電源用直流電源（小車離打點計時器距離太大） 起始點O的初速度大小 2k 沒有始終滿足小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的總質(zhì)量

【解析】

考查實驗“探究加速度與力的關(guān)系”。

（1）[1][2]．“探究加速度與力的關(guān)系”實驗時，需要把遠(yuǎn)離滑輪的一端墊起，以平衡摩擦力，圖中沒有這一步；打點計時器要用交流電；開始試驗時，小車應(yīng)置于靠近打點計時器位置，打出來的紙帶更長一點。（寫到兩條即可）

（2）[3][4]．縱軸截距為t=0時的速度，即O點時的速度，各段平均速度表示各段中間時刻的瞬時速度，若作圖，則斜率表示加速度，這里作圖，則圖線斜率的兩倍表示加速度，即；

（3）[5]．本實驗認(rèn)為繩的拉力F等于沙桶的重力mg，但實際上，沙桶也有加速度，繩的拉力應(yīng)小于mg，對小車

對沙桶

聯(lián)立解得：

當(dāng)時，可認(rèn)為，當(dāng)不滿足條件時，圖丁中加速度，其中F認(rèn)為是mg，圖線斜率為 ，m增大，斜率減小，所以圖線末端向F軸彎曲。