分析 (1)過山車從A到C的過程,由動能定理可求過山車運動至圓軌道最低點C時的速度大;
(2)過山車從C到D的過程,由動能定理可得經(jīng)過D點時的速度,在D點,由牛頓第二定律可求過山車運動至圓軌道最高點D時軌道對過山車的作用力,從而求得過山車運動對軌道的作用力.
(3)對C到G點的過程,運用動能定理,求出減速軌道FG的長度x.
解答 解:(1)過山車從A到C的過程,由動能定理可得:
mgh-μ1mgcos45°•$\frac{h}{sin45°}$=$\frac{1}{2}$mvC2-0
代入數(shù)據(jù)解得:vC=8$\sqrt{10}$m/s.
(2)過山車從C到D的過程,由動能定理可得:
-mg•2R=$\frac{1}{2}$mvD2-$\frac{1}{2}$mvC2
在D點,設(shè)軌道對過山車的彈力為N,由牛頓第二定律可得:
N+mg=m$\frac{{v}_{D}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)解得:N=7000N
由牛頓第三定律可知,過山車運動至圓軌道最高點D時對軌道的作用力為:
N′=N=7000N.
(3)對C到G點的過程,運用動能定理得:
-mg(l-x)tan37°-μ1mgcos37°•$\frac{l-x}{cos37°}$-μ2mgx=0-$\frac{1}{2}$mvC2
代入數(shù)據(jù)解得:x=30m
答:(1)過山車運動至圓軌道最低點C時的速度大小為8$\sqrt{10}$m/s;
(2)過山車運動至圓軌道最高點D時對軌道的作用力為7000N;
(3)減速直軌道FG的長度x為30m.
點評 本題考查了動能定理、牛頓第二定律和向心力的綜合運用,要知道圓周運動向心力的來源,運用動能定理解題時,要合理地選擇研究的過程.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子繞核旋轉(zhuǎn)半徑增大 | B. | 電子的動能增大 | ||
C. | 氫原子的電勢能增大 | D. | 氫原子的總能量增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4kg | B. | 7kg | C. | 9kg | D. | 14kg |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第一次碰撞后的瞬間,兩球的速度大小相等 | |
B. | 第一次碰撞后的瞬間,兩球的動量大小相等 | |
C. | 第一次碰撞后,兩球上升的最大高度相同 | |
D. | 第一次碰撞后的瞬間,兩球的動能相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜槽只能光滑 | |
B. | 通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | |
C. | 毎次釋放小球的位置必須相同 | |
D. | 每次必須由靜止釋放小球 | |
E. | 所記錄的相鄰的小球位置之間的豎直距離相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊的機械能增量 f L | B. | 子彈的機械能減少量為 f(L+d) | ||
C. | 系統(tǒng)的機械能減少量為 f d | D. | 系統(tǒng)的機械能減少量為 f(L+d) |
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