分析 (1)閉合開(kāi)關(guān)S,穩(wěn)定后電容器相當(dāng)于開(kāi)關(guān)斷開(kāi),兩個(gè)電阻串聯(lián),根據(jù)全電路歐姆定律求解即可流過(guò)電源的電流.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,電容器的電壓等于R2兩端電壓,由歐姆定律求出電容器的電壓.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電容器的電壓等于電源的電動(dòng)勢(shì).由△Q=C△U求解電容器電量的增加量,即為將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),流過(guò)R1的總電荷量.
(3)由歐姆定律求出電路中電流的最小值和最大值,再求R1消耗的功率范圍.
解答 解:(1)閉合開(kāi)關(guān)S,據(jù)全電路歐姆定律得:I=$\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{2}+r}$=$\frac{10}{3+6+1}$A=1A
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,電容器的電壓等于R2兩端電壓,為:U1=IR2=1×6V=6V
開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電容器的電壓等于電源的電動(dòng)勢(shì),為:U2=10V
電容器兩端的電壓變化量△U=U2-U1=4V
過(guò)R1的總電荷量△Q=C△U=30×10-6×4C=1.2×10-4C
(3)當(dāng)R2=0時(shí)電路中電流最大,為 Imax=$\frac{E}{{R}_{1}+r}$=$\frac{10}{3+1}$A=2.5A
R1消耗的功率最大值為 Pmax=${I}_{max}^{2}{R}_{1}$=18.75W
當(dāng)R2=10Ω,電路中電流最小,為 Imin=$\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{2}+r}$=$\frac{5}{7}$A
R1消耗的功率最小值為 Pmin=${I}_{min}^{2}{R}_{1}$=$\frac{75}{49}$W≈1.53W
故R1消耗的功率范圍為 1.53W≤P≤18.75W
答:
(1)閉合開(kāi)關(guān)S,電路穩(wěn)定后通過(guò)R1的電流是1A;
(2)將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),電容器兩端的電壓變化量是4V,流過(guò)R1的總電荷量是1.2×10-4C.
(3)R1消耗的功率范圍為 1.53W≤P≤18.75W.
點(diǎn)評(píng) 本題是含容電路,關(guān)鍵確定電容器的電壓.知道電路穩(wěn)定時(shí)電容器的電壓等于與之并聯(lián)的電路兩端的電壓.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 對(duì)于某種金屬,入射光的頻率越大,光電子的最大初動(dòng)能越大 | |
B. | 對(duì)于某種金屬,光電子的最大初動(dòng)能與照射光的頻率成正比 | |
C. | 對(duì)于某種金屬,只要入射光的強(qiáng)度足夠大,就會(huì)發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長(zhǎng)”,入射光的波長(zhǎng)必須小于此波長(zhǎng),才能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 安培首先總結(jié)了電路中電場(chǎng)與電壓和電阻的關(guān)系 | |
B. | 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 庫(kù)侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律 | |
D. | 法拉第提出了電場(chǎng)的概念,并首先用電場(chǎng)線形象地描述電場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12N | B. | 8N | C. | 4N | D. | 20N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí),卡車與該小孩的距離為33m | |
B. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí),卡車與該小孩的距離為31.5 m | |
C. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過(guò)3.6s停下 | |
D. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過(guò)3s停下 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小孩的重力勢(shì)能增加 | B. | 支持力對(duì)小孩不做功 | ||
C. | 摩擦力對(duì)小孩先做正功后做負(fù)功 | D. | 小孩的機(jī)械能守恒 |
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