【題目】如圖甲，筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度．某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位為1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A. 電腦受到的支持力變小

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

D. 散熱底座對(duì)電腦的作用力的合力不變

【答案】D

【解析】

電腦放在散熱底座上，設(shè)電腦的質(zhì)量為m，斜面的傾角為，受力分析可知，支持力，摩擦力，當(dāng)散熱底座由原卡位為1調(diào)至卡位4，斜面的傾角變小，則變大，變小，但因?yàn)?/span>，和mg始終處于三力平衡態(tài)，故，兩個(gè)力的矢量和始終等于重力，保持不變，即散熱底座對(duì)電腦的作用力的合力不變，ABC錯(cuò)誤，D正確。

故本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、O、N為均勻介質(zhì)中某一直線上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，其中O點(diǎn)為簡(jiǎn)諧橫

波的波源，起振方向向上，振動(dòng)周期為0.2 s，離平衡位置的最大距離為0.05 m。O、N兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置之間的距離為3 m。從波傳播到N點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，此時(shí)O恰好位于波谷。t=0.3 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)M第一次到達(dá)波峰。已知波長(zhǎng)2 m<λ<5 m。

（i）求該波波長(zhǎng)；

（ii）寫(xiě)出質(zhì)點(diǎn)M振動(dòng)后的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示, 有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)帶正電的小物塊其質(zhì)量為m＝1kg，電荷量，從光滑平臺(tái)上的A點(diǎn)以v0＝2m/s的初速度水平拋出，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道，最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點(diǎn)的質(zhì)量為M＝3kg的被固定住的長(zhǎng)木板，最終恰停在木板的最左端．已知虛線OD左側(cè)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小，木板上表面與圓弧軌道末端切線相平，木板上表面粗糙，木板下表面與水平地面之間光滑，木板長(zhǎng)度，圓弧軌道的半徑為R=0.9m，C點(diǎn)和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ＝60°，不計(jì)空氣阻力，g取10 m/s.求：

（1）小物塊到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；

（2）小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（3）若木板未被固定，且撤掉電場(chǎng)，仍將滑塊在A點(diǎn)以v0＝2m/s的初速度水平拋出，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小物塊能否從長(zhǎng)木板左端滑出？若能，則求出小物塊和木板的最終速度，若不能，則求出小物塊與木板剛保持相對(duì)靜止時(shí)，木板右端與D點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根等高的四分之一光滑圓弧軌道，半徑為r、間距為L，圖中Oa水平，cO豎直，在軌道頂端連有一阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處在一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.現(xiàn)有一根長(zhǎng)度稍大于L、質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬棒從軌道的頂端ab處由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)軌道底端cd時(shí)受到軌道的支持力為2mg.整個(gè)過(guò)程中金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好，軌道電阻不計(jì)，求：

(1)金屬棒到達(dá)軌道底端cd時(shí)的速度大小和通過(guò)電阻R的電流；

(2)金屬棒從ab下滑到cd過(guò)程中回路中產(chǎn)生的焦耳熱和通過(guò)R的電荷量；

(3)若金屬棒在拉力作用下，從cd開(kāi)始以速度v0向右沿軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則在到達(dá)ab的過(guò)程中拉力做的功為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直角三角形ABC由三段細(xì)直桿連接而成，AB桿豎直，AC桿粗糙且絕緣，其傾角為30°，長(zhǎng)為2L，D為AC上一點(diǎn)，且BD垂直AC，在BC桿中點(diǎn)O處放置一正點(diǎn)電荷Q．一套在細(xì)桿上的帶負(fù)電小球，以初速度v0由C點(diǎn)沿CA上滑，滑到D點(diǎn)速率恰好為零，之后沿AC桿滑回C點(diǎn)．小球質(zhì)量為m、電荷量為q、重力加速度為g．則（　　）

A. 小球上滑過(guò)程中先勻加速后勻減速

B. 小球下滑過(guò)程中電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功

C. 小球再次滑回C點(diǎn)時(shí)的速率為vC=

D. 小球下滑過(guò)程中動(dòng)能、電勢(shì)能、重力勢(shì)能三者之和增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)線，兩端加上電壓U時(shí)，通過(guò)導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度為I，導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的平均速度為v，若導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)，使其半徑變?yōu)樵瓉?lái)的，再給它兩端加上電壓U，則（　�。�

A. 通過(guò)導(dǎo)線的電流為

B. 通過(guò)導(dǎo)線的電流為

C. 自由電子定向移動(dòng)的平均速率為

D. 自由電子定向移動(dòng)的平均速率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一條足夠長(zhǎng)的淺色水平傳送帶自左向右勻速運(yùn)行．現(xiàn)將一個(gè)木炭包無(wú)初速度地放在傳送帶的最左端，木炭包在傳送帶上將會(huì)留下一段黑色的徑跡．下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的右側(cè)

B. 此時(shí)木炭包相對(duì)于傳送帶向右運(yùn)動(dòng)

C. 木炭包的質(zhì)量越大，徑跡的長(zhǎng)度越短

D. 木炭包與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)越大，徑跡的長(zhǎng)度越短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. a、b加速時(shí)，物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 20秒時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)

C. 60秒時(shí)，物體a在物體b的前方

D. 40秒時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距200m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，m=1.0kg的小滑塊以v0=4m/s的初速度從傾角為37°的斜面AB的底端A滑上斜面，滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，取g=10m/s2，sin37°=0.6．若從滑塊滑上斜面起，經(jīng)0.8s滑塊正好通過(guò)B點(diǎn)，則AB之間的距離為（ 　）

A. 0.8m B. 0.64m C. 0.76m D. 0.6m

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