A. | M、N點(diǎn)的場強(qiáng)EM>EN | B. | 粒子在M、N點(diǎn)的加速度aM>aN | ||
C. | 粒子在M、N點(diǎn)的速度vM>vN | D. | 粒子帶正電 |
分析 電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度。呻妶鼍的疏密分析場強(qiáng)的大小,由牛頓第二定律判斷加速度的大。闪W舆\(yùn)動(dòng)軌跡彎曲的方向,判斷粒子受到的電場力方向,從而判斷電場力做功情況和粒子的電性,即可分析速度的大。
解答 解:A、電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小,所以有EM<EN.故A錯(cuò)誤.
B、M處場強(qiáng)小,粒子受到的電場力小,由牛頓第二定律知加速度也小,即有 aM<aN.故B錯(cuò)誤.
CD、根據(jù)粒子的運(yùn)動(dòng)的軌跡彎曲方向可以知道,粒子的受到的電場力的方向斜向上,所以粒子為正電荷,若粒子從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),電場力方向與速度方向成銳角,電場力做正功,粒子的速度增大,則有vM<vN.故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:D
點(diǎn)評 本題是電場中粒子的軌跡問題,首先要能根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷粒子受力方向,其次根據(jù)電場線的疏密可以判斷電場強(qiáng)度的強(qiáng)弱,進(jìn)而判斷電場力的大小,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握住電場線的特點(diǎn),即可解決這類問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若將小球從LM軌道上a點(diǎn)由靜止釋放,小球一定不能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn) | |
B. | 若將小球從LM軌道上b點(diǎn)由靜止釋放,小球一定能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn) | |
C. | 若將小球從LM軌道上a、b點(diǎn)之間任一位置由靜止釋放,小球一定能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn) | |
D. | 若將小球從LM軌道上a點(diǎn)以上任一位置由靜止釋放,小球沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)后做斜上拋運(yùn)動(dòng),小球做斜上拋運(yùn)動(dòng)時(shí)距離地面的最大高度一定小于由靜止釋放時(shí)的高度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力學(xué)國際單位制基本單位的物理量是米、千克、秒 | |
B. | 在力學(xué)單位制中,N/kg和m/s是相同的單位 | |
C. | 牛頓第二定律公式F=kma中的K值恒等于1 | |
D. | 由動(dòng)量的公式p=mv,可知?jiǎng)恿康膯挝粸镹•s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)線的張力是mg | |
B. | 直升機(jī)對國旗與懸掛物的拉力沒有做功 | |
C. | 若細(xì)線突然斷掉時(shí),則國旗與懸掛物的加速度為g | |
D. | 國旗與懸掛物克服阻力做功的功率為mgvtanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}mg$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}mg$ | C. | $\sqrt{3}mg$ | D. | $\sqrt{2}mg$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場周圍一定存在著電場 | |
B. | 變化的電場和變化的磁場相互聯(lián)系著,形成一個(gè)統(tǒng)一體,即電磁場 | |
C. | 電場一定產(chǎn)生變化的磁場 | |
D. | 電場的周圍一定存在不變的磁場 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電池連接,a處有一電荷量非常小的點(diǎn)電荷,S是閉合的,表示a點(diǎn)的電勢,F(xiàn)表示點(diǎn)電荷受到的靜電力,現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動(dòng),使兩板間的距離增大,則
A.變大,F(xiàn)變大 B.變大,F(xiàn)變小
C.不變,F(xiàn)不變 D.不變,F(xiàn)變小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法
B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想法
C. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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