6.一個物體以初速度v0豎直向上拋出,上升的最大高度為H,設(shè)物體運動過程中所受阻力為重力的k倍,落回拋出點的速度大小為v,重力加速度大小為g,則k和v的大小分別為(  )
A.1-$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2gH}$和$\sqrt{\frac{{{v}_{0}}^{2}}{4gH-{{v}_{0}}^{2}}}$v0B.1-$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2gH}$和$\sqrt{\frac{4gH-{{v}_{0}}^{2}}{{{v}_{0}}^{2}}}$v0
C.$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2gH}$-1和$\sqrt{\frac{{{v}_{0}}^{2}}{4gH-{{v}_{0}}^{2}}}$v0D.$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2gH}$-1和$\sqrt{\frac{4gH-{{v}_{0}}^{2}}{{{v}_{0}}^{2}}}$v0

分析 對于物體上升的過程,運用動能定理列式,可求得k.對于物體下落過程,運用動能定理列式,可求得v.

解答 解:對于物體上升的過程,運用動能定理得:
-mgH-kmgH=0-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
解得 k=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2gH}$-1
對于物體下落過程,運用動能定理得
  mgH-kmgH=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-0
聯(lián)立解得 v=$\sqrt{\frac{4gH-{{v}_{0}}^{2}}{{{v}_{0}}^{2}}}$v0.故D正確,ABC錯誤.
故選:D

點評 正確進(jìn)行受力分析,分段運用動能定理列方程.在涉及力在空間效果的情況下,要優(yōu)先考慮動能定理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點計時器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示.
第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請回答下列問題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)點間的時間間隔為△t,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點計時器打B點時滑塊速度vB=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2△t}$.
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊運動的位移x(寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達(dá)式W=mgx.
(3)算出滑塊運動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點作出v2-W圖象,可知該圖象是一條過原點的傾斜的直線,根據(jù)圖象還可求得滑塊的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.小明利用如甲所示的實驗裝置做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗.
(1)關(guān)于這一實驗,下列說法中正確的是B.
A.重物應(yīng)選用密度小的物體
B.兩個限位孔應(yīng)在同一豎直線上
C.打點計時器應(yīng)接低壓直流電源
D.應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源
(2)小明選擇一條較為理塑的紙帶,如圖乙所示,以起始點0為起點,從A點開始選取紙帶上連續(xù)點A、B、C…到0的距離分別為x1、x2、x3…,若電源的頻率為f,則打下B點時重錘的速度為$\frac{({x}_{3}-{x}_{1})f}{2}$.
(3)小明用(2)中數(shù)據(jù)畫v2-h如圖丙所示,直線的斜率為k,則所測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?\frac{k}{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在研究微觀粒子時常用電子伏特(簡稱電子伏,符號是eV)作能量的單位,把一個電子經(jīng)過電壓為1V的兩點,電場力所做的功等于1eV,以知電子的電荷量e=1.0×1019C,試證明:1eV=1.6×10-19J.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.甲實驗小組利用圖(a)裝置探究機(jī)械能守恒定律,將小鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,斜槽軌道水平末端離落點的高度為H,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s(g取10m/s2
(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=4Hh(用H、h表示)

(2)圖(b)中圖線?為根據(jù)實驗測量結(jié)果,描點作出的s2--h關(guān)系圖線;圖線?為根據(jù)理論計算得到的s2--h關(guān)系圖線.對比實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)自同一高度靜止釋放的鋼球,實際水平拋出的速率小于(選填“小于”或“大于”)理論值.造成這種偏差的可能原因是軌道與小球間存在摩擦,或小球的體積過大.
乙實驗小組利用同樣的裝置“通過頻閃照相探究平拋運動中的機(jī)械能守恒”.將質(zhì)量為0.02kg的小鋼球A由斜槽某位置靜止釋放,由頻閃照相得到如圖(c)所示的小球位置示意圖,O點為小球的水平拋出點.
(3)根據(jù)小球位置示意圖可以判斷閃光間隔為0.1s;
(4)以O(shè)點為零勢能點,小球A在O點的機(jī)械能為0.0225J,小球A在C點動能為0.1825J.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,水平面上固定一傾斜角為37°的粗糙斜面,緊靠斜面底端有一質(zhì)量為M=4kg的木板,木板與斜面底端之間通過微小弧形軌道相接,以保證滑塊從斜面滑到木板的速度大小不變.質(zhì)量為m=2kg的滑塊從斜面上高h(yuǎn)=5m處由靜止滑下,到達(dá)斜面底端的速度為v0=6m/s,并以此速度滑上木板左端,最終滑塊沒有從木板上滑下.已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)斜面與滑塊間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)木板的最短長度l.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.一只螞蟻從地上開始沿著筆直的樹干向上爬行,它上行的速度v與它距地面的高度h之間滿足關(guān)系v=$\frac{l{v}_{0}}{l+h}$,其中常量l=20cm,v0=2cm/s.求:
(1)螞蟻爬上20cm位置處瞬時速度.
(2)螞蟻上爬20cm所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量為1kg的滑塊以2m/s的速度在光滑的水平面上向右滑行,從某一時刻起在滑塊上施加一個水平向左的2N的作用力.經(jīng)過一段時間后,滑塊的速度方向變?yōu)橄蜃螅笮∽優(yōu)?m/s,在這段時間內(nèi)水平力對滑塊所做的功為( 。
A.0B.10 JC.16 JD.20 J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.有與物體同時受到三個互成角度的力作用處于靜止?fàn)顟B(tài),這三個力分別是5N、4N、3N,現(xiàn)在把3N的力撤去后物體所受合力大小判斷正確的是(  )
A.5NB.4NC.0ND.3N

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同步練習(xí)冊答案