如圖，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時(shí)A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但AB并未運(yùn)動。下列說法正確的是（  ）

A．A、B之間的摩擦力可能大小不變

B．A、B之間的摩擦力一定變小

C．B與墻之間可能沒有摩擦力     

D．彈簧彈力一定不變


【知識點(diǎn)】力的合成與分解 力與平衡問題綜合B3  B7

【答案解析】AD  解析解：A、對A，開始受重力、B對A的支持力和靜摩擦力平衡，當(dāng)施加F后，仍然處于靜止，開始A所受的靜摩擦力大小為mAgsinθ，若F=2mAgsinθ，則A、B之間的摩擦力大小可能不變．故A正確，B錯誤．
C、對整體分析，由于AB不動，彈簧的形變量不變，則彈簧的彈力不變，開始彈簧的彈力等于A、B的總重力，施加F后，彈簧的彈力不變，總重力不變，根據(jù)平衡知，則B與墻之間一定有摩擦力．故C錯誤，D正確．
故選AD．：

【思路點(diǎn)撥】隔離對A分析，通過A受力平衡判斷A、B之間摩擦力的變化．通過對整體分析，抓住AB不動，彈簧的彈力不變，判斷B與墻之間有無摩擦.解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解，以及掌握整體法和隔離法的運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學(xué)史上，通過“理想實(shí)驗(yàn)”推翻“力是維持物體運(yùn)動的原因”這個觀點(diǎn)的物理學(xué)家和建立慣性定律的物理學(xué)家分別是（   ）

Ａ．亞里士多德、伽利略　　　 Ｂ．伽利略、牛頓

Ｃ．牛頓、愛因斯坦      　　Ｄ．愛因斯坦、亞里士多德

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為M、長為L的水平桿，桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩，繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力影響.

(1)現(xiàn)有外力作用在桿上，讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中，如圖甲所示，求繩中拉力的大��；

(2)若桿與環(huán)保持相對靜止，在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運(yùn)動，此時(shí)環(huán)恰好懸于A端的正下方，如圖乙所示

①求此狀態(tài)下桿的加速度大小a；

②求為保持這種狀態(tài)需在桿上施加的外力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B質(zhì)量分別為mA=1kg，mB=2kg，A與小車壁的動摩擦因數(shù)為0.5，B與小車間的摩擦不計(jì)，要使小車向左加速時(shí)B與小車保持相對靜止，求小車的加速度大小應(yīng)滿足什么條件？（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在地面上方的A點(diǎn)以E1=3J的初動能水平拋出一小球，小球剛要落地時(shí)的動能為E2=7J，落地點(diǎn)在B點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，則A、B兩點(diǎn)的連線與水平方向的夾角為(  )

A．30°       B．37°        C．45°     D．60°

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，豎直放置的斜面AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD的B端相切，圓弧半徑為R，，圓心與A、D在同一水平面上，∠COB=q，現(xiàn)有一個質(zhì)量為m的小物體從斜面上的A點(diǎn)無初速滑下，已知小物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為m，求：（1）小物體在斜面上能夠通過的路程；（2）小物體通過C點(diǎn)時(shí)，對C點(diǎn)的最大壓力和最小壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：


 在高度為h、傾角為30°的粗糙固定的斜面上，有一質(zhì)量為m、與一輕彈簧拴接的物塊恰好靜止于斜面底端。物塊與斜面的動摩擦因數(shù)為，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力�，F(xiàn)用一平行于斜面的力F拉動彈簧的A點(diǎn)，使m緩慢上行到斜面頂端。此過程中

A．F對該系統(tǒng)做功為2mgh

B．F對該系統(tǒng)做功大于2mgh

C．F對該系統(tǒng)做的功等于物塊克服重力做功與克服摩擦力做功之和

D．F對該系統(tǒng)做的功等于物塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能增加量之和

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科目：高中物理 來源： 題型：


一只小船渡河，運(yùn)動軌跡如圖所示。水流速度各處相同且恒定不變，方向平行于岸邊；小船相對于靜水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動，船相對于靜水的初速度大小均相同，方向垂直于岸邊，且船在渡河過程中船頭方向始終不變。由此可以確定船

 

A．沿AD軌跡運(yùn)動時(shí)，船相對于靜水做勻減速直線運(yùn)動

  B．沿三條不同路徑渡河的時(shí)間相同

  C．沿AB軌跡渡河所用的時(shí)間最短

  D．沿AC軌跡船到達(dá)對岸的速度最小

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科目：高中物理 來源： 題型：


磕頭蟲是一種不用足跳但又善于跳高的小甲蟲。當(dāng)它腹朝天、背朝地躺在地面時(shí)，將頭用力向后仰，拱起體背，在身下形成一個三角形空區(qū)，然后猛然收縮體內(nèi)背縱肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞擊地面，地面反作用力便將其彈向空中。彈射錄像顯示，磕頭蟲拱背后向下加速（視為勻加速）的距離大約為0.8mm，彈射最大高度為24cm。而人原地起跳方式是，先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速，假想加速度與磕頭蟲加速過程的加速度大小相等，人跳起的高度將達(dá)到驚人的50層樓高，那么人離地后跳起的最大高度約為 (此題為估算題，選取有用數(shù)據(jù)進(jìn)行估算即可)    (　 )

A．150m        B．75m        C．15m        D．7.5m

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同步練習(xí)冊答案