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11．物體在自由下落過程中，重力做了40J的功，則有（　�。�
A．動能減少了40JB．重力勢能增加了40J
C．機械能增加了40JD．機械能保持不變

分析 根據重力方向與位移方向的關系判斷重力做功的正負，再根據功能關系分析重力做功與重力勢能變化的關系．

解答 解：A、重物在空中下落的過程中，重力方向豎直向下，位移方向也豎直向下，則重力做正功，物體的動能增大．故A錯誤；
B、重力做了40J的功可知，重力勢能減少40J．故B錯誤；
C、D、物體做自由落體運動，只有重力做功，物體的機械能守恒，保持不變，故C錯誤，D正確．
故選：D．

點評 本題中要能根據力與位移方向的關系判斷力做功的正負，知道重力勢能的表達式，知道機械能守恒的條件及應用，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．汽車的發(fā)動機額定功率為P1，它在水平的路面上行駛時受到的阻力f大小恒定，汽車在水平路面上由靜止開始做直線運動，最大車速為v，汽車發(fā)動機的輸出功率隨時間變化的圖象如圖所示．則（　�。�
A．開始汽車做勻加速直線運動，t1時刻速度達到v，然后做勻速直線運動
B．開始汽車做勻加速直線運動，t1時刻后做加速度逐漸減小的直線運動，速度達到v后做勻速直線運動
C．開始汽車牽引力逐漸增大，t1時刻牽引力與阻力大小相等
D．開始汽車牽引力恒定，t1時刻牽引力仍大于阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，除有一標有“6V，1.5W”的小燈泡、導線和開關外，還有：
A．直流電源（6V，內阻不計）
B．直流電流表（0～3A，內阻0.1Ω以下）
C．直流電流表（0～300mA，內阻約5Ω）
D．直流電壓表（0～10V，內阻約為15kΩ）
E．滑動變阻器（10Ω，2A）
F．滑動變阻器（1kΩ，0.5A）
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進行多次測量．
（1）實驗中電流表應選用C，滑動變阻器應選用E（均用序號表示）．
（2）在方框內畫出實驗電路圖．
（3）試將圖中所示器材連成實驗電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，曲線Ⅰ是一顆繞地球做圓周運動衛(wèi)星軌道的示意圖，其半徑為R，曲線Ⅱ是一顆繞地球做橢圓運動衛(wèi)星軌道的示意圖，O點為地球球心，AB為橢圓的長軸，兩軌道和地心都在同一平面內：己知在兩軌道上運動的衛(wèi)星的周期相等，萬有引力常量為G，地球質量為M，下列說法正確的是（　�。�
A．橢圓軌道的長軸長度為R
B．衛(wèi)星在I軌道的加速度大小為a0，衛(wèi)星在II軌道A點加速度大小為αA，則a0＜αA
C．衛(wèi)星在I軌道的速率為v0，衛(wèi)星在II軌道B點的速率為VB，則V0＜VB
D．若OA=0.5R，則衛(wèi)星在B點的速率vE$＞\sqrt{\frac{2GM}{3R}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．起重機以16kW的恒定功率將貨物吊起后，豎直向上做勻速運動的速度為2m/s，則貨物的重力大小為（　　）
A．8×103NB．3.2×104NC．80ND．32N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，在水平地面上M點的正上方某一高度處，將S1球以初速度v1水平向右拋出，同時在M點右方地面上N點處，將S2球以初速度v2斜向左上方拋出，兩球恰在M、N連線的中點正上方相遇，不計空氣阻力，則兩球從拋出到相遇過程中（　�。�
A．初速度大小關系為v1=v2B．速度變化量相等
C．都是變加速運動D．都不是勻變速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖甲所示，一質量為M的長木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質量為m的小滑塊．木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，用傳感器測出其加速度a，得到如圖乙所示的a-F圖．取g=10m/s2，則（　�。�
A．滑塊的質量m=2 kgB．木板的質量M=6 kg
C．當F=8 N時滑塊加速度為2 m/s2D．滑塊與木板間動摩擦因數為0.1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在絕緣水平面上固定兩個等量同種電荷A、B，在AB連線上的P點由靜止釋放一帶電滑塊，則滑塊會由靜止開始一直向右運動到AB連線上的另一點M而停下．則以下判斷正確的是（　�。�
A．滑塊的動能與電勢能之和一定減小B．滑塊的電勢能一定是先減小后增大
C．滑塊一定帶的是與A、B異種的電荷D．AP間距一定大于BM間距

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖，x軸在水平地面內，y軸沿豎直方向．圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡，其中b和c是從同一點拋出的，不計空氣阻力，則（　�。�
A．a的水平速度比b的小B．a的飛行時間比b的長
C．b和c的飛行時間相同D．b的初速度比c的大

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