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【題目】一個高爾夫球靜止于平坦的地面上,在t=0時球被擊出,飛行中球的速率與時間的關系如圖所示.若不計空氣阻力的影響,根據圖象提供的信息可以求出( )

A. 高爾夫球在何時落地

B. 高爾夫球上升的最大高度

C. 人擊球時對高爾夫球做的功

D. 高爾夫球落地時離擊球點的距離

【答案】ABD

【解析】試題分析:不計空氣阻力,高爾夫球落到水平地面上時,速率相等.由圖看出,小球5s時刻落地,故A正確;小球的初速度大小為,到達最高點時的速度大小為,由動能定理得,由此式可求出最大高度h,故B正確;由動能定理得:人擊球時對高爾夫球做的功,由于高爾夫球的質量m未知,無法求出W,故C錯誤;高爾夫球水平方向做勻速直線運動,水平方向分速度,高爾夫球落地時離擊球點的距離為,故D正確.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學在定性探究平拋運動的規(guī)律的實驗中,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變球A被彈出時的速度,兩球仍同時落地,該實驗表明____________

A.球A水平方向的分運動是勻速直線運動

B.球A水平方向的分運動是勻加速直線運動

C.球A豎直方向的分運動是自由落體運動

D.球A豎直方向的分運動是勻速直線運動

(2)下圖是定量“研究平拋物體運動”的實驗(要求各運算結果均保留兩位有效數字,g=10m/s2

實驗前應對下圖1所示實驗裝置反復調節(jié),直到斜槽末端切線_____________,每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每次平拋_______________________

如下圖2所示,以平拋起點O為坐標原點,建立平面直角坐標系。測量平拋小球的水平坐標x和豎直坐標y,畫出小球的運動軌跡,在軌跡上任取三點A、B、C,其中A、B兩點豎直坐標為y1=5.0cm,y2=20.0cm,A、B兩點水平間距Δx為20.0cm,則平拋小球的初速度v0______m/s。

若該實驗中將白紙換成方格紙,用頻閃照相機得到小球做平拋運動的閃光照片如下圖3所示。A、B、C為小球在運動途中的三個位置,已知每小格的邊長L=20 cm,則該頻閃照相機的頻閃周期為________s小球過B點時速度大小為________m/s。

圖1 圖2 圖3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個不帶電的導體AB,用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸,把一帶正電荷的物體C置于A附近,貼在A、B下部的金屬箔都張開(  )

A. 此時A帶正電,B帶負電

B. 此時A電勢低,B電勢高

C. 若用導線連接AB左右兩端點,貼在AB下部的金屬箔都閉合

D. 移去C,貼在AB下部的金屬都閉合

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為2 kg的物體,放在動摩擦因數為μ0.1的水平面上,在水平拉力F的作用下,由靜止開始運動,拉力做的功W和物體發(fā)生的位移x之間的關系如圖所示,g10 m/s2.下列說法中正確的是( )

A. 此物體在AB段做勻加速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為15W

B. 此物體在AB段做勻速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為6W

C. 此物體在AB段做勻加速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為6W

D. 此物體在AB段做勻速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為15W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一名同學兩次投擲實心球,球的運動軌跡如圖。若兩次投擲時他對實心球做的功相等,且實心球離開手時的高度也相同,則從實心球離開手到落地過程中(

A. 兩次實心球在空中的運動時間相等

B. 兩次重力對實心球做的功相等

C. 兩次實心球運動到最高點時的動能相等

D. 兩次實心球落地前瞬間的動能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,可供選擇的器材及代號如下:

A.小燈泡L(3V、1.8W);

B.滑動變阻器R(0~10Ω,額定電流1.5A);

C.電壓表V1(量程:0~3V,RV=5kΩ);

D.電壓表V2(量程:0~15V,RV=10kΩ);

E.電流表A1(量程:0~0.6A,RA=0.5Ω);

F.電流表A2(量程0~3A,RA=0.1Ω)

G.鉛蓄電池、電鍵各一個,導線若干

實驗中要求加在小燈泡兩端的電壓可連續(xù)地從零調到額定電壓。

①為了減少誤差,實驗中應選電壓表______,電流表______;(填代號)

②某同學實驗后作出的I-U圖象如圖1所示,請分析該圖象形成的原因是_______。

③請在圖中虛線框內按要求完成實驗電路圖________(用筆線代替導線)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】要使兩物體間的萬有引力減小到原來的,下列辦法可采用的是(  )

A. 使兩物體的質量各減小一半,距離不變

B. 使其中一個物體質量及距離增大到原來的2

C. 使兩物體間的距離增為原來的2倍,質量不變

D. 距離和兩物體質量都減小為原來的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于萬有引力定律的表達式,下面說法中正確的是

A. 公式中為引力常量,它不是由實驗測得的,而是人為規(guī)定的

B. 當兩物體表面距離趨近于零時,萬有引力趨近于無窮大

C. 受到彼此的引力總是大小相等的,而與、是否相等無關

D. 受到彼此的引力總是大小相等、方向相反的,是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為某種過山車游樂項目.已知車內某人的質量為,軌道、兩點的曲率半徑分別為,過山車經過點時的速度大小為,人和車的大小相對軌道半徑可以忽略不計,不計摩擦阻力.當過山車無動力運行時,下列說法正確的是(

A. 該人在點受到的支持力大小為

B. 過山車經過點時的最小速度為

C. 點運動到點的過程中,過山車(含人)的動量守恒

D. 點運動到點的過程中,過山車(含人)的機械能守恒

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