8．2016年10月17日神舟十一號(hào)飛船成功發(fā)射并與天宮2號(hào)空間站對(duì)接，航天員景海鵬和陳冬在空間站工作一個(gè)月，航天員在空間站工作期間處于完全失重狀態(tài)，可懸浮于空中，當(dāng)航天員在空中懸浮時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．航天員所受地球引力為零B．航天員的加速度為零
C．航天員所受合力為零D．航天員所受空氣浮力為零

分析 明確航天員在空中的受力情況，知道它們處于完全失重狀態(tài)，但此時(shí)仍受到萬(wàn)有引力作用，只不過(guò)萬(wàn)有引力充當(dāng)他們轉(zhuǎn)動(dòng)所需要的向心力，從而使他們具有向心加速度．

解答 解：航天員在空中懸浮是因物體處于完全失重狀態(tài)，此時(shí)航天員受到的浮力為零，而受到的地球引力全充當(dāng)向心力，加速度向下；故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查太空中完全失重現(xiàn)象，要注意明確完全失重不是失去重力，只是因?yàn)橹亓Τ洚?dāng)了物體做圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一雪橇放在冰面上，現(xiàn)讓一只狗拉著雪橇在冰面上勻速前進(jìn)，則（　�。�
A．狗對(duì)雪橇的拉力與冰面對(duì)雪橇的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力
B．雪橇對(duì)冰面的壓力與冰面對(duì)雪橇的支持力是一對(duì)平衡力
C．雪橇對(duì)冰面的壓力與冰面對(duì)雪橇的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
D．雪橇對(duì)冰面的壓力與雪橇受到的重力是同一個(gè)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目．

（1）有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理，下列說(shuō)法正確的是BCD．
A．可以用天平測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量m2；根據(jù)公式a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}}$，求出小車(chē)的加速度
B．應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量，以減小實(shí)驗(yàn)誤差
C．處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用描點(diǎn)法畫(huà)圖象，是為了減小誤差
D．處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用a-$\frac{1}{M}$圖象，是為了便于根據(jù)圖線(xiàn)直觀地作出判斷
（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高，使得傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系可用圖1中的哪個(gè)表示？D（圖中a是小車(chē)的加速度，F(xiàn)是細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力）
（3）圖丙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7各相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：xAB=4.20cm，xBC=4.67cm、xEF=5.91cm、xFG=6.38cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，則小車(chē)的加速度a=0.47m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，在光滑斜面上，有一輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面上，有一物體A沿著斜面下滑，當(dāng)物體A剛接觸彈簧的一瞬間到彈簧壓縮到最低點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體的加速度將先增大，后減小B．物體的加速度將先減小，后增大
C．物體的速度將先增大，后減小D．物體的速度將先減小，后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，一質(zhì)量分布均勻的小球靜止在固定斜面和豎直擋板之間，各接觸面間均光滑，小球質(zhì)量為m=100g，按照力的效果作出重力及其兩個(gè)分力的示意圖，并求出各分力的大小．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r．閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是（　　）
A．電壓表和電流表示數(shù)都減小B．電壓表和電流表示數(shù)都增大
C．電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)增大D．電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．矩形金屬線(xiàn)圈ABCD位于如圖所示的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)附近，線(xiàn)圈與導(dǎo)線(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi)，線(xiàn)圈的兩條邊與導(dǎo)線(xiàn)平行．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在這個(gè)平面內(nèi)線(xiàn)圈遠(yuǎn)離導(dǎo)線(xiàn)移動(dòng)時(shí)穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量減小
B．在這個(gè)平面內(nèi)線(xiàn)圈平行導(dǎo)線(xiàn)移動(dòng)時(shí)穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量減小
C．當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中的電流I增大時(shí)線(xiàn)圈產(chǎn)生沿ADCBA方向的感應(yīng)電流
D．當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中的電流I減小時(shí)線(xiàn)圈產(chǎn)生沿ABCDA方向的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．小明同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證規(guī)律：物體質(zhì)量一定，其加速度與所受合力成正比．
（1）在平衡摩擦力時(shí)，小明用墊木把長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高，使得傾角偏大．他所得到的小車(chē)的加速度a與細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力F之間的關(guān)系可用圖2中哪條圖線(xiàn)表示？答：乙．

（2）小明認(rèn)為，在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)，“細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力F等于砂和桶的總重力”是有條件的．他把實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)想成如圖3所示的模型：水平面上的小車(chē)，用輕繩跨過(guò)定滑輪使之與盛有砂的小桶相連．已知小車(chē)的質(zhì)量為M，砂和桶的總質(zhì)量為m，重力加速度為g．若不計(jì)摩擦阻力與空氣的阻力，根據(jù)牛頓第二定律可以計(jì)算得出細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力F=$\frac{Mmg}{M+m}$；由此可知，當(dāng)滿(mǎn)足當(dāng)m＜＜M       條件時(shí)，才可以認(rèn)為細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力F等于砂和桶的總重力mg．
（3）如圖4為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，測(cè)出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D中，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)小點(diǎn)未畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率是50Hz，則運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=1.2m/s2，打B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)物體的速度vB=0.18m/s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．用手托著一重物，開(kāi)始靜止不動(dòng)，當(dāng)手突然向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，重物對(duì)手的壓力（　�。�
A．大于重物的重力B．小于手對(duì)重物的支持力
C．大于手對(duì)重物的支持力D．等于手對(duì)重物的支持力

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同步練習(xí)冊(cè)答案