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11.某靜電場中的電場線如圖所示,帶電粒子在電場中僅受電場力作用,其運動軌跡是圖中虛線,由M運動到N,以下說法正確的是( 。
A.粒子是負電荷
B.粒子在M點的加速度小于N點的加速度
C.粒子在M點的電勢高于N點的電勢
D.粒子在M點的電勢能小于N點的電勢能

分析 電場線是從正電荷或者無窮遠發(fā)出,到負電荷或無窮遠處為止,電場線密的地方電場的強度大,電場線疏的地方電場的強度小,電場力做正功時,電勢能減小,電場力做負功時,電勢能增加.

解答 解:A、帶電粒子在電場中運動時,受到的電場力的方向指向運動軌跡的彎曲的內側,由此可知,此帶電的粒子受到的電場力的方向為沿著電場線向上,所以此粒子為正電荷,故A錯誤;
B、由電場線的分布可知,電場線在N點的時候較密,所以在N點的電場強,粒子在N點時受到的電場力大,所以在N點加速度大,故B正確;
C、沿電場線方向,電勢降低,所以M點的電勢高于N點的電勢,故C正確;
D、粒子帶正電,從M到N的過程中,電場力對粒子做正功,所以粒子的電勢能要減小,即粒子在M點的電勢能大于N點的電勢能,故D錯誤;
故選:BC.

點評 本題就是考查學生基礎知識的掌握,加強基礎知識的學習,掌握住電場線的特點和根據軌跡判定受力方向的方法,即可解決本題.

練習冊系列答案
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5.一物體水平拋出時的初速度大小為5m/s,落地時的速度大小為10m/s,忽略空氣阻力,求:(g=9.8m/s2
(1)它下落的高度為多少.
(2)落地時物體的水平距離是多少.

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19.如圖所示,光滑固定斜面傾角為60°,輕彈簧一端系在小球上,另一端固定在地面上的P點,小球在斜面上處于靜止狀態(tài),彈簧與水平方向的夾角為30°.假設彈簧不彎曲,取g=10m/s2,則彈簧被剪斷的瞬間和撤去斜面的瞬間小球的加速度大小分別為( 。
A.5$\sqrt{3}$m/s2、10m/s2B.$\frac{5\sqrt{3}}{2}$m/s2、5m/s2C.5m/s2、5$\sqrt{3}$m/s2D.$\frac{5\sqrt{3}}{2}$m/s2、5$\sqrt{3}$m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.某靜電場的電場線分布如圖所示,圖中P、Q兩點的電場強度的大小分別為EP和EQ,電勢分別為φP和φQ,則( 。
A.EP>EQB.φP>φQC.EP<EQD.φP<φQ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖,豎直光滑的圓軌道上放一個質量為m的小球,帶電量為+q(可看作質點),圓的半徑為R.周圍空間充滿著水平方向的勻強電場,電場強度E=$\frac{mg}{q}$.現在在最低點給小球一個初動能,為了小球能作一個完整的圓周運動,那么在圓軌道最低點給小球的初動能( 。
A.Ek大于$\frac{5}{2}$mgRB.Ek等于$\frac{5}{2}$mgR
C.Ek小于$\frac{5}{2}$mgRD.Ek的大小不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.在研究“質量一定,加速度與力的關系”實驗中,某同學根據學過的理論設計了如下裝置(如圖甲):水平桌面上放置了氣墊導軌(摩擦可忽略),裝有擋光片的滑塊放在氣墊導軌的某處(擋光片左端與滑塊左端對齊).實驗中測出了滑塊釋放點到光電門(固定)的距離為s=1.0m,擋光片經過光電門的速度為v,鉤碼的質量為m.(重力加速度g=10m/s2,)
(1)本實驗中所掛鉤碼的質量要滿足的條件是鉤碼質量遠小于滑塊及擋光片的總質量.
(2)該同學實驗測得數據如下:
m(g)20406080100120
V(m/s)0.580.811.001.151.301.41
該同學想用作圖法來間接驗證加速度和力的關系,他以所掛鉤碼的質量m為橫坐標軸,應以v2為縱坐標軸作圖.請根據數據在乙圖中做出圖象來驗證加速度和力的關系

(3)請根據所作圖象求出滑塊及擋光片的總質量1.2kg(保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.一定質量的理想氣體在不同溫度下分子的速率分布情況如圖所示,其中實線和虛線分別對應的溫度為t1和t2,下列說法正確的是( 。
A.t2所對應的氣體內能較大B.t2所對應的氣體內能較小
C.t2時氣體分子的平均動能比t1時小D.t2時氣體分子的平均動能比t1時大

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19.電荷量為1.0×10-5C的點電荷放在電場中某點A處,其所受的電場力大小為1.0×10-3N,則A點的電場強度大小為( 。
A.1.0×103N/CB.1.0×102N/CC.1.0×10-2N/CD.1.0×10-3N/C

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