如圖為演示波的衍射裝置，S為水平面上振動的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動，兩板中有一狹縫，此時測得圖中A處沒有振動．為了使A處的水也能發(fā)生振動，下列措施可行的是(　　)
A．使波源的振動頻率增大
B．使波源的振動頻率減小
C．移動N板使狹縫間距增大
D．移動N板使狹縫間距減小
BD

分析：發(fā)生明顯衍射的條件是當縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相差不多，或比波長更小。
解答：
A處質(zhì)點沒有振動，說明s點波沒有衍射過去，原因是MN間的縫太寬或波長太小，因此若使A處質(zhì)點振動，可采用N板上移減小間距或增大波的波長，即減小頻率，BD正確。
故選BD。
點評：解決本題的關鍵掌握發(fā)生明顯衍射的條件，以及知道波速、波長與頻率的關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示為某一報告廳主席臺的平面圖，AB是講臺，S1、S2是與講臺上話筒等高的喇叭，它們之間的相互位置和尺寸如圖所示．報告者的聲音放大后經(jīng)喇叭傳回話筒再次放大時可能會產(chǎn)生嘯叫．為了避免嘯叫，話筒最好擺放在講臺上適當?shù)奈恢茫谶@些位置上兩個喇叭傳來的聲音因干涉而相消．已知空氣中聲速為340 m/s，若報告人聲音的頻率為136 Hz，問講臺上這樣的位置有多少個？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于波的衍射現(xiàn)象下列說法正確的是          
A．當孔的尺寸比波長大時，一定不會發(fā)生衍射現(xiàn)象
B．只有孔的尺寸與波長相差不多時，或者比波長還小時才會觀察到明顯的衍射現(xiàn)象
C．當波遇到障礙物時，一定會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
D．以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一列橫波在x軸上傳播,t1=0和t2="0.005" s時的波形,如圖所示的實線和虛線.

(1)設周期大于(t2-t1),求波速.
(2)設周期小于(t2-t1),并且波速為6000  m/s.求波的傳播方向.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖12－2－11所示，實線是某時刻的波形圖，虛線是0.2 s后的波形圖．

(1)若波沿x軸負方向傳播，求它傳播的可能距離．
(2)若波沿x軸正方向傳播，求它的最大周期．
(3)若波速是35 m/s，求波的傳播方向．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是水平面上兩列頻率相同的波在某時刻疊加情況，圖中實線為波峰波面，虛線為波谷波面，已知兩列波的振幅均為2cm，波速均為2m/s，波長均為8m，E點是BD和AC連線的交點，下列說法正確的是（    ）

A．A、C兩處質(zhì)點是振動加強點
B．B、D兩處質(zhì)點在該時刻的豎直高度差為4cm
C．E點處質(zhì)點是振動減弱的質(zhì)點
D．經(jīng)2s，B點處質(zhì)點通過的路程是8cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四個示意圖所表示的實驗，能說明光性質(zhì)的是(   )
A．① ②B．② ③C．② ④D．③ ④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,是一演示波的衍射的裝置，S為在水面上振動的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動，兩板中有一狹縫，此時測得圖中A處水沒有振動，為了使A處的水也能發(fā)生振動，下列措施可行的是
A．使波源的振動頻率增大B．使波源的振動頻率減小
C．移動N板使狹縫的間距增大D．移動N板使狹縫的間距減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

石塊落入水中，激起水波使浮在湖面上的小木塊在4s內(nèi)振動了8次，當小木塊剛開始第7次振動時，與小木塊相距18m的樹葉恰好開始振動。由此可知，水波的波長為________m，波速的大小為________m/s。

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