【題目】如圖所示,固定位置在同一水平面內(nèi)的兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌的間距為d,其右端接有阻值為R的電阻,整個(gè)裝置處在豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.一質(zhì)量為m(質(zhì)量分布均勻)的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置,且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸,桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.現(xiàn)桿在水平向左、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)距離L時(shí),速度恰好達(dá)到最大(運(yùn)動(dòng)過(guò)程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直)。設(shè)桿接入電路的電阻為r,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度大小為g。則此過(guò)程

A. 桿的速度最大值為

B. 流過(guò)電阻R的電量為

C. 恒力F做的功與安倍力做的功之和大于桿動(dòng)能的變化量

D. 恒力F做的功與摩擦力做的功之和等于桿動(dòng)能的變化量

【答案】BC

【解析】

設(shè)桿的速度最大值為v,此時(shí)桿所受的安培力為式 ,桿的速度最大時(shí),做勻速運(yùn)動(dòng),受力平衡,則有 F=FA+μmg,聯(lián)立解得,.故A錯(cuò)誤。流過(guò)電阻R的電荷量為.故B正確。根據(jù)動(dòng)能定理得:恒力F做的功、摩擦力做的功、安培力做的功之和等于桿動(dòng)能的變化量。則恒力F做的功與安倍力做的功之和大于桿動(dòng)能的變化量,故C正確、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖1所示裝置通過(guò)兩球碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使m1球從斜槽上某一固定位置S由靜止開(kāi)始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把m1球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓m1球仍從位置S由靜止開(kāi)始滾下,和m2球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。重復(fù)這種操作10次,得到了如圖所示的三個(gè)落地處.

①請(qǐng)你敘述用什么方法找出落地點(diǎn)的平均位置_______________

②對(duì)于實(shí)驗(yàn)的操作要求,下列說(shuō)法正確的是_____

Am1球的質(zhì)量一定大于m2球的質(zhì)量,m1球的半徑可以大于m2球的半徑

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端可以不水平

D.將小球靜止放在的軌道末端看小球是否滾動(dòng)來(lái)檢測(cè)斜槽軌道末端是否水平

E. 每次實(shí)驗(yàn)中,m1球必須從同一位置靜止釋放。

F. 本實(shí)驗(yàn)必需使用的器材有刻度尺、天平和秒表

在某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量出兩小球的質(zhì)量分別為m1、m2,MP的長(zhǎng)度是L1,ON的長(zhǎng)度是L2,則在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為_________________,即說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律。

④如圖2,將氣墊導(dǎo)軌水平放置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)。碰撞時(shí)難免有能量損失,只有當(dāng)某個(gè)物理量在能量損失較大和損失較小的碰撞中都不變,它才有可能是我們尋找的不變量。

如圖3甲所示,用細(xì)線將兩個(gè)滑塊拉近,把彈簧壓縮,然后燒斷細(xì)線,彈簧彈開(kāi)后落下,兩個(gè)滑塊由靜止向相反方向運(yùn)動(dòng)。如圖3乙所示,在兩滑塊相碰的端面裝上彈性碰撞架,可以得到能量損失很小的碰撞。在滑塊的碰撞端貼膠布,可以增大碰撞時(shí)的能量損失。如果在兩個(gè)滑塊的碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥(圖3丙),碰撞時(shí)撞針插入橡皮泥中,使兩個(gè)滑塊連成一體運(yùn)動(dòng),這樣的碰撞中能量損失很大。

若甲、乙、丙圖中左側(cè)滑塊和右側(cè)滑塊的質(zhì)量都為m,兩遮光片的寬度都為d,光電門(mén)記錄的遮光片擋光時(shí)間如下表所示。

狀態(tài)

左側(cè)光電門(mén)

右側(cè)光電門(mén)

甲圖

裝置

碰前

無(wú)

無(wú)

碰后

T1

T2

乙圖

裝置

碰前

T3

無(wú)

碰后

無(wú)

T4

丙圖

裝置

碰前

T3

無(wú)

碰后

無(wú)

T6、T6

a.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若采用乙圖裝置,碰后右側(cè)滑塊第一次通過(guò)光電門(mén)計(jì)時(shí)裝置記錄的擋光片擋光時(shí)間為T4。若采用丙圖裝置,碰后右側(cè)滑塊第一次通過(guò)光電門(mén)計(jì)時(shí)裝置記錄的擋光片擋光時(shí)間為T6。通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這兩次碰撞均遵守動(dòng)量守恒定律,請(qǐng)你判斷T4T6的關(guān)系應(yīng)為T4________T6(選填“>”“<”“=”)。

b.利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置能否測(cè)出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的大小__________?如果可以,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中能夠測(cè)出的物理量寫(xiě)出表達(dá)式__________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根相距為的光滑金屬導(dǎo)軌固定在水平面內(nèi),并處在方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì)。在導(dǎo)軌的左端接入一阻值為的定值電阻,將質(zhì)量為、電阻可忽略不計(jì)的金屬棒垂直放置在導(dǎo)軌上。時(shí)刻,棒與的距離為,棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,不計(jì)空氣阻力。

1)金屬棒以恒定速度向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若從時(shí)刻起,所加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度開(kāi)始逐漸增大時(shí),恰好使回路中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,試從磁通量的角度分析磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間的變化規(guī)律;

2)若所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為且保持不變,金屬棒以恒定速度向左運(yùn)動(dòng),試證明拉力做功的功率與電路的總電功率相等。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的水平面上有PQ兩個(gè)豎直固定擋板,AB是兩檔板連線的三等分點(diǎn)。A點(diǎn)處有一質(zhì)量為m2的靜止小球,緊貼P擋板的右側(cè)有一質(zhì)量為m1的等大小球以速度v0向右運(yùn)動(dòng)并與m2相碰。小球與小球、小球與擋板間的碰撞均為彈性正碰,兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn)。求:

(1)兩小球m1m2第一次碰后的速度v1v2;

(2)若兩小球之間的第二次碰撞恰好發(fā)生在B點(diǎn),且m1<m2,求m1m2的可能比值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:

A.待測(cè)干電池

B.電流表,內(nèi)電阻

C.電流表,內(nèi)電阻

D.滑動(dòng)變阻器甲最大阻值

E.滑動(dòng)變阻器乙最大阻值

F.定值電阻

G.定值電阻

H.定值電阻

以及導(dǎo)線和開(kāi)關(guān).

由于沒(méi)有電壓表,為此他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路完成了實(shí)驗(yàn)要求的測(cè)量.

(1)為了方便并能較準(zhǔn)確測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______,定值電阻應(yīng)選用______填寫(xiě)各器材前的序號(hào)

(2)若某次測(cè)量中電流表G的示數(shù)為,電流表A的示數(shù)為;改變滑動(dòng)變阻器的位置后,電流表G的示數(shù)為,電流表A的示數(shù)為則可知此電源的內(nèi)電阻______,電動(dòng)勢(shì)______用給出和測(cè)得的物理量表示

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】相距很近的一對(duì)帶等量異種電荷的平行金屬板,它們之間的電場(chǎng)除邊緣外,可看做是勻強(qiáng)電場(chǎng),其電場(chǎng)線分布如圖所示.一個(gè)帶粒子只在電場(chǎng)力作用下沿圖中軌跡穿過(guò)該電場(chǎng),則從a運(yùn)動(dòng)到d的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 粒子的速度一定在增大

B. 粒子帶負(fù)電

C. 粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于d點(diǎn)電勢(shì)能

D. 粒子的加速度先變大再不變后變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在xOy平面第一象限有一勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向平行y軸向下.在第四象限內(nèi)存在一有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),左邊界為y軸,右邊界為的直線.磁場(chǎng)方向垂直紙面向外.一質(zhì)量為m、帶電量為q的正粒子從y軸上P點(diǎn)以初速度v0垂直y軸射入勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)力作用下從x軸上Q點(diǎn)以與x軸正方向45°角進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng).已知OQl,不計(jì)粒子重力.求:

1PO點(diǎn)的距離;

2)要使粒子能再進(jìn)入電場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B的范圍;

3)要使粒子能第二次進(jìn)入磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B的范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m1=1kg的長(zhǎng)直木板放在粗糙的水平地面上,木板與地面之間的動(dòng)摩擦因素μ1=0.1,木板最右端放有一質(zhì)量為m2=1kg、大小可忽略不計(jì)的物塊,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因素μ2=0.2,F(xiàn)給木板左端施加一大小為F=12N、方向水平向右的推力,經(jīng)時(shí)間t1=0.5s后撤去推力F,再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,木板和物塊均停止運(yùn)動(dòng),整個(gè)過(guò)程中物塊始終未脫離木板,取g=10m/s2,求:

(1)撤去推力F瞬間,木板的速度大小v1即物塊的速度大小v2;

(2)木板至少多長(zhǎng);

(3)整個(gè)過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直面內(nèi)的虛線上方是一勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,從虛線下方豎直上拋一正方形線圈,線圈越過(guò)虛線進(jìn)入磁場(chǎng),最后又落回原處,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線圈平面保持在豎直平面內(nèi),不計(jì)空氣阻力,則:

A. 上升過(guò)程克服磁場(chǎng)力做的功大于下降過(guò)程克服磁場(chǎng)力做的功

B. 上升過(guò)程克服磁場(chǎng)力做的功等于下降過(guò)程克服磁場(chǎng)力做的功

C. 上升過(guò)程克服重力做功的平均功率大于下降過(guò)程中重力的平均功率

D. 上升過(guò)程克服重力做功的平均功率等于下降過(guò)程中重力的平均功率

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