1.如圖所示,因電路中有一元件斷路、閉合S后,燈L1、L2、L3均不亮,用電壓表測的Uab=4V,Ubc=0,Ucd=0,由此可知,斷路的元件是( 。
A.燈L1B.燈L2C.燈L3D.變阻器

分析 電路完好時,若沒有電流,電壓應(yīng)為零,依據(jù)在故障電路中電壓表顯示的數(shù)據(jù)來判斷.

解答 解:AB、閉合S后,燈L1、L2、L3均不亮,電路中沒有電流.若燈L1斷路或L2斷路,則UUbc、Ucd均不是0V,與題意不符,故A、B錯誤.
C、若L3斷路,則Uab=0V,與題意不符,故C錯誤.
D、Ubc=0,Ucd=0,說明從b到d的電路是連接良好的,故變阻器斷路,故D正確.
故選:D.

點評 利用電流表和電壓表判斷電路中的故障,是考試的熱點題型之一.利用電壓表檢測電路故障時,往往那部分電路的電壓等于電源兩極間的電壓,那部分電路存在斷路.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的物塊A,B通過輕彈簧連在一起靜止于光滑水平面上,另一物塊C以一定的初速度向右勻速運動,與A發(fā)生碰撞并粘在一起,若要使彈簧具有最大彈性勢能時,使A,B,C及彈簧組成的系統(tǒng)的動能剛好是彈性勢能的2倍,則C的質(zhì)量應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時,某學生將實驗裝置如圖甲安裝,準備接通電源后開始做實驗.

(1)圖中砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M,實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小,試驗中,為了使細線對小車的拉力等于小于所受的合外力,先調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細線與長木板平行,接下來還需要進行的一項操作是B
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推一下小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推一下小車.觀察判斷小車是否做勻速運動
D.當改變小車的質(zhì)量時,需要重新平衡摩擦力
(2)實驗中要進行質(zhì)量M和m的選取,才能認為繩子的拉力約等于mg,以下最合理的一組是D
A.M=100g,m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
B.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
C.M=200g,m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
D.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
(3)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm.已知打點計時器的工作周期為T=0.02s,則打點計時器打下c點時的速度大小為:VC=0.49m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字),小車的加速度的符號表達式為:a=0.42。ㄓ蒙厦娴姆柋硎荆
(4)在驗證當小車的質(zhì)量一定時,小車的加速度與合外力F的關(guān)系時,小華所在的實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a-F圖象,其原因可能是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時斜面的傾角大。粓D線的斜率代表的物理意義是:$\frac{1}{M}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示,100匝的線圈(圖中只畫了2匝)總電阻r=1Ω,兩端A、B接R=9Ω的電阻和一個理想電壓表,線圈內(nèi)有垂直指向紙內(nèi)方向的磁場,線圈中的磁通量隨時間按圖乙所示變化.
(1)A、B兩端哪端應(yīng)該與電壓表+號的接線柱(或紅接線柱)相連?
(2)電壓表的示數(shù)是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運動的三顆衛(wèi)星,下列說法正確的是( 。
A.b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度
B.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
C.a的動能一定最大,b、c的勢能相等
D.a衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其周期將變小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.使用多用電表進行測量,指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,若選擇開關(guān)置于直流電流“50mA”檔,所測電流為27.0mA;若選擇開關(guān)置于歐姆“×10”檔,所測電阻為130Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一位同學在二樓教室窗口把一個籃球用力水平拋出,籃球落地時重力的瞬時功率約為( 。
A.5WB.50WC.500WD.5000W

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.200年3月25日,我國自行研制的新型“長征”運載火箭,將模擬載人航天實驗飛船“神舟三號”送入預(yù)定軌道,飛船繞地球遨游太空t=7d后又順利返回地面.飛船在運行過程中進行了預(yù)定的空間科學實驗,獲得圓滿成功,設(shè)飛船軌道離地高度為h=600km,地球半徑R=6400km,地面重力加速度g=10m/s2,則“神舟三號”飛船繞地球正常運轉(zhuǎn)多少圈?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.“探究加速度與力的關(guān)系”實驗裝置如圖甲所示.

(1)為減小實驗誤差,盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量。ㄟx填“小”或“大”)得多.
(2)圖乙為某同學在實驗中打出的一條紙帶,計時器打點的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的點起,每五個點取一個計數(shù)點,并且量出相鄰兩計數(shù)點間的距離,打計數(shù)點3時小車的速度大小為0.46m/s.小車運動的加速度大小為1.20m/s.(本小題小數(shù)點后保留兩位小數(shù))
(3)在這一實驗中甲乙兩位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖2中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是BC
A.實驗前甲同學沒有平衡摩擦力
B.甲同學在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了
C.實驗前乙同學沒有平衡摩擦力
D.乙同學在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了.

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