7．如圖所示，小球O質(zhì)量為1kg，有兩根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線栓在墻上，小球位于兩墻中央的豎直線上，已知AO與水平面成30°角，則AO上拉力為20N；若保持小球位置不變，使BO緩慢改變長(zhǎng)度并使B點(diǎn)上移，直至與AO垂直，則繩OA上拉力將減�。�

分析 對(duì)小球O受力分析，根據(jù)平衡條件求解AO繩的拉力，以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象，分析受力情況，作出力的合成圖，由平衡條件分析OA繩拉力大小的變化．

解答 解：對(duì)小球O受力分析，根據(jù)平衡條件得：
FAOsin30°=mg
解得：${F}_{AO}=\frac{10}{\frac{1}{2}}=20N$，
以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象，分析受力情況：重力G、BO的拉力F和繩子AO的拉力T，由平衡條件得知，F(xiàn)和T的合力與G大小相等、方向相反，當(dāng)將B點(diǎn)向上緩慢移動(dòng)，使BO繩與AO垂直的過程中，即圖中的2位置，由圖看出，從1-2的過程中，OA中的拉力逐漸減�。�
故答案為：20；減小

點(diǎn)評(píng) 本題是動(dòng)態(tài)分析問題，運(yùn)用圖解法，形象直觀，比較簡(jiǎn)捷．也可以運(yùn)用函數(shù)法研究，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．2016年5月，天文愛好者將迎來“火星沖日”的美麗天象．“火星沖日”是指火星和太陽正好分處于地球的兩側(cè)，三者幾乎成一直線．若已知火星和地球幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，地球繞太陽的公轉(zhuǎn)周期為T，火星相鄰兩次沖日的時(shí)間間隔為t0，則火星繞太陽運(yùn)行的周期為（　�。�
A．$\frac{t_0^2}{T}$B．$\frac{T^2}{t_0}$C．$\frac{{{t_0}-T}}{t_0}$TD．$\frac{t_0}{{{t_0}-T}}$T

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，自由下落的小球，從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量達(dá)到最大的過程中，小球的速度及所受合力的變化情況是（　�。�
A．合力變小，速度變小
B．合力變小，速度變大
C．合力先變大后變小，速度先變小后變大
D．合力先變小后變大，速度先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，半徑為R的光滑圓環(huán)豎直固定，質(zhì)量為3m的小球A套在圓環(huán)上；長(zhǎng)為2R的剛性（既不伸長(zhǎng)也不縮短）輕桿一端通過鉸鏈與A連接，另一端通過鉸鏈與滑塊B連接；滑塊B質(zhì)量為m，套在水平固定的光滑桿上．水平桿與圓環(huán)的圓心O位于同一水平線上．現(xiàn)將A置于圓環(huán)的最高處并給A-微小擾動(dòng)（初速度視為0），使A沿圓環(huán)順時(shí)針自由下滑，不計(jì)一切摩擦，A、B均視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度大小為g．求：
（1）A滑到與圓心O同高度時(shí)的速度大�。�
（2）A下滑至桿與圓環(huán)第一次相切的過程中，桿對(duì)B做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為空間各個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)在該點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量和
B．“靜電力對(duì)電荷做功與電荷經(jīng)過的路徑無關(guān)”這一結(jié)論只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)
C．處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體，內(nèi)部的電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零，該導(dǎo)體表面電勢(shì)不一定相等
D．電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量，在數(shù)值上等于兩極板間的電勢(shì)差為1V時(shí)電容器需要帶的電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，AOB為夾角固定的V形槽，開始時(shí)槽板OB位于豎直平面內(nèi)，光滑小球靜置槽中．槽板OA受到的壓力為N受到的壓力為NA，槽板OB受到的壓力為NB．在V形槽沿順時(shí)針方向緩慢旋轉(zhuǎn)至OB水平的過程中（　�。�
A．NA逐漸減小，NB逐漸增大B．NA先增大后減小，NB逐漸增大
C．NA逐漸減小，NB先增大后減小D．NA先增大后減小，NB先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．影響平行板電容器，電容的因素有很多，探究中采用控制變量法，如圖，充滿電的兩極板所帶電荷量不變，兩極板正對(duì)面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ，實(shí)驗(yàn)中，改變電容器的結(jié)構(gòu)，關(guān)于可能看到的現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．保持d不變，減小S，則θ變大B．保持d不變，減小S，則θ變小
C．保持S不變，增大d，則θ變小D．保持S不變，增大d，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定某一標(biāo)準(zhǔn)圓柱形導(dǎo)體的電阻率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）首先用多用電表粗略測(cè)量了電阻約為十幾歐姆；
（2）分別用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器對(duì)圓柱形導(dǎo)體的長(zhǎng)度L和直徑d進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖1所示，其讀數(shù)分別是L=23.7mm，d=2.792mm．
（3）為使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，又采用伏安法進(jìn)行了電阻測(cè)量，右面兩個(gè)電路方案中，應(yīng)選擇圖2中的乙．用實(shí)驗(yàn)中讀取電壓表和電流表的示數(shù)U、I和②中讀取的L、d，計(jì)算電阻率的表達(dá)式為ρ=$\frac{πn9vztnr^{2}U}{4IL}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．科學(xué)家利用核反應(yīng)獲取氧，再利用氘和氚的核反應(yīng)獲得能量．核反應(yīng)方程式為X+Y→$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He+$\left.\begin{array}{l}{3}\\{1}\end{array}\right.$H+4.9MeV和$\left.\begin{array}{l}{2}\\{1}\end{array}\right.$H+$\left.\begin{array}{l}{3}\\{1}\end{array}\right.$H→$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He+X+17.6MeV．下列表述正確的是（　�。�
A．X是中子B．Y的質(zhì)子數(shù)為3，中子數(shù)為6
C．兩個(gè)核反應(yīng)都沒有質(zhì)量虧損D．兩個(gè)核反應(yīng)都有質(zhì)量虧損
E．氘和氚的核反應(yīng)是核聚變反應(yīng)   

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