某同學(xué)在“利用打點計時器測量勻變速直線運(yùn)動加速度”的實驗中獲得一條如下圖所示的紙帶.設(shè)計實驗時為使電磁打點計時器正常工作該同學(xué)應(yīng)選用
交流
交流
(填“直流”或“交流”)電源,在我國供電系統(tǒng)下打點計時器打出相鄰兩點對應(yīng)的時間間隔為
0.02
0.02
s.現(xiàn)測得BD兩點間的距離為16.4cm,那么就可以確定該物體在
C
C
點對應(yīng)的瞬時速度,其大小為
4.1
4.1
m/s;如果再進(jìn)一步測得BC兩點間的距離為8.1cm,那么就可以得到該運(yùn)動的加速度為
5.0
5.0
m/s2
分析:解決實驗問題首先了解實驗儀器工作特點、掌握基本儀器的使用等;
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度,可以求出某點的瞬時速度,根據(jù)△x=aT2可以求出物體的加速度a.
解答:解:每經(jīng)過交流電的一個周期,打點計時器打一次點,故只能用交流電,其中電磁打點計時器用4~6v的交流電,電火花計時器使用220v的交流電,由于交流電的周期
是50Hz,故打點計時器每隔0.02s打點一次.
由于做勻變速直線運(yùn)動的物體在某段時間內(nèi)平均速度就等于前后兩點間的平均速度,故測得BD兩點間的距離為16.4cm,那么就可以確定該物體C點的瞬時速度:vc=
BD
2T
=
16.4×10-2
2×0.02
=4.1m/s,
根據(jù)△x=aT2可得物體的加速度a=
CD-BC
T2
=
(16.4-8.1-8.1)×10-2
0.022
=5.0m/s2
故答案為:交流;0.02;C;4.1;5.0.
點評:要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在利用如題22-1圖所示裝置驗證機(jī)械能守恒定律實驗中,按照正確的操作步驟,通過打點計時器打出了一張紙帶,如題22-2圖所示,并測得紙帶上連續(xù)相鄰計數(shù)點A、B、C、D間的距離為x1、x2、x3,已知兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為Z由此可得:

①B、C兩點對應(yīng)重錘的速度大小為:vB=             ;vC=            。

②若要驗證BC過程重錘的機(jī)械能是否守恒,則還需知道的物理量是                

(2)利用如題22-3圖所示電路圖探究電源電路,   

①請根據(jù)電路題22-3圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將題22-4圖中的實驗器材連接成實驗電路,

  

②根據(jù)正確的連接電路和實驗操作,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,測量了多組對應(yīng)的電流表和兩個電壓表的讀數(shù),作出相應(yīng)的U—I,圖像如題22-5圖所示,據(jù)此回答下列問題:

電源的電動勢E=             V,電源的內(nèi)阻r=             ,定值電阻R0=      ,該電路能使電源達(dá)到的最大輸出功率P=      W.

 

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科目:高中物理 來源:2012屆重慶市高三考前模擬測試?yán)砜凭C合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某同學(xué)在利用如題22-1圖所示裝置驗證機(jī)械能守恒定律實驗中,按照正確的操作步驟,通過打點計時器打出了一張紙帶,如題22-2圖所示,并測得紙帶上連續(xù)相鄰計數(shù)點A、B、C、D間的距離為x1、x2、x3,已知兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為Z由此可得:
①B、C兩點對應(yīng)重錘的速度大小為:vB=             ;vC=            。
②若要驗證BC過程重錘的機(jī)械能是否守恒,則還需知道的物理量是               
(2)利用如題22-3圖所示電路圖探究電源電路,   
①請根據(jù)電路題22-3圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將題22-4圖中的實驗器材連接成實驗電路,
  
②根據(jù)正確的連接電路和實驗操作,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,測量了多組對應(yīng)的電流表和兩個電壓表的讀數(shù),作出相應(yīng)的U—I,圖像如題22-5圖所示,據(jù)此回答下列問題:
電源的電動勢E=             V,電源的內(nèi)阻r=             ,定值電阻R0=     ,該電路能使電源達(dá)到的最大輸出功率P=     W.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市高三考前模擬測試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)在利用如題22-1圖所示裝置驗證機(jī)械能守恒定律實驗中,按照正確的操作步驟,通過打點計時器打出了一張紙帶,如題22-2圖所示,并測得紙帶上連續(xù)相鄰計數(shù)點A、B、C、D間的距離為x1、x2、x3,已知兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為Z由此可得:

①B、C兩點對應(yīng)重錘的速度大小為:vB=              ;vC=            

②若要驗證BC過程重錘的機(jī)械能是否守恒,則還需知道的物理量是                

(2)利用如題22-3圖所示電路圖探究電源電路,   

①請根據(jù)電路題22-3圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將題22-4圖中的實驗器材連接成實驗電路,

  

②根據(jù)正確的連接電路和實驗操作,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,測量了多組對應(yīng)的電流表和兩個電壓表的讀數(shù),作出相應(yīng)的U—I,圖像如題22-5圖所示,據(jù)此回答下列問題:

電源的電動勢E=              V,電源的內(nèi)阻r=              ,定值電阻R0=      ,該電路能使電源達(dá)到的最大輸出功率P=      W.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用頻率為50Hz的打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D共4個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如下圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s。

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,利用時間極短時,瞬時速度約等于平均速度,計算出打下A時小車的瞬時速度,vA =         m/s (保留3位有效數(shù)字)

(2)利用(1)中求瞬時速度的方法,求得:vB=0.438m/s,vC=0.520m/s,利用定義法,計算從打下A點到打下D點,這段時間內(nèi)紙帶的平均加速度為     m/s2。(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在利用如題22-1圖所示裝置驗證機(jī)械能守恒定律實驗中,按照正確的操作步驟,通過打點計時器打出了一張紙帶,如題22-2圖所示,并測得紙帶上連續(xù)相鄰計數(shù)點A、B、C、D間的距離為x1、x2、x3,已知兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為Z由此可得:

       ①B、C兩點對應(yīng)重錘的速度大小為:vB=              ;vC=             。

       ②若要驗證BC過程重錘的機(jī)械能是否守恒,則還需知道的物理量是                。

      

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