A. | 火箭剛點火時還沒運動,所以加速度一定為0 | |
B. | 轎車緊急剎車時速度變化很快,所以加速度很大 | |
C. | 高速行駛的磁懸浮列車速度很大,所以加速度也一定很大 | |
D. | 汽車在十字路口右轉(zhuǎn),速度的大小不變,加速度為0 |
分析 根據(jù)加速度的定義進行分析,知道加速度是反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量,由牛頓第二定律知道力和加速度是瞬時對應(yīng)關(guān)系.
解答 解:A、火箭點火瞬間,立即有向上的推力,火箭立即產(chǎn)生加速度,而根據(jù)v=at知火箭要獲得速度需要經(jīng)過一段時間,所以火箭點火瞬間速度為0,而加速度不為0,故A錯誤;
B、加速度是反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量,轎車緊急剎車時速度變化很快,加速度大,故B正確;
C、高速行駛的磁懸浮列車速度很大,因是勻速行駛,故加速度為0,故C錯誤;
D、汽車在十字路口右轉(zhuǎn),速度的大小不變,做的是勻速圓周運動,圓周運動需要向心力,存在向心加速度,故D錯誤.
故選:B
點評 掌握加速度的物理意義,知道加速度產(chǎn)生原因,明確力是產(chǎn)生加速度的原因,知道有速度不一定有加速度,有加速度也不一定有速度,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a的動能小于b的動能 | |
B. | 兩物體機械能的變化量相等 | |
C. | a的重力勢能的減小量大于兩物體總動能的增加量 | |
D. | 繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{M{v}^{2}}{R}$ | B. | M[$\frac{{v}^{2}}{R}$+2($\frac{2π}{T}$)v] | C. | M($\frac{2π}{T}$)v | D. | M[$\frac{{v}^{2}}{R}$+($\frac{2π}{T}$)v] |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 200m決賽中的路程是100m決賽中的路程兩倍 | |
B. | 200m決賽中的位移大小是100m決賽中的位移大小兩倍 | |
C. | 100m決賽中的平均速度約為10.32m/s | |
D. | 200m決賽中的平均速度約為10.36m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上 | |
B. | 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下 | |
C. | 小物塊受到的滑動摩擦力為$\frac{1}{2}$mg+ma | |
D. | 小物塊受到的靜摩擦力為ma |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在最高點速度為零,加速度也為零 | |
B. | 上升過程中速度向上,加速度向下 | |
C. | 在最高點速度為零,物體處于平衡狀態(tài) | |
D. | 上升到某一高度時的速度與下降到此高度時的速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度的單位是m/s2,由公式a=$\frac{△v}{△t}$可知它是由m/s和s兩個基本單位組合而成的 | |
B. | 力做功有正功和負功,因此功是矢量 | |
C. | 牛頓開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合探索物理規(guī)律的科學(xué)方法 | |
D. | 重心、合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球的自轉(zhuǎn) | B. | 旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機片 | ||
C. | 北京開往上海的火車 | D. | 在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼索對O點的拉力變大 | |
B. | 硬桿對O點的彈力變小 | |
C. | 鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變大 | |
D. | 鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變小 |
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