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10.如圖,塔吊臂上有一可以沿水平方向運動的小車A,小車下裝有吊著物體B的吊鉤,在小車A與物體B以相同的水平速度沿吊臂方向勻速運動的同時,吊鉤將物體B向上吊起,A、B之間的距離以d=H-2t2(SI)(SI表示國際單位制,式中H為吊臂離地面的高度)規(guī)律變化,則物體做( 。
A.速度大小不變的直線運動
B.速度大小增加的曲線運動
C.加速度大小方向均不變的曲線運動
D.加速度大小、方向均變化的曲線運動

分析 物體B水平方向做勻速運動,豎直方向做勻加速直線運動,根據(jù)題意d=H-2t2,結合位移時間關系公式,可以得出加速度的大;合運動與分運動的速度、加速度都遵循平行四邊形定則,由于合速度大小和方向都變化,得出物體的運動特點和合加速度的情況.

解答 解:A、B、物體B參加了兩個分運動,水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻加速直線運動;
對于豎直分運動,結合位移-時間關系公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2,可得到
d=H-x=H-(v0yt+$\frac{1}{2}$at2)   ①
又根據(jù)題意
d=H-2t2    ②
可以得對比①②兩式可得出:
豎直分運動的加速度的大小為   
ay=4m/s2
豎直分運動的初速度為     
v0y=0
故豎直分速度為
vy=4t
物體的水平分速度不變
合運動的速度為豎直分速度與水平分速度的合速度,遵循平行四邊形定則,故合速度的方向不斷變化,物體一定做曲線運動,合速度的大小v=$\sqrt{{v}_{x}^{2}+{v}_{y}^{2}}$,故合速度的大小也一定不斷變大,故A錯誤,B正確;
C、D、水平分加速度等于零,故合加速度等于豎直分運動的加速度,因而合加速度的大小和方向都不變,故C正確,D錯誤;
故選:BC.

點評 合運動與分運動具有等效性,因而可以通過先研究分運動,再合成為合運動,從而得到合運動的規(guī)律.

練習冊系列答案
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(1)物體經過B點時的速度大;
(2)物體能上滑的最大高度.
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A.${p_0}+\frac{Mgcosθ}{S}$B.$\frac{p_0}{cosθ}+\frac{Mg}{Scosθ}$C.${p_0}+\frac{{Mgco{s^2}θ}}{S}$D.${p_0}+\frac{Mg}{S}$

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(1)滑塊第一次滑至圓形軌道最低點C時所受軌道的支持力大。
(2)滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)彈簧被鎖定時具有的彈性勢能.

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15.過山車是游樂場中常見的設施.如圖是一種過山車的簡易模型,它由水平軌道和在豎直平面內半徑R=2.0m的圓形軌道組成,B、C分別是圓形軌道的最低點和最高點.一個質量為m=1.0kg的小滑塊(可視為質點),從軌道的左側A點以v0=12m/s的初速度沿軌道向右運動,A、B間距L=11.5m.小滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.10.圓形軌道是光滑的,水平軌道足夠長.取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)滑塊經過B點時的速度大小vB;
(2)滑塊經過C點時受到軌道的作用力大小F;
(3)滑塊最終停留點D(圖中未畫出)與起點A的距離d.
(4)若初速度為5m/s,過山車將停在什么位置?

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2.2013年6月20日上午10時,中國載人航天史上的首堂太空授課開講.航天員做了一個有趣實驗:T形支架上,用細繩拴著一顆黃色的小鋼球.航天員王亞平用手指沿切線方向輕推小球,可以看到小球在拉力作用下在某一平面內做圓周運動.從電視畫面上可估算出細繩長度大約為32cm,小球2s轉動一圈.由此可知王亞平使小球沿垂直細繩方向獲得的速度為( 。
A.0.1 m/sB.0.5 m/sC.1 m/sD.2 m/

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19.如圖所示,A球振動后,通過水平細繩迫使B球、C球振動,則下列說法正確的是( 。
A.只有A球和C球的振動周期相同B.C球的振幅比B球的振幅小
C.C球的振幅比B球的振幅大D.A球、B球、C球振動周期相同

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20.在某質量為M,半徑為R的星球表面以V0的速度水平拋出一物體,落地時其水平分位移為豎直分位移的2倍,求:
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