4.下列哪個方式可以增大平行板電容器的電容?( 。
A.增加電容器極板的帶電量B.減小電容器極板間的電壓
C.增加電容器極板的正對面積D.減小電容器極板間的距離

分析 平行板電容器的電容由公式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析.電容與電壓和帶電量無關(guān).

解答 解:A、B、電容的定義式C=$\frac{?S}{4πkd}$,采用比值定義法C=$\frac{Q}{U}$,電容C與極板的帶電量、電壓均無關(guān),由電容器本身決定,故AB錯誤.
C、D、根據(jù)平行板電容器的電容由公式C=$\frac{?S}{4πkd}$,得知,增大平行板電容器的電容方法有:增加電容器極板間的正對面積,或減小電容器極板間的距離,故CD正確.
故選:CD.

點評 解決本題關(guān)鍵掌握電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$ 和決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,知道電容C與極板的帶電量、電壓均無關(guān),由電容器本身決定.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖1是“測電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗電路,器材如下:
待測電源(電動勢約為1.5V,內(nèi)阻較。      量程3V的理想電壓表V
量程0.6A的電流表A(具有一定內(nèi)阻)     定值電阻R0(R0=1.50Ω)
滑動變阻器R1(0-10Ω)               滑動變阻器R2(0-200Ω)
開關(guān)S、導(dǎo)線若干
①為方便實驗調(diào)節(jié)且能較準確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選用R1(填R1或 R2).
②用筆畫線代替導(dǎo)線在實物圖(圖2)中完成連線.
③實驗中,改變滑動變阻器的阻值,測出當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則待測電源內(nèi)阻的表達式r=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$-R0.(用I1、I2、U1、U2和R0表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強電場,在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球,P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放,兩小球最后都能打在右極板上的同一點.則從開始釋放到打到右極板的過程中(  )
A.它們的運行時間tP=tQ
B.它們的電荷量之比qP:qQ=2:1
C.它們的動能增加量之比△EkP:△EkQ=4:1
D.它們的電勢能減少量之比△EP:△EQ=4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.下列說法中正確的是( 。
A.一個力只能分解成唯一確定的一對分力
B..同一個力,不加任何限制條件,可以分解成無數(shù)對分力
C.已知合力和它的兩個分力的方向,則兩個分力有確定值
D.已知合力和它的一個分力的大小,另一分力的方向,則分解是唯一的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.某勻強電場的電場線分布如圖所示,A、B是電場中的兩點,A、B兩點的電場強度的大小分別為EA、EB,則EA、EB的大小關(guān)系是( 。
A.Ea>EbB.Ea<EbC.Ea=EbD.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿同一直線運動時的v-t圖象如圖所示,則( 。
A.甲作勻速直線運動
B.乙在2秒內(nèi)作勻加速直線運動,2秒后作勻減速直線運動
C.兩物體兩次相遇時刻是1秒末和4秒末
D.甲、乙兩物體的速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為接在頻率為50Hz的低壓交流電源的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的點是依次所選的計數(shù)點,但第3個計數(shù)點未畫出.相鄰計數(shù)點間均有4個實際打下的點.則相鄰計數(shù)點之間的時間間隔是0.1s,由圖示數(shù)據(jù)可求得該物體的加速度為1.2m/s2,打第3個計數(shù)點時,該物體的速度為0.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.作變速直線運動的物體,若前一半位移的平均速度為2m/s,后一半位移的平均速度是8m/s,則全程的平均速度是(  )
A.7 m/sB.5 m/sC.6 m/sD.3.2 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一質(zhì)量為m,電量為q的微觀粒子沿垂直場強方向從中央射入兩平行帶電板之間,當粒子的入射速度為v0時,恰好能穿越平行板電場,為使其入射速度減半時仍恰能穿越電場,則必須使得(  )
A.粒子的電量減半B.兩板間電壓減半C.兩板間距加倍D.兩板間距減半

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